学生管理工作心得体会

第49页共49页学生管理工作心得体会应急管理工作心得体会篇1为了进步应对突发事件的才能和应急管理干部的综合素质，进一步提升应急管理工作程度，公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫惹事件和社会平安事件。突发事件包涵核心要素为：一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是公共危机，具有明显的公共性。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，假设不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和晋级，会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共平安构成严重威胁，如应对不当就会造成宏大的生命、财产损失或社会秩序的严重动乱。四是必须借助于公2权利的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权利在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权利介入突发事件的应对。二、积极应对突发事件。应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有结实树立居安思危、常备不懈意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全防止突发事件发生的情况下，要总结探究如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。第一，建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反响灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建立，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入标准化、制度化、法制化轨道。第二，制定完善应急预案机制。认真制定应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反响系统，加强专业救灾抢险队伍建立，健全抢险救灾物资储藏制度，搞好培训和预案演练，全面进步抗风险才能。第三，加快建立科技应急体系。高度重视运用科技进步应对突发事件的才能，加强应急管理科学研究，进步应急装备和技术程度，加快应急管理信息平台建立，形成公共平安和应急管理的科技支撑体系。第四，加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制，落实各自承担的专项预案，要按照总体应急预案的要求，做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系，明确各方面职责，确保一旦有事，可以有效组织，快速反响，高效运转，遇事不乱。第五，积极开展应急宣传培训。利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强公众的危机意识、社会责任意识，进步自救、互救才能;深化开展应急专题培训，特别要加强对公务员进展专题教育及应对和处置突发事件的培训，全面提升应对管理程度。三、进步处置突发事件的才能。应对突发事件是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要学习、探究，进步应对的才能。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期，人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势，不断完善危机发生的预警与监控系统，培养危机意识。应急管理工作心得体会篇2通过三天的培训学习，使我对应急管理工作有了更全面的理解，对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步进步，现就如何做好应急管理工作，我的认识是：首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定详细的可操作性强的创立施行方案，将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。其次营造应急管理工作气氛。街道应制定应急演练方案，经常组织维稳工作人员开展练兵。大力进步应急管理工作意识、责任意识，推动应急管理工作深化开展。再者就是制定应急管理工作预案，加大防范措施。一是对当前应急管理工作进展深化认真的分析^p，结合本街道实际情况，制定详细的应急管理工作预案。二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度，特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。三是以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处。针对突发公共事件，丽园街道成立了突发公共事件应急管理办公室，并成立了应急预案编制领导小组，履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能，发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用，建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。在上级主管部门的正确领导部署下，丽园街道高度重视应急管理工作，严密围绕街道工作大局，结合各社区实际情况，认真贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的根底性工作，妥善处置，把突发事件控制在掌握之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了社区居民的平安。详细做法是：(一)完善应急管理领导机构，强化工作责任。(二)逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施。(三)建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度。(四)强化应急救援队伍建立，组织应急救援演练。为加强应急救援队伍力量，建立了一支一专多能、一队多用的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区，装备了一定数量各种抢救装备，具有一定综合救援才能，在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来，目前已成为丽园街道应急救援的重要力量。为此还建立24小时应急信息报送制度，各应急管理信息联络员必须保持24小时通讯畅通，并按要求在第一时间报送各类突发事件信息，在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段，必须每天上报当天情况，坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不及时续报等现象，实现信息报送的程序化、标准化、及时化运作。在应急管理宣传工作中，丽园街道还通过信息平台、丽园街道接到预警信息后，迅速核实情况，对情况属实的，及时上报领导。随后根据职责和规定的权限启动各部门应急预案，立即拟订相应工作措施。及时、有效地开展先期处置、控制及事态开展，将事件消除在萌芽状态。并根据防控情况及时调整措施，防止事态扩大。为保障各社区居民平安，长期以来坚持开展平安隐患排查活动。明确平安责任，坚持以平安第一，预防为主为方针，坚决反对重消费，轻平安的思想，加强平安监管。对辖区内住街网点、居民区进展排查，重点检查火灾隐患，对存在不平安因素的场所及时清理。同时，还定期查看小区各处的下水井盖，以此来确保社区居民的出行平安。丽园街道在平时及敏感时期、重大节庆期间所采取的措施如下:一、进一步完善平安社区建立工作机制，促进平安社区向预防为主、条块结合、综合治理的工作运行机制转变。二、稳固平安社区建立成果，持续进步平安社区运行绩效。三、提升层次，优化平安社区构造，积极推进各级各类平安社区建立。四、以平安社区创立为载体，推动平安消费长效机制建立。丽园街道在接到群众纠纷及街道派出所、社区警务室、街道办公室处理群众及辖区范围内紧急突发事件时的做法如下：1、及时地组织维稳人员赶到现场，安排现场抢救和戒备，调度、妥当、科学、合理地安排维稳人员化解矛盾及进展现场施救。2、适时增派抢救队伍，有效遏制事态扩大，保护现场，妥当处理善后处理工作。3、组织事件调查，维护社会稳定，及时向上级主管部门汇报事件的处置情况。事件平息后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损情况(人员伤亡和财产损失)，催促和组织开展修复工作，尽快恢复正常消费秩序，并进入实地观察、核实灾情，安置受灾群众。积极采取相应补救措施，协助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。在应急管理工作虽然做出了突出的成绩，但离上级主管部门的严格要求还相差甚远，因此，在日后的工作中，丽园街道坚持深化基层贴近实际进展调查研究。只有深化实际，才能深化认识;只有广泛听取社区居民的意见，才能拓宽认识;只有积累总结各种意见，才能进步认识。应该把问政于民、问计于民、问需于民经常化、制度化，应急管理工作才能得到长足进步。培训回去后，我们应以崭新的姿态，与时俱进，不断开拓创新，为促进哈密平安和谐作出自己的奉献。应急管理工作心得体会篇3本月15日到18日，我有幸参加了20xx年陕西省骨干教师平安与应急管理培训，在四天培训中，我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座，内容涉及《教职工应对意外突》《学校平安管理与应急处理》、《学校平安事故防控与处理》、《中小幼校园平安管理的思路与对策》、《班级平安管理的考虑与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，使我深化感受到加强中小学学生平安工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的本质，一次次血的教训让我再一次深化地理解了平安对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训，分享了专家关于平安工作的见解，收获颇多，经过整理，我将自己的学习心得总结如下：一、学校要加强平安管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然学校平安问题已成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，据调查家长担忧孩子受伤害的地方的调查显示：学校占52%，自然占10%，公共场所占36%，家庭2%，这就决定了加强校园平安管理是中小学生平安管理的重中之重的地位。因此，把平安工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过播送、板报、上好开学初平安教育第一课等宣传教育，使广阔师生增强平安意识，经常学习平安知识，逐步进步自护应急的才能。要制定实在可行的平安教育工作方案，建立健全平安工作责任制，定期对校园及校园周边环境进展平安隐患排查，做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。将平安工作抓实、抓牢，帮助学生及时理解相关的学校平安制度和平安规定，将平安教育纳入教学内容，对学生开展平安教育，培养学生的平安意识，进步学生的自我防护才能。学生的平安和安康成长涉及到千万个家庭的幸福，平安工作决不能掉以轻心，决不能麻木松懈，学校平安工作必须重视再重视、尽心再尽心，必须从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，同时每位教师也要树立人人都是平安员的意识，把平安工作落实到各个工作环节中去。二、加强家校合作、明确各自责任，让平安教育工作落到实处如今我们学生大都是独生子女，在家受到家长的宠爱，养成任性且唯我独尊的个性，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的平安就成了学校和教师的责任，家长就和学生平安没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的平安知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些平安事故的发生，这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些平安知识的同时，还要催促学生家长也要给孩子负起平安的责任，让他们知道孩子是学校的平安关注体，更是家庭的平安关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命平安，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，实在落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品平安、交通平安教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。三、加大宣传，强化平安意识，进步学生的平安自救才能当前学生的平安，已引起各级政府部门的高度重视，进步学生的平安意识、自我保护意识、保护学生身心安康成长，已成为学校、家庭及社会的当务大事，学校要利用集会时间，对学生进展平安教育，各班级要利用班会活动开展以平安为主题的教育活动，特别要从进步学生的自我保护才能方面入手;同时还要利用板报、标语宣传平安的重要性，增强师生防范意识，营造校园平安环境。要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心安康成长。同志们，平安无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安。让平安意识、平安责任深化人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的平安工作，让学生满意，让家长满意，让社会满意，作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。我的汇报完毕，最后祝各位同仁平安安康，工作顺利！谢谢大家。平安管理工作心得体会近期，通过对《国务院关于进一步加强企业平安消费工作的通知》的学习，我的心中深受触动，回首XX年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，深知“一切为了工程，为了工程的一切”，作为工程的管理人员就更应该重视平安管理工作，结合我个的心得,我总结了八个字“旨在落实,贵在坚持”。我个人结合企业开展和工程管理说一下心得：我认为平安责任是第一要务，是第一位的，现实的消费中，几乎所有的平安管理都是强调上级控制，只是告诉职工哪些标准、哪些条条框框你应该遵守，但是，职工们是否心甘情愿的去执行呢？我想这就要有所转变了，从要我平安，逐步转变为自己的责任和义务，我要去平安，这才是我们在企业消费中所提倡的，为适应这个转变，在我们的管理上就要用约束促进自我约束，实现平安消费的第一准那么。平安管理要求一个良好的政策制定与落实的环境，这个环境需要广阔职工与职工群众共同努力来创造和维护，在我们现实的管理中，遇到的一大障碍就是我们的平安意识还没有完全转变。所以实现消费平安化管理的施行不能一蹴而就，而是要靠着长远的开展目光制定方案，并按部就班地进展严格管理，针对平安消费，总结出这样几个观点：一、责任是第一素质，随着平安管理程度的进步，英勇已经不再是企业员工的第一素质要求了，在企业中，员工的英勇往往会断送了个人和企业的前程，科学的平安管理要让企业的员工明白敬畏，知道害怕。员工的素质对于平安的重要性，在煤炭行业最为典型。全国550万矿工中，多数人文化程度不高，平安思想意识和技术素质偏低，自我保护才能和防护意识差，“明知山有虎，偏向虎山行”，生活的艰辛让高薪的诱惑更加强烈，违章作业，野蛮施工，90%以上的事故就这样必然发生了。不怕死就一定会出事故，反过来，怕死，警觉性就高，事故就一定会少，甚至可以防止事故。在工作中，怕死怕被伤害，会使工人进步警觉，也会提早识别危害，更会主动避险。怕死不仅是怕自己死，当领导还害怕部下死，做工友的还害怕同事死，唯其如此，才能在内心深处建立起对整体危险的恐惧，才会面对平安责任知道惧怕，处理事故知道害怕，事故之后知道后怕。但仅仅害怕是做不好平安消费的，需要的是科学，需要的是管理。员工的素质是企业的珍贵财富，是企业赖以生存和开展的人力资本，更是企业难以用数字衡量的无形资产，面对人为因素占事故原因90%以上的事实，企业必须把更多的目光投向员工的素质方面。我们的企业选人，千万千万要选择那些坚守规那么、懂得平安的人，把有意外倾向、平安意识较差的人杜绝掉，可以降低事故发生率，降低平安消费的管理本钱，对企业的将来是一笔效益帐，这是企业录用人员的一个重要出发点。立足于现有的人员素质、队伍构造，确定培训方案，同时改进岗位设计。比方扩大工作范围，丰富工作内容，合理安排工作任务，消除因从事单调工作而产生的枯燥厌反感，增大平安的系数。二、平安责任人人都有份，作为一名企业职工不管在什么工作岗位上都应该具有适应自己所做的工作的技能，对自己所做的工作都有种种的责任，那么在工作中平安同样是您的技能和责任，进步您的平安责任和进步您的工作技能和责任是同样重要的。所以在工程施工平安管理中人、技能、意识等方面都应该纳入平安管理之中。员工素质是企业的珍贵财富，是企业赖以生存和开展的人力资。培养具有良好素质的职工、敬业的职工、有责任心的职工是企业的重要任务。平安管理部门的责任是对整个施工过程监视、判断整个流程是否处于平安状态，平安管理不能没有考评、平安管理部门要对每个人、每个岗位进展考评，平安管理部门要做到制度完善、流程改进、奖罚清楚。制度完善了措施到位了平安工作就可以在有良好素质的职工的共同才能下做好、做到位。总之人人都是平安员，人人都是平安责任人。三、平安职业底线—知道害怕，平安的职业底线应该说是知道害怕，颤颤巍巍、战战兢兢。有一句话士兵不能怕死，员工一定要怕死，怕死的才是好员工。科学的平安管理是要企业员工明白敬畏，知道害怕。假设都不怕死，事故还能防止吗？可想而知。在企业中，谁来负责？岗位只能承担责任却不能负责。那么，负责者肯定是岗位上详细的人，所以平安管理要从责任转变为责任。企业必须把更多的目光投向员工的素质方向。只有素质进步了，人为因素事故才能减少。员工素质是企业的珍贵财富，是企业赖以生存和开展的人力资本，更是企业难以用数字衡量的无形资产。随着平安管理程度的进步，随着在战场上以人为本，减少伤亡和损伤，不给士兵英勇的时机。英勇的士兵已经不再是士兵的第一素质要求。相比而言，纪律性和文化科学素质，已成为士兵需要的首要具备。我们的企业选人千万要慎重，以免害了别人，也害了自己。要选择那些坚守规那么、懂得平安的人。职业生涯管理也是在做职业进步的工作，企业也应做好的引导管理工作，帮助员工制定生涯规划，帮助员工实现生涯规划。是想让员工在职业不断进步的体验中，保持积极向上的工作态度。平安是每一个人的事，质量也是每一个人的事。可以不管其他的事，但这两件事人人都有责任，人人都逃脱不了！对我而言，上，要对业主和公司负责；中，要对工程部所有员工包括我自己的前途和饭碗负责；下，还要对所有参建的施工队负责！xx中心平安部延志忠XX年01月01日劳模管理工作心得体会劳模管理工作心得体会“五一”前夕，同志在全国劳动模范代表座谈会上发表重要讲话，深化阐述了劳动对于实现中国梦的重要意义，热情赞扬了我国工人阶级的历史功绩和劳动模范的卓越奉献。并号召“全国各族人民都要向劳模学习，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身到实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。”工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织，是党联络职工群众的桥梁纽带，担负着劳模管理工作的重要职责。按照____讲话精神做好劳模管理工作，对于弘扬“劳动荣耀，工人伟大”主旋律，焕发广阔职工劳动热情，释放创造潜能，在经济建立中发挥主力军作用，具有非常重要的意义。一、扎扎实实做好劳模评选工作做好劳模评选工作，是劳模管理工作的根底。只有劳模评选工作抓得实，评选出的劳模响铛铛，广阔职工心服口服，才能使劳模起到典范和表率作用。因此，各级工会组织必须把劳模评选工作抓实抓好。一要务实劳模评选的根底。那就是要深化开展以“当好主力军，建功十二五”为主题的劳动竞赛，认真施行工会的“经济技术创新工程”，为广阔职工提供发挥劳模精神的主战场。并要根据新时期的新任务创新劳动竞赛和“经济技术创新工程”的内容，使广阔职工明确施展聪明才智的目的。二要创新劳模评选条件。过去，评选劳模大都以职工的劳动态度、劳动成果为根据，将那些肯干、实干、超定额、破纪录的职工评为劳模，这是应当肯定的。新时期的劳模评选应当向那些勇于改革创新，擅长创造创造，对经济开展做出重大奉献者倾斜。三要把握劳模评选重点。同志强调指出：“劳动是财富的泉。”“必须结实树立劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。”因此，评选劳模要以一线职工为重点。这样的劳模“接地气”,影响力最强。四要拓宽劳模评选领域。一方面，工、商、建、运、服各业都要树典型；一方面，对非公职工、农民工和农民也要树典范，真正表达行行出状元。五要严格评审程序。评选劳模必须坚持公正、公平、公开原那么，实在表达职工群众的意愿，并经职代会讨论通过。上级工会组织要严格审核把关，对被评出来的劳模一定要经过公示，增强透明度。尤其是对被评出来的党政领导干部和企业经营者的审核把关更得严上加严，一定要让他们站得住、立得稳。二、加大劳模先进思想和先进事迹的宣传力度劳模精神是民族精神和时代精神。为了鼓励广阔职工向劳模学习，以劳模为典范，弘扬劳模爱岗敬业、立功奉献精神，形成学习劳模、赶超劳模、争当劳模的气氛，各级党委、政府和工会组织必须加大劳模先进思想和先进事迹的宣传力度。要向建国后宣传王进喜、时传祥，改革开放时宣传蒋筑英、邓稼先，新时期宣传袁隆平、郭明义等先进人物那样，使劳模事迹家喻户晓、人人皆知，使劳模精神鼓舞人心、激发斗志。〔一〕宣传声势要大。各级党委、政府要定期或不定期地隆重地召开劳模表彰大会，为他们披红戴花，颁发劳模证书，以此大造声势，扩大影响，起到轰动效应。要使广阔职工树立起劳动荣耀、当劳模荣耀的荣誉感。〔二〕宣传形式要多。一是各级党委、政府对本级评选出来的劳模，要认真总结他们的先进事迹材料和经历，并组成劳模事迹宣讲团，深化各地进展宣讲或报告，用劳模的先进思想和先进事迹感化广阔职工，充分发挥劳模的典范作用和典型引路作用。二是要加大新闻媒体的宣传力度。各级报纸、刊物、电台、电视台、网络等新闻媒体，都要开设专栏，定期或不定期地宣传劳模先进思想和先进事迹，充分发挥言论引导作用。三是注重抓好企业内部宣传。规模以上重点企业对本单位评选的劳模，除召开会议进展表彰奖励外，还要通过荣耀榜、厂报、厂刊、黑板报、播送等多种形式进展直观宣传，还可以按照“接地气”的要求，组织劳模进车间、进班组、进宿舍，面对面地与职工进展交流。〔三〕宣传方法要新。一是宣传劳模精神与社会核心价值观教育结合起来。要深化开展理想信念教育，民族精神和时代精神教育，使广阔职工结实树立中国特色社会主理论自信、道路自信、制度自信，增强他们的自信心和自豪感。二是宣传劳模精神与开展“中国梦”主题教育活动结合起来。要使广阔职工明确中国梦就是人民的梦，就是自己的梦。在实现中华民族伟大复兴的事业中，人人都应该当好排头兵。三是宣传劳模精神与职业道德教育结合起来。引导职工向劳模那样争做知荣辱、讲正气、争奉献、促和谐的模范。三、实在加强劳模管理工作劳动模范是党和国家的珍贵财富。做好劳模管理工作，不仅可以不断调动劳模奉献立功的积极性和创造性，而且可以在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的气氛，增强广阔职工向劳模学习，以劳模为典范的自觉性。因此，各级工会组织一定要注重劳模管理工作。〔一〕立案工作要到位。按照全总的要求，各级工会要建立起完好的劳模档案管劳模管理工作心得体会第2页理制度。一方面，要在扎好普查的根底上，将各级劳模的根本情况录入微机，并做到不漏人、不漏项；一方面，要将各级劳模的事迹材料整理好，建起文字档案长期保管。〔二〕待遇落实要到位。为了关爱劳模、保护劳模、维护劳模的合法权益，各级政府的主管部门和全总、省总先后印发了一系列文件，对各级劳模的政治待遇和经济待遇，分别作出了明确的规定。各级工会组织一定要监视党政机关和企事业单位抓好落实。对劳模待遇不落实、不兑现的单位要采取必要的干预措施。〔三)劳模保护工作要到位。对市级以上劳模，要建起每年体检一次的制度和定期疗养制度；要着力改善劳模的住房条件；严格控制劳模加班加点；实在解决劳模兼职多、会议多、社会活动多的问题，千方百计保护劳模的身体安康。〔四〕对困难劳模的救助要到位。一方面，要对收入低、家庭生活困难的劳模尤其是单职工劳模给予生活救助，一方面要对夫妇因患重大疾病、个人自费医疗费多，造成生活困难的劳模给予救助。同时，还要对劳模子女在升学、就业等方面给予必要的帮扶。〔五〕发挥退休劳模作用的工作要到位。有些劳模虽然退休了，但他们仍然关心着民族的振兴、国家的强盛和企业的开展。对那些身体安康、工作业务才能强、有声威、还想继续发挥余热的退休职工，各级工会组织要通过多种渠道，采取不同措施，尽量帮助他们安排专业对口、力所能及的工作，支持他们实现二次创业的梦想。管理工作的心得体会班级是构成学校这个有机体的根本细胞，班级管理工作是学校教育教学工作中最关键的一个环节。如何搞好班级管理，培养学生良好的道德品质，调动学生学习的积极性，从德、智、体、美、劳等方面全面进步学生的素质，是班主任责无旁贷的职责。可以说，班主任的教育管理工作影响着一个学生的全面开展，也影响着一个学校教育教学的兴衰，其重要性由此可见一斑。那么，如何搞好班级管理工作呢？以下就我个人经历，谈几点粗浅的看法。在课堂教学中，我们讲究优化设计教学的各个环节，向四十五分钟要质量，在班级管理工作中，我们也应讲究优化策略。优化环境优化环境包括优化课堂外部环境和优化育人的内部环境。要育好人，首先要有好的环境。“教室”是学生学习的天地，理论证明，优雅的教室环境卫生、布置，能调动学生学习的情绪，客观上促进学生学习的兴趣。有良好的教学外部环境还远远不够，更重要的是班主任要注意优化育人的内部环境，充分调动学生的积极主动性，方能到达理想的教育效果。优化育人的网内部环境，主要从以下几方面着手进展：一．讲究民主作风，建立良好的师生关系在新时期，中小学生的社会意识、独立自主的个性意识大大增强，他们都过早地形成了自己的人生观、价值观，而这些观点、思想都还是幼稚的，偏激片面的，需班主任花更多的时间和精力去引导，班主任在工作过程更要顾及学生的个性心理，维护其自尊，讲究民主作风。当然，尊重学生并不是一味地放任学生，讲究民主作风，教师应首先转变绝对权威的观点。其次，班主任应该鼓励学生发表自己的意见，甚至向教师说“不”，缩短师生的心理间隔，建立良好的师生关系，学生方能“亲其师，信其道”。二．在民主的根底上，培养学生自强自律、自尊自爱和团结协作精神，建立同学之间和谐的、融洽的心理气氛在班级管理中，班主任应带动、鼓励学生大胆地参加集体活动和各项文体活动，引导并逐步放权让学生自己管理自己。班主任只扮演朋友的角色，有困难给予帮助解决，让学生从生活、学习的理论中去认识、体会人际关系，应互相尊重、互相关心、互相帮助、互相理解和宽容。同学之间形成了融洽的心理气氛，他们学习的内驱力才能真正调动起来，这样，就为建立良好的班风，学风打下最为坚实的根底。三．明确目的，鼓励斗志一个班级没有目的，就会失去前进的方向。我要求我的班级个人制定出个人目的，小组制定出小组目的，班级也有相应的近期目的和远期目的，而目的的达成又是量化个人、小组的最重要的方面。上学期期中考试后，我们班由最后一名上升到了第三名，我为班级定下了新目的：保三争二瞄第一。学生也一心向着自己的目的努力，结果，期末考试，我们班夺得了成绩全年纪第一。量化管理也有全校倒数第二上升为正数第一。我对学生说：“假设在战场上，你们不可能个个是大将，但一定要个个是勇士！”我的学生，充满了旺盛的斗志。优化管理一、优化班级管理，注意言传身教、春风化雨有人说，什么样的班主任就带出什么样的学生。确实，班主任时时跟学生在一起，自己的一言一行，无时不在学生的仔细观察之中。同时，在学生的心目中，教师的形象总是神圣的，较为完美的，教师的一言一行，或大或小影响着学生的成长，因此，班主任特别要注意自己的言行，言传身教，为人师表，尤其在学生做得不够的一些细节上：如注意不要“言而无信”，注意“日三省乎已身”。很多教师都认为在学生面前“检讨”自己是很失面子的事。因此，有时教师在细节上不够注意的地方，过后总想方设法去遮掩，借以维护“师道尊严”，孰不知由此一来，更会引起学生的反感，往往就会出现“虽令不从”，学生跟教师对着干的现象。所以，班主任要敢于在学生面前“检讨”自己，以自己崇高的人格力量去推动学生的进步。春风化雨，就是要求班主任有一颗博大的爱心和无私的奉献精神，甘为三尺讲台洒热血。对学生的思想教育细致、温和，对后进生的反复教育有足够的耐心和宽容。班主任要深化理解学生，并仔细观察，分析^p把握学生思想动态，未雨绸缪，渐渐浸透，春风化雨般滋润学生心田，以爱去感化、教育学生，从而使学生理解爱、承受爱并学会爱，这样，学生便能在爱的温暖中愉快地，较为自觉地学习，身心也得以安康开展。创新管理工作心得体会两天的课程，丘磐教授从经济全球化的开展趋势，分析^p了中国企业目前面临的严峻形势及拥有的比较优势，强调了中国企业走创新经营之路的迫切性。丘教授详细阐述了企业创新管理与组织变革的重要工程，包括：企业自身定位分析^p；管理者在企业创新管理中重要性；以现代管理〔即精细化管理，包括：科学管理、管理科学、行为科学〕促进组织变革；以信息化管理促进组织变革；通过组织架构改进促进组织变革；施行知识共享促进组织变革等内容。通过学习本课程知识节点，结合本人从事的家电〔电冰箱〕行业，发表一下创新管理对企业持续开展所起的主导作用的一些观点。20xx年的金融风暴，国内很多中小型冰箱工厂倒闭，而几个大型企业〔如海尔、海信、美的〕均受到前所未有的严峻考验；这充分说明企业没有稳固的根底是经不起风浪的，大小企业实力的差异不仅是经济实力，而更多的是管理上的差距，管理就是企业的根底。目前国内冰箱行业都面临着几个共性的问题：1.原材料价格上升2.欧元汇率下滑3.用工本钱大幅度上升4.劳动力严重紧缺5.客户对产品及效劳的要求越来越高6.冰箱制造技术透明化等问题；企业的可持续开展受到严重制约。于是，企业转型晋级成为行内最热门的话题。内部挖潜、降低制造本钱那么是企业抛离竞争对手，走出困境的唯一出路。美的，20xx年跃居中国电冰箱年产销量第一的位置，彻底打破海尔20多年来的垄断场面，成为冰箱行业新的龙头老大。美的的成功，在于企业一直走创新管理道路，他们成功导入____丰田精益消费形式来提升内部管理程度，然后通过收购荣事达、美菱、小天鹅等企业，以及在湖北荆州、广东番禺南沙投资建现代化工厂，来不断扩大其消费规模，同时把现代化的管理形式复制到新的工厂，使它们快速成长，美的的消费规模快速增长，并在20xx年打破1000万台。美的的成功充分表达了创新管理是企业持续开展的唯一出路，它给我们的启发：幸福永远属于那些敢吃螃蟹的人。企业经营也是同样道理，只有敢于创新，企业才有活力，才能在众多的竞争对手当中立于不败之地！培训管理工作心得体会做培训管理方面的工作已经一年多的时间了，经历不多，体会不少。有人说，培训管理工作苦辣酸甜五味俱全，我的感觉是苦辣酸甜都是补！在日常工作中，只要悉心品位，精细过滤，就一定会从中汲取有益的营养，使自身更加强壮。在这一年多的时间里，也是通过自我对培训管理方面的理论知识学习，以及各项培训管理方面的理论工作的磨练，个人在业务素养上有一定的进步，也有一定的体会。一、对培训管理工作的认识培训是一种有组织的知识传递、技能baike.*./view/49400传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。而在我看来，培训管理那么是为了确保培训行为过程及结果的有效性、合理性。通过对目的规划设定、知识和信息传递、技能纯熟演练、作业达成测评、结果交流公告等现代化信息的流程的控制与引导，让员工通过一定的教育训练技术手段后，到达预期的程度进步目的。我们厂如今在岗员工共有____人，其中硕士研究生10人，大学本科毕业生77人，大专、中专毕业生140人，平均年龄28岁，是一支有较高素质、富有朝气的队伍。其中经营管理序列在岗员工36人，专业技术序列在岗员工23人，技能操作序列在岗员工255人〔占总人数的81.2%〕。可以说培训管理工作的主体对象是技能操作序列的员工，再一个就是新入职员工培训的管理。二、新入职员工培训管理应该说各个企业新员工入职培训的流程根本是一致的，有所区别的是大约因企业性质、形式及产品的不同而使得培训内容的不同，但是培训的目的应是大致一致的：是为了将新员工顺利导入现有的组织构造和企业文化气氛中，消除新员工对新环境的陌生感，使其尽快进入工作角色。接触培训管理工作一年多的时间，在领导的指导和支持下，逐渐完善我们厂的整个培训体系，其中也包括有对新入职员工的培训管理方法的编写。有人说不管企业大小如何，处于什么行业，建立与完善培训管理体系都是必须工作，我很赞同这句话。培训体系是管理的根底与标准，对新员工入职的培训我认为要做到管理两个标准化。一是对培训流程管理的标准化，高标准要求新员工，形成一种习惯；二是新员工入职培训的内容大致反映了一个企业所倡导的文化理念及企业内部的一些标准。我们常说平安消费标准化，这个标准化从何而来？新员工入职培训就是这个标准化的起点。三、在岗员工的培训管理在岗员工的培训不同于新入职员工的培训。对于新入职员工培训来说，更多的是将企业的文化导入到新员工的工作理念或习惯中去，而对于在岗员工的培训来说，更多的是对员工在干什么、能干什么、干成什么的格局和理论才能的提升。要到达好的效果，实在谈不上容易。要让大多数人认可某项培训，容易吗？不容易。要让员工乐在培训中，容易吗？不容易。关于这些，有几点体会。1、以效劳的态度去做培训管理曾经看到这样的一个案例：某公司培训经理刚上任，新官上任三把火，天天组织各个部门的员工进展培训，培训形式包括讲故事、说道理等。员工怨声载道，都不愿意去配合。从公司培训的战略定位出发来看，培训一定是起支持业务的功能，决定了培训必须是管理加效劳的双重角色。对我们厂而言，也同样如是。我的工作是配合各部门管理者和员工实现他们的工作目的和职业开展目的，而不是反过来。当我让他们来配合我的时候，工作无法开展；当我尝试着去配合他们的时候，我发现我的工作思维方式变了，我是在效劳大家，得到的效果也不一样了，大家都积极主动了，我的工作也得到了很好的开展。2、做员工需要的培训培训不是一种形式，培训绝对不是为了培训而培训，要做员工需要的培训。成长是一种需求：企业要成长，需要员工成长；员工要成长，就要学习，企业就要为员工组织培训。有人说：培训好比是企业在为员工做菜。员工想吃什么菜？是荤菜还是素菜？是大菜还是家常菜？这些都是要根据员工的需要来的。假设某员工不想吃四川菜，想吃湖南菜，但偏偏给这位员工配了四川菜，他会认同吗？显然不会。员工对某道菜认可与否总是取决于他的需要的。当培训脱离了员工的需要，就变成了为了培训而培训了。就如同技能等级鉴定培训中，某位员工需要DCS操作工的培训，而给他得是制冷工的培训，他没法认同。好的培训，应能激发进一步学习的欲望，就像好的语文教师，在讲解完课本后，能激发他的学生，主动去阅读原著或作者的其他作品一样。好的培训，不仅仅停留在知识的传输上，而对影响个人绩效的藏在冰山下的人格、才能、动机产生积极影响。好的培训，应该是和员工成长合拍的，是以员工需求为核心的，是解决实际问题的。在一年多培训管理工作的过程中，其实也是在对自我进展一个培训。推己及人，我对企业的使命感，我对工作的责任感，我的胸怀，我的格局，我的一切的一切可能就会影响到工作中接触到我的人。作为一个培训管理从业人员，完善自己，做好自己，承受别人给予你的，给予你能给予别人的。车间基层管理工作心得体会近来做了不少，每天也忙繁繁忙，好象还是理不出太大的头绪，有效的推进车间基层？要改善工艺，要降低本钱，消费现场有效发现，持续改进？方案跟不上变化，如何进步消费车间应变，有效的保证消费进度？经过再三结论各部门消费过程不稳定的原因是，机器故障和产品质量问题经常发生，没有如何有效的控制、进步质量和进步设备利用率！〔尤其是数控车间！〕现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力，可是经常是出了问题后，人人互相推脱，事情一误再误！目前的工作应该是如何有效的与别人沟通和协调，如何激发基层管理人员的主动性和责任心？对基层管理人员的业务程度进展全方位的培训，岗位操作技能、消费现场管理、质量监控点、设备检修、工艺改进、劳动组织、定额管理、本钱核算、班组管理等。车间管理应以市场为主导，消费责任为核心开展其它管理。对现场时刻进展检查，预防事故的发生。在日常的工作中必须清楚地理解下属的每一位员工的工作才能，采取因材适用的方法，不要总以自己的工作程度和才能来衡量和要求员工，更不要刻意地去挑员工的缺点，要找出解决问题的打破口，从各个方面启发他们的工作热情，注重动之以情，晓之以理，对待他们工作中出现的问题和所犯的错误，应当给予耐心诚恳的帮助，多给他们以鼓励，使他们从中得到锻炼和进步。领导靠的是自己的真正才能。领导力针对的是团队而不是个人。然而目前应该努力提升自己的综合素质，争取在技术、沟通才能、用人、工作思路等方面提升自己，言前三思。指令一定要合理，下令前要征询意见，慎重考虑，使指令更具有操作性。防止草率决策、仓促下令，然后朝令夕改的情况。丑话在前。清楚表达命令的附加内容。言出如山。一旦指令下达，就必须照章办事，决不徇情。不怕怨，不怕冤，考核是管理手段，不能带丝毫的主观意见。而一次不公的惩罚，很可能破坏员工长久积攒的积极性，而失去人心。根据目前的情况作为一名领导者要想做好工作，首先要做好协调各种关系的才能，搞好效劳工作，但是这些工作也需要各方面的配合。沟通是为了一个设定的目的，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。根据目前的情况好似就这么多了！呵呵应急管理工作心得体会范文篇一、应急管理工作心得体会范文为了进步应对突发事件的才能和应急管理干部的综合素质，进一步提升应急管理工作程度，公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。一、认清突发事件的内涵突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫惹事件和社会平安事件。突发事件包涵核心要素为：一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是公共危机，具有明显的公共性。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，假设不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和晋级，会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共平安构成严重威胁，如应对不当就会造成宏大的生命、财产损失或社会秩序的严重动乱。四是必须借助于公2权利的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权利在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权利介入突发事件的应对。二、积极应对突发事件应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有结实树立居安思危、常备不懈意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全防止突发事件发生的情况下，要总结探究如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。第一，建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反响灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建立，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入标准化、制度化、法制化轨道。第二，制定完善应急预案机制。认真制定应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反响系统，加强专业救灾抢险队伍建立，健全抢险救灾物资储藏制度，搞好培训和预案演练，全面进步抗风险才能。第三，加快建立科技应急体系。高度重视运用科技进步应对突发事件的才能，加强应急管理科学研究，进步应急装备和技术程度，加快应急管理信息平台建立，形成公共平安和应急管理的科技支撑体系。第四，加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制，落实各自承担的专项预案，要按照总体应急预案的要求，做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系，明确各方面职责，确保一旦有事，可以有效组织，快速反响，高效运转，遇事不乱。第五，积极开展应急宣传培训。利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强公众的危机意识、社会责任意识，进步自救、互救才能；深化开展应急专题培训，特别要加强对公务员进展专题教育及应对和处置突发事件的培训，全面提升应对管理程度。三、进步处置突发事件的才能应对突发事件是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要学习、探究，进步应对的才能。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期，人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势，不断完善危机发生的预警与监控系统，培养危机意识。篇二、应急管理工作心得体会范文通过三天的培训学习，使我对应急管理工作有了更全面的理解，对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步进步，现就如何做好应急管理工作，我的认识是：首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定详细的可操作性强的创立施行方案，将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。其次营造应急管理工作气氛。街道应制定应急演练方案，经常组织维稳工作人员开展练兵。大力进步应急管理工作意识、责任意识，推动应急管理工作深化开展。再者就是制定应急管理工作预案，加大防范措施。一是对当前应急管理工作进展深化认真的分析^p，结合本街道实际情况，制定详细的应急管理工作预案。二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度，特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。三是以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处。针对突发公共事件，丽园街道成立了突发公共事件应急管理办公室，并成立了应急预案编制领导小组，履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能，发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用，建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。在上级主管部门的正确领导部署下，丽园街道高度重视应急管理工作，严密围绕街道工作大局，结合各社区实际情况，认真贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的根底性工作，妥善处置，把突发事件控制在掌握之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了社区居民的平安。详细做法是：〔一〕完善应急管理领导机构，强化工作责任。〔二〕逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施。〔三〕建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度。〔四〕强化应急救援队伍建立，组织应急救援演练。为加强应急救援队伍力量，建立了一支一专多能、一队多用的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区，装备了一定数量各种抢救装备，具有一定综合救援才能，在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来，目前已成为丽园街道应急救援的重要力量。为此还建立24小时应急信息报送制度，各应急管理信息联络员必须保持24小时通讯畅通，并按要求在第一时间报送各类突发事件信息，在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段，必须每天上报当天情况，坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不及时续报等现象，实现信息报送的程序化、标准化、及时化运作。在应急管理宣传工作中，丽园街道还通过信息平台、QQ群等方式对居民进展应急管理的宣传，效果明显深化人心，使社区居民对应急管理有了新的认识，并得到了他们对应急管理工作的大力支持，从而使得社区居民根本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。丽园街道接到预警信息后，迅速核实情况，对情况属实的，及时上报领导。随后根据职责和规定的权限启动各部门应急预案，立即拟订相应工作措施。及时、有效地开展先期处置、控制及事态开展，将事件消除在萌芽状态。并根据防控情况及时调整措施，防止事态扩大。为保障各社区居民平安，长期以来坚持开展平安隐患排查活动。明确平安责任，坚持以平安第一，预防为主为方针，坚决反对重消费，轻平安的思想，加强平安监管。对辖区内住街网点、居民区进展排查，重点检查火灾隐患，对存在不平安因素的场所及时清理。同时，还定期查看小区各处的下水井盖，以此来确保社区居民的出行平安。丽园街道在平时及敏感时期、重大节庆期间所采取的措施如下：一、进一步完善平安社区建立工作机制，促进平安社区向预防为主、条块结合、综合治理的工作运行机制转变。二、稳固平安社区建立成果，持续进步平安社区运行绩效。三、提升层次，优化平安社区构造，积极推进各级各类平安社区建立。四、以平安社区创立为载体，推动平安消费长效机制建立。丽园街道在接到群众纠纷及街道派出所、社区警务室、街道办公室处理群众及辖区范围内紧急突发事件时的做法如下：1、及时地组织维稳人员赶到现场，安排现场抢救和戒备，调度、妥当、科学、合理地安排维稳人员化解矛盾及进展现场施救。2、适时增派抢救队伍，有效遏制事态扩大，保护现场，妥当处理善后处理工作。3、组织事件调查，维护社会稳定，及时向上级主管部门汇报事件的处置情况。事件平息后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损情况〔人员伤亡和财产损失〕，催促和组织开展修复工作，尽快恢复正常消费秩序，并进入实地观察、核实灾情，安置受灾群众。积极采取相应补救措施，协助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。在应急管理工作虽然做出了突出的成绩，但离上级主管部门的严格要求还相差甚远，因此，在日后的工作中，丽园街道坚持深化基层贴近实际进展调查研究。只有深化实际，才能深化认识；只有广泛听取社区居民的意见，才能拓宽认识；只有积累总结各种意见，才能进步认识。应该把问政于民、问计于民、问需于民经常化、制度化，应急管理工作才能得到长足进步。培训回去后，我们应以崭新的姿态，与时俱进，不断开拓创新，为促进哈密平安和谐作出自己的奉献。篇三、应急管理工作心得体会范文本月15日到18日，我有幸参加了20xx年陕西省骨干教师平安与应急管理培训，在四天培训中，我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座，内容涉及《教职工应对意外突》《学校平安管理与应急处理》、《学校平安事故防控与处理》、《中小幼校园平安管理的思路与对策》、《班级平安管理的考虑与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，使我深化感受到加强中小学学生平安工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的本质，一次次血的教训让我再一次深化地理解了平安对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训，分享了专家关于平安工作的见解，收获颇多，经过整理，我将自己的学习心得总结如下：一、学校要加强平安管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然学校平安问题已成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，据调查家长担忧孩子受伤害的地方的调查显示：学校占52%，自然占10%，公共场所占36%，家庭2%，这就决定了加强校园平安管理是中小学生平安管理的重中之重的地位。因此，把平安工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过播送、板报、上好开学初平安教育第一课等宣传教育，使广阔师生增强平安意识，经常学习平安知识，逐步进步自护应急的才能。要制定实在可行的平安教育工作方案，建立健全平安工作责任制，定期对校园及校园周边环境进展平安隐患排查，做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。将平安工作抓实、抓牢，帮助学生及时理解相关的学校平安制度和平安规定，将平安教育纳入教学内容，对学生开展平安教育，培养学生的平安意识，进步学生的自我防护才能。学生的平安和安康成长涉及到千万个家庭的幸福，平安工作决不能掉以轻心，决不能麻木松懈，学校平安工作必须重视再重视、尽心再尽心，必须从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，同时每位教师也要树立人人都是平安员的意识，把平安工作落实到各个工作环节中去。二、加强家校合作、明确各自责任，让平安教育工作落到实处如今我们学生大都是独生子女，在家受到家长的宠爱，养成任性且唯我独尊的个性，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的平安就成了学校和教师的责任，家长就和学生平安没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的平安知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些平安事故的发生，这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些平安知识的同时，还要催促学生家长也要给孩子负起平安的责任，让他们知道孩子是学校的平安关注体，更是家庭的平安关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命平安，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，实在落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品平安、交通平安教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。三、加大宣传，强化平安意识，进步学生的平安自救才能当前学生的平安，已引起各级政府部门的高度重视，进步学生的平安意识、自我保护意识、保护学生身心安康成长，已成为学校、家庭及社会的当务大事，学校要利用集会时间，对学生进展平安教育，各班级要利用班会活动开展以平安为主题的教育活动，特别要从进步学生的自我保护才能方面入手；同时还要利用板报、标语宣传平安的重要性，增强师生防范意识，营造校园平安环境。要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心安康成长。同志们，平安无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安。让平安意识、平安责任深化人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的平安工作，让学生满意，让家长满意，让社会满意，作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。我的汇报完毕，最后祝各位同仁平安安康，工作顺利！谢谢大家。班级平安管理工作心得体会班级平安管理工作班级平安管理工作心得体会篇一学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来结合创立学校平安，以确保校园平安为目的，增强师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，为可以营造一个平安、文明、安康的育人环境而狠抓学校平安工作。因此，做好平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要，学生多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了班级平安工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历为了进一步进步本班的平安，详细做法：〔一〕、抓好了平安意识教育。树立了班级管理"平安第一"的思想，建立建全了各项平安管理制度和规章。利用晨会、班会，对学生进展了的平安防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起平安高于一切的意识，防患于未然。〔二〕、抓好了生理安康教育。抓好日常教育"安康第一"加强了饮