基于AutoCAD的三维空间数据采集和3D显示答辩_第1页
基于AutoCAD的三维空间数据采集和3D显示答辩_第2页
基于AutoCAD的三维空间数据采集和3D显示答辩_第3页
基于AutoCAD的三维空间数据采集和3D显示答辩_第4页
基于AutoCAD的三维空间数据采集和3D显示答辩_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基于AutoCAD的三维空间数据采集和3D显示调研资料的准备情况一设计的目的、要求和意义二本课题的工作方案及进度计划

四完成设计所具备的条件因素五设计思路和预期成果

三基于AutoCAD的三维空间数据采集和3D显示参考文献六◆毕业设计(论文)课题确定后,通过图书馆有关资料的查询,以及网络资源的利用,获得了大量的有关文献资料,初步对课题研究的内容有所了解,并借阅相关书籍,为本课题(论文)的开展研究提供了有力的帮助。阅读15篇及其以上该课题的有关资料,了解课题研究的内容与背景。同时,完成了3000字以上的文献综述与外文文献翻译。一、调研资料的准备情况◆设计的目的:

毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。毕业设计的质量还是衡量高等学校的教学水平,以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。二、设计的目的、要求和意义二、设计的目的、要求和意义◆设计的要求:(1)对该课题有关知识有所了解,并阅读相关资料加以应用(2)通过阅读大量的课题相关材料,对自己所选的课题有所了解和掌握。进一步加深巩固对AutoCAD在三维空间数据采集和3D显示方面的了解和研究(3)在指导教师的帮助下,尽可能独立完成毕业论文◆设计的意义

随着计算机辅助设计软件AutoCAD在测绘领域中的深入应用,其操作简单、精确快捷、存储方便等优点已在工程设计中承担着不可替代的重要作用,AutoCAD的各项功能使工程设计人员如虎添翼,在更加广阔的天地里施展才华。利用AutoCAD中强大的三维(3D)绘图功能及二次开发功能,可以实现地理信息系统空间数据的交互共享和利用。二、设计的目的、要求和意义二、设计的目的、要求和意义◆设计的意义:

AutoCAD是美国Autodesk公司开发的一个图形设计软件,随着AutoCAD基础理论和应用技术的不断发展,对AutoCAD系统的功能要求也越来越高。由于三维CAD系统具有可视化程度高、形象直观、设计效率高,因此在三维空间数据采集和3D显示方面正得到广泛的应用。了解近年来AutoCAD在三维空间数据和3D显示方面的研究和成果是非常必要的,也是非常有意义的。三、设计思路及预期成果◆设计思路:

首先,了解本设计(论文)的状况,形成文献综述和开题报告。其次,进一步搜集阅读资料并研读文本,做好相关的记录,形成设计提纲。第三,根据的获取原始数据,利用AutoCAD工具的三维功能和二次开发功能,采集三维空间数据,并绘制三(3D)维数字地形图(即3D显示)。最后,经过修改,完成不少于20000字的论文)。◆设计预期成果:1. AutoCAD三维空间数据采集2. AutoCAD三维分析3. AutoCAD可视化显示

三、设计思路和预期成果(第1--2周:开题报告。第一周做好开题报告准备工作,第二周完成开题报告。第3--8周:上交自查表。填写毕业论文自查表,及时上交到系里面。第9--12周:完成毕业设计(论文)正文初稿;毕业设计(论文)正文初稿(电子文档)检测。第15周:学生完成设计(论文)提交指导教师和评阅教师,指导教师评审,评阅人评审。第16周:论文定稿,答辩。四、完成本课题的工作方案及进度计划五、完成设计所具备的条件因素阅读完15篇以上关于该课题的有关资料,了解了课题研究背景。

在万方、维普等数据库中查阅期刊以及论文,了解近年来AutoCAD在三维数据采集和3D显示的研究成果与方法。校园图书馆及网络资源提供的理论研究,以及结合实地实习获得的资料,展开研究。准备好相关制图软件,在此期间及时与老师和同学沟通与交流,定期与老师见面讨论相关事宜。完成了3000字的外文翻译与3000字的综合文献

[1]马立广,张亮.AutoCAD环境下Geodatabase数据转换与可视化操作实现[J].测绘科学第33卷第5期,2008.9[2]陈能,施蓓琦.AutoCAD地形图数据转换为GIS空间数据的技术研究与应用[J].测绘通报,2005[3]颜国忠,韦文斌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论