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文档简介
1.1.3四种命题的相互关系.一、复习:互为逆否的命题,同真同假。1.四种命题及
相互关系:原命题若p则q逆命题若q则p否命题若┐p则┐q逆否命题若┐q则┐p互逆互逆互否互否互为逆否互为逆否.例:证明:若p²+q²=2,则p+q≤2.分析:将“若p²+q²=2,则p+q≤2”视为原命题。要证明原命题为真命题,可以考虑证明它的逆否命题“若p+q>2,则p²+q²≠2”为真命题,从而达到证明原命题为真命题的目的。证明:若p+q>2,则p²+q²=1/2[(p-q)²+(p+q)²]≥1/2(p+q)²>1/2×2²=2,所以p²+q²≠2.这表明,原命题的逆否命题为真命题,从而原命题也为真命题。.8P巩固练习;练习.1.2.1充分条件与必要条件.2.判断下列命题的真假。
(1)若x>a2+b2,则x>2ab。
(2)若ab=0,则a=0。真命题假命题.练习1用符号与填空。
(1)x2=y2______x=y;
(2)内错角相等
两直线平行;
(3)整数a能被6整除
a的个位数字为偶数;(4)ac=bc
a=b
二、新课:1.符号:与(2)如果“若p则q”为假,则记作pq。(1)如果“若p则q”为真,则记作pq(或qp)..2.充分条件、必要条件:
如果p==>q,则说p是q的充分条件,q是p的必要条件.有p就可推出q要有p就必须有q,即没有q就推不出p例1下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?(1)若x=1,则x2–4x+3=0;
(2)若f(x)=x,则f(x)为增函数;
(3)若x为无理数,则x2为无理数是是不是.例2下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件?(1)若x=y,则x2=y2。(2)若两个三角形全等,则这两个三角形的面积相等。(3)若a>b,则ac>bc。是是不是练习2:(课本P10.2,3,4)技巧:将命题转化为等价命题后,再判断。.3.充要条件:(1)若且,则称p是q的充分必要条件,简称充要条件。说明:①充要条件是互为的;②“p是q的充要条件”也说成“p与q等价”、
“p当且仅当q”等.(2)若且,则称p是q的充分不必要条件。(3)若且,则称p是q的必要不充分条件。(4)若且,则称p是q的既不充分也不必要条件。.例3下列各题中,那些p是q的充要条件?(1)p:b=0,q:函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数;(2)P:x>0,y>0,q:xy>0;(3)P:a>b,q:a+c>b+c.(1)是充要条件(2)不是充要条件,是充分不必要条件(3)是充要条件例4请用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”填空:(1)“(x-2)(x-3)=0”是“x=2”的______条件.(2)“同位角相等”是“两直线平行”的_________条件.(3)“x=3”是“x2=9”的______条件.(4)“四边形的对角线相等”是“四边形为平行四边形”的__________条件.充分不必要必要不充分充要既不充分也不必要.例5在下列电路图中,闭合开关A是灯泡B亮的什么条件:如图(1)所示,开关A闭合是灯泡B亮的
条件;如图(2)所示,开关A闭合是灯泡B亮的
条件;如图(3)所示,开关A闭合是灯泡B亮的
条件;如图(4)所示,开关A闭合是灯泡B亮的
条件;充分不必要必要不充分充要既不充分也不必要..练习3:课本P12.练1,2三、小结:1.定义:⑴充要条件
⑵充分不必要条件⑶必要不充分条件⑷既不充分也不必要条件
2.从集合角度理解:小充分
大必要①pq,相当于PQ,即PQ②pq,相当于P=Q,即P、Q.3.判别步骤:①认清条件
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