数学开学第一课

数学生活中到处都有数学目录生活中到处都有数学你知道哪些数学名家学好数学的良好习惯数学学习的具体要求PARTONEPARTONE生活中到处都有数学亲爱的同学们，数学就在我们的身边，我们总会遇到它。同学们在哪里遇见过数学呢？你一天的生活能不能离开数学？生活中到处都有数学，数学就是人类从生活中总结出的客观规律。01数学来源于生活，还能帮助我们解决生活中的很多问题。02今天就让我们一起来走进生活，看看我们这一学期都将了解哪些数学知识，解决哪些生活中的问题，畅游数学的海洋。03同学们，刚才通过浏览全书，我们知道了。我们在生活中既用数字解决问题，也可以用图形解决问题。数与形的有机结合，才有这千姿百态的大千世界。数与形的有机结合数学的美，质朴、深沉，令人赏心悦目；数学的妙，鬼斧神工，令人拍案叫绝！因为它美，才更有趣；因为它有趣，才显得更美。PARTTWOPARTTWO你知道哪些数学名家数学名家——华罗庚同学们都知道，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。因一篇论文在《科学》杂志上发表,得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园,开始了他的数学生涯。1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说:“你可以在两年之内获得博士学位。”可是华罗庚却说:“我不想获得博士学位，我只要求做一一个访问者。”“我来剑桥是求学问的，不是为了学位。”两年中,他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文,得出了著名的“华氏定理”，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。1946年，华罗庚应邀去美国讲学,并被伊利诺大学高薪聘为终身教授,他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车,生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。数学名家——华罗庚新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年,他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设,资料共享平台《有关数学家的名人小故事》。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心:“朋友们!梁园虽好，非久居之乡。归去来....为了国家民族，我们应当回....虽然数学没有国界,但数学家却有自己的祖国。数学名家——华罗庚华罗庚从海外归来，受到党和人民的热烈欢迎，他回到清华园，被委任为数学系主任,不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。从此，开始了他数学研究真正的黄金时期。他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学研究、试验和推广，他倾注了大量心血。据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要的数学论文,出版了9部数学著作、11本数学科普著作。他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路,为祖国争得了极大的荣誉。说起他，你可能还不认识。但是说起勾股定理，你是不是就很熟悉了呢？没错，就是他最先证明。而我们一直到解放初年，仍引用西方的叫法，称为“毕达哥拉斯定理”。数学名家——毕达哥拉斯毕达哥拉斯自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。因为向往东方的智慧，经过万水千山，游历了当时世界上两个文化水准极高的文明古国——巴比伦和印度，吸收了美索不达米亚文明和印度文明的文化。后来他就来到了意大利南部，传授他的数学和哲学思想。毕达哥拉斯有次应邀参加一位富有政要的餐会，这位主人豪华宫殿般的餐厅铺着是正方形美丽的大理石地砖，由于大餐迟迟不上桌，这些饥肠辘辘的贵宾颇有怨言；这位善于观察和理解的数学家却凝视脚下这些排列规则、美丽的方形磁砖，但毕达哥拉斯不只是欣赏磁砖的美丽，而是想到它们和数之间的关系，于是拿了画笔并且蹲在地板上，在研究中，毕达哥拉斯作了大胆的假设：任何直角三角形，其斜边的平方恰好等于另两边平方之和。那一顿饭，这位古希腊数学大师，视线都一直没有离开地面。数学名家——毕达哥拉斯毕达哥拉斯发现勾股定理的故事，对你有什么启示？毕达哥拉斯有善于发现数学的眼睛，能在生活中发现数学规律数学名家——毕达哥拉斯PARTTHREEPARTTHREE学好数学的良好习惯书上有这么多有用的数学知识，能帮我们解决生活中这么多的问题。那我们如何去学好这些知识呢？这里要注意的是：在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在的问题。习惯一：课前预习坚持好PS:课前预习最大的障碍是不能长期的坚持下去习惯二：课堂学习要高效首先要听课专注；其次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己的问题；再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能力培养很有好处PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰习惯三：巧记笔记要勤动手将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析。PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！习惯四：完成作业高质量01作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100%。02作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100%。03作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100%。习惯五：复习巩固常记忆“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。习惯六：自主拓展平台高“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。PARTFOURPARTFOUR数学学习的具体要求01提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。座姿端正，手放上面，不翘脚，眼睛看黑板，看老师，听清老师和同学的讲话。在适当的时候记好课堂笔记。01不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。自主学习时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画。举手发言，声音洪亮，语速平缓01上黑板板书，尽量往高处写，书写端正，字迹大而有力。02不允许传、借学习用品、课本及其它物品。03课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追着问。04按时交作业并及时改错。课堂笔记本、课堂随练本、错题本。演算纸的使用以及竖式计算。准备三种本子数学学习的其它要求黑笔、红笔、铅笔。用黑笔写作业，铅笔画图、红笔订正标注。准备三支笔数学学习