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文档简介
第四节:丈量平均速度学习目的1.掌握运用秒表、刻度尺正确地丈量时间、间隔,掌握平均速度的计算.
2.了解领会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果过程.3.激发学生的兴趣,培育学生仔细仔细的科学态度。学习重点掌握运用秒表、刻度尺正确地丈量时间、间隔,掌握平均速度的计算.
科学探求的环节:2.猜测与假设3.制定方案与设计实验4.进展实验与搜集证据5.分析与论证6.评价7.交流与协作1.提出问题探求小车在斜面上的运动情况提出问题比处理一个问题更重要。如何丈量物体运动的平均速度?根据V=S/t,只需测出了物体运动经过的路程S和经过这段路程所用的时间t,就可以算出这段时间内的平均速度。小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?提出问题:S1S2金属挡板制定方案与设计实验:s3t3t2t1金属挡板的作用:便于丈量时间【器材】斜面、小车、刻度尺、停表、挡板。金属片s3s1s2S3=t1t2t3t3=根据以上的实验数据,他能否计算出小车经过下半段路程s3的平均速度v3呢?s1-s2t1-t2经过计算下半段路程S3=S1-S2和下半段时间t3=t1-t2算出小车经过下半段路程的平均速度v3。【设计表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)【进展实验与搜集证据】金属片金属片0102030405060cm实验数据:0.6mV2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度运动时间路程金属片实验时留意察看停表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据:V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=?t1=4S1=0.6平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)金属片将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车经过上半段路程的平均速度v2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程:0.3m实验时留意察看表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据:V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)0.31.50.20.120.15【分析与论证】小车沿斜面下滑的速度越来越大,阐明小车沿斜面下滑运动越来越快。v2<v3【结论】小车沿斜面下滑运动越来越快课堂小结1、科学探求的环节2、小车在斜面上运动的平均速度〔分析过程〕3、实验报告格式例题1:某一物体做变速直线运动,知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半的路程为6m/s,那么它在整段路程中的平均速度为〔〕A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/sB练一练例题2:频闪摄影是研讨物体运动的常用方法,它每隔0.02秒闪亮一次,光源发光时,底片被照亮,记录下这些物体的位置。察看甲、乙两频闪照片,由图可以看出:〔选填“甲〞或“乙〞〕做匀速直线运动,请利用本人的刻度尺,粗略求出乙球a从d到的平均速度:abcdabcd甲乙答案:甲0.63m/s例题3:一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是〔〕A.20m/sB.10m/sC.8m/sD.都不对C1、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是[]2、某汽车沿直线运动时,前半段路程用20m/s速度行驶,后半段路
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