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文档简介

初一的老师作文汇编7篇初一的老师作文篇1老师们,同学们:大家好!每个人生命的长河中,都会涌现出许好多多的老师。有的老师如写在沙岸上的字,海水一冲就不再存在,只在脑海中留下模糊的记忆;而有的老师却如沙岸上的贝壳,无论风吹雨打,却仍记忆犹新。记得那时我上小学一年级的时候我的班主任——谢老师令我记忆很深刻。刚上小学的第一天,我望着身旁一个个陌生的身影,望着教室里陌生的全部,我竟感觉孤独,慌乱与无助。这时一个陌生的声音在我耳边响起——怎么不睦其余小朋友一起玩儿啊?我抬初步,看道了谢老师那张俊秀的脸——我一时变得慌乱失措,不知道怎么回答。“是惧怕吗?”我摇摇头,又点点头。老师沉寂的在我身旁坐下宁静地说:“其实,老师和你同样,在小学时,也总是极少说话,但日子久了,就感觉身旁的全部很幽默。”见我不那么惧怕了,又说:“这样吧,你今天的作业是最少认识五个同学。怎么样,能完成吗?”我迟疑的点了点头。我第一跑到一个同学眼前,胆怯的说了一个比蚊子还小的声音:“你好!”没想到,他马上大大咧咧的说:“你好,一起去玩吧!”我皱着的眉头马上舒睁开了,这时,我看到谢老师冲我打了个“成功”的手势,我也会心的笑了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没错,这不正是老师们的真实写照吗?老师如春蚕,吐出了丝线,造福了他人;老师如粉笔,牺牲了自己,教会了他人;老师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;但我感觉老师更像一位园丁,在我们的心中种下了美好的种子——爱心。老师啊,让我代表全体学生,向您致敬!感谢大家!初一的老师作文篇2初中了,全部都要重新开始,是一个新的人生起跑线。而在我看来,这儿的全部都是新的:新的同学;新的班级;新的规章制度;新的......我感觉,仍是第1页共8页老师最重要,历史上,人们就把尊敬的老师称为春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师......可园丁若是不认真浇水,开出的花儿就不艳,老师若是不认真教学生,那学生就不会有什么成就。在开学第一天中,我就认识了我们可爱又可敬的新班主任——全老师全老师看起来特别平和,但是对我们的要求仍是很严格的。有时我们读错了一个音标,全老师也会耐心的教育我们说:“你读错了,应该是这样这样读”说到平和可亲,全老师真是我们见到的很平和的一位老师了,有些老师,发现学生做错了一点点小事,要么是呆头呆脑的一句,要么让他去罚站。但是全老师不会这样。有一次,我们班的陈昊同学上课玩珠子,结果全老师走过来,陈昊认为要怎么了,结果很惧怕,但是,全老师其实不是呆头呆脑的骂人,而是告诉陈昊,这样做是不对的,什么的,最后陈昊对老师说了对不起,老师也就体谅了他了。全老师说话也很幽默。那次开家长会,爸爸也把全老师的事情告诉了我,全老师说:“儿童子考试,就算靠的不好,作为一个家长,也不能够呆头呆脑就是一句‘你怎么这么蠢啊,你怎么这么傻啊’之类的话,儿童子的自尊心很强,受不了这些打击的。”说完了,家长们都鼓起掌来。这就是我的新老师,我真是太喜爱我的老师和学校了。初一的老师作文篇3尊敬的李老师您好!李老师,固然您接我们班担当我们的班主任,才不到一年的时间,但我们的班级好像吹进了一股清爽,温暖的春风,相貌焕然一新。特别是我,感觉到了从未有过的一种踊跃向上的激励,我也进步了。李老师,您也知道,我不只学习上是“差生”,性情还异常浮躁,凡是生事生非,做出了很多出格的事情,冲犯了很多同学,也给您带来很多麻烦。下边发生的一件事,我记忆犹新,经过您的教育,我得益匪浅。有一次,我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学取出来踩碎了,我发现了又气又怕,同学们也议第2页共8页论纷纷,我感觉面子全无,气的是那位“嫌疑者”对我竟这样?嚣张,差点情绪失控;怕的是回家又要挨老爸训了。您在办理此事时,先解析了问题的性质,必然了那位同学的心理缺失,又要我找找自己的不足,您对我平心静气的沟通,耐心的解析。在您慈爱的目光下,在您平和的笑容中,我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——因为自己的性格浮躁,和同学的关系不够友善,因此会发生这类事情。此事对我触动很大,您的教诲使我知道了做人的道理:优异的人际关系是今后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了填补我的委屈,您把自己的一副游泳眼镜给了我,李老师,您对我太好了。连爸爸都说:“李老师真了不起,思想工作做得这样到位,我们自愧不如。”俗语说:“滴水之恩,涌泉相报。”您对我的教诲,我铭记在心,感恩在心。我现在尚小,没有金钱和地位来报答您,但我也知道您不需要这个。珍惜每日,好勤学习,努力奋斗,勤恳做人,才是对您最好的回报,最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝愿您——祝李老师的每日快乐!健康!幸福!愿我的祝愿,永远绽放在这温馨的收获季节,为您时时辰刻点缀出愉悦和欣慰!此致敬礼!李某某2022年4月16日初一的老师作文篇4方才拿到了期中考试的成绩,麻痹之余我的心中也充满着些许伤感,自己凡是努力,却屡遭失败,心里竟也开始对自己从前奉为圭臬的励志名言产生了思疑。回家时经过初中的学校,我看了下腕表,时间还早,便踏下公交,安闲地往教课楼走去。走进办公室,我热忱地跟从前的班主任老师打招呼,班主任老师也热忱地欢迎我的到来。他干脆停下了手中正在改作业的笔,和我唠起生活小事来。“那么,现在的你绝望了吗?决定要放弃了吗?”在认识了我的现况之后,老师淡然地咨询我。我思虑了一下,尔结坚决地摇了摇头。第3页共8页三年的相处,应该早已让老师认识到我是一个不轻易言败的人,我也看到了老师脸上露出了会心的笑容。固然这么说,但我心里多少仍是有一些失意,为自己所付出努力的不值而失意。但我见老师没有再提,便也没有连续说下去。聊着聊着,我无心中瞟见了一株盆景,记忆中它就素来在那处生长着,既不开花,也不枯死。“老师,那盆植物?”我真不能够说它是一株花。“哦,你说这盆花呀,它就是初一那年换教课楼时他人送的那盆,提及来也怪,都四年了,它也没开过花。”“四年都不开花,那它怎么能算是一株花呢?”我对这株植物的诱惑中也夹杂着一丝责备。“因为朋友送我时说它就是一株花。”“但是老师,若是它本来就是一株不会开放的花呢?都四年了,不是吗?”我的语气有点咄咄逼人。老师却意味深长地说道;“我仍是相信它会带给我惊喜的。你必然感觉四年来我给它浇水、施肥很不值吧,但你认真看看它,它的茎变粗了,叶变厚了,个子也高了好多,这难道不是它的变化吗?再比较一下那些生长在路边的野草野花,它们即即是开了花,也是混杂于世俗,开得不干不净,尽是秽尘,并且因为缺少养料,花经常连续不了多久,有时一阵风,就足以摧毁那没有牢固身躯支撑的`“娇艳的顶部”。它们的开花不叫绽放,而叫消亡。而这朵花,固然还未开放,但它的底子是厚实的。我相信有一天,当我改作业疲倦的时候,抬初步来,就能看到她为我绽放的整个春季!我为它无花的现在和有花的将来喝彩。”时间已经不早了,我告别了老师。临走时,老师跟我说了一句话。回忆起与老师的此次讲话,我不由沉思:自己不也正像那朵花同样吗,即便现在还没有成绩,但自己依旧在努力地吸取知识,并且以学习为乐趣,用知识不断地提高自己的涵养。和那株还没有开放的花同样,我也该为自己加油,为自己喝彩,因为自己并无落后,因为我素来没有想过要放弃。老师临别时意味深长地对我说:“你是一朵会开的花。”我转过身,微笑着走开了校园。我坚信,在高考的战场上,我必然会为自己开出最美的春季!初一的老师作文篇5第4页共8页孙老师是我们的班主任。中等个儿,长圆的脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里迸出的话语,总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心里上播下理想跟知识的种子,又像一把大扫帚,不暂停地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别光明,那一双水灵灵的骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵,他是个忠实的标兵,时辰帮孙老师“侦探”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子,更加衬托出了孙老师的慈爱、跟蔼。有一次,我无心间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23:00——5:00这个时间段里做的,很难想象老师是怎样在阵阵困意中间完成这一个又一个的课件,尔后第二天一早就神彩奕奕地站在讲台上授课的。还有一次,我看到老师顺手从办公桌的抽屉里取出了一罐八宝粥,一边喝一边跟在她旁边的同学谈笑:“不喝白瞎了。”而我却在想:老师是否是没吃早餐便赶来学校给我们上课了呢?孙老师也其实不像其余老师那么死板、苛刻,她经常跟我们开一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心特别大的同学说:“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平时气氛有些深重的课堂变得轻松起来。孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们眼前打开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦,弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游,总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师,使乏味的学习变为快乐的享受。这就是孙老师,我爱的孙老师!初一的老师作文篇6老师,一个平和而又伟大的称呼,是她教授我们知识,给与我们做人的道理,为我们成立了一个又一个牢固的楷模我是天空中遨游的风筝,是她用那双有力的双手为我指明前进的方向;我是那孤伶的一滴水,是她让我理解了团结的重要;我是黑夜里的行人,是她为第5页共8页我除去了眼前的阻挡她即是我的班主任王珊珊老师。都说老师像是我们的第二个父亲母亲,但是我却认为王老师像我的姐姐同样平和,是她恩赐我们温暖——那种春季般细腻的感情。梦的美在于情结的推进,爱的美在于无穷的关心在生活中我们也能感觉到这类美好,像暖春中的阳光同样绚烂,像夜空中的流星同样绚烂,那种美即是师生情。湖面轻轻薄起微波,那时我心里起伏的心情;风儿轻轻拂起发丝,那是我的自言自语;雨后慢慢涌现的彩虹,那是我绚烂的心情这全部的全部,即是本源于那一声声叮嘱,那一滴滴进步,那一点点成就。在我生病时的关心,在我悲伤时的激励,在我烦恼时的聆听这星星点点般的回忆,正如一场电影的播放,勾起了一段段诚挚的友情,也让我这个懵懵懂懂间的孩子,理解了爱的含义。寒梅的尊贵,是因为它有着一种美好的节操;翠竹的葱绿,是因为它有着一股坚韧的意志;师恩的崇敬,也正是因为她有着一种对教育的启迪,对孩子的关爱,对祖国的奉献。若是有一场推选“全球最伟大的职业”的投票,那么我必然推选我们的老师。因为是她们培育出一批批人材,是她们将青春播撒在大地,用爱浇灌着祖国的花朵,让一朵朵洋溢着芬芳气味的花朵开在了祖国的每一个角落轻轻的脚步,流逝的青春,梦想的追随。时间记录着变迁,还有那一段段师生情。忘掉,铭记,那流逝的岁月,诉说着从前的美好斜阳西下,我和我的老师共同联手,在那条从前的道路上,回忆着从前的点滴,还有那段师生情。初一的老师作文篇7“同学们,我们的数学老师要换了哦。”在七年级结束之际,王老师对我们说道。“大家猜猜看是谁,勇敢地猜哦。”王老师看着一脸茫然的我们,扬起了像蒙娜丽莎一般的奇特的微笑。我的脑袋中闪过了一丝不祥的预示:“不会是一班的周老师吧?”我一脸慌乱。“恭贺你,答对了,但是没有奖。”班级里即刻传出惨叫声一片。天啊,听一班的同学说,他们的数学老师但是个魔第6页共8页鬼老师啊!但是我们再不情愿,八年级的数学课仍是到来了。预备铃方才响起,一位女老师便风风火火的冲了进来。她大步地走向了讲台,露出一个微笑。转过身,她在黑板上写下了一个大大的“周”,“同学们,我姓周,是你们七年级的数学老师。接下来我说一下上课要求。。。”乘着周老师滔滔不停地说着要求时,我仔认真细地端量着她。厚厚的眼镜,单薄的身子,穿得很时兴。根本就是一个普一般通的女老师嘛!我不由思疑,她真的有传说中的那么惧怕么?回过神,我一看黑板,即刻傻了眼,满满一黑板都是作业要求,而周老师仍在奋笔疾书。天哪!自从周老师成为我们的数学老师此后,我们的回家作业时间成倍的往上翻。过去二十分钟就能搞定的作业,现在经常要花上一个小时四十分钟。这让在王老师宽松的教育下懒散惯了的我们叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要给我们换老师。特别是当周老师宣告要在校内面批校正时,我们更是怨言满腹。“自修课都被你占了,拿什么时间去校正?!”诉苦声此起彼伏。但迫于周老师强势的作风,我们不得不乖乖的留下来校正。下学回家的时间一天比一天晚。那一天,已经六点一刻了,方才忙完班级集体舞的我抱着书包,赶忙地走进办公室,想向王老师报告训练状况。可王老师的桌前已经一无所有。大概回家了吧,我心想。仰头一看,整个办公室中只剩下周老师一个人在专心写着备课笔录,批着同学们的校正。平时里总是神彩奕奕的她此时的脸上透着一种不言而喻的疲备。周老师揉了揉眼睛,甩甩因为写了太多的字而酸痛的手。仰头时,她看见了我。“准备回家了吗?”不同样于往日里的严格,周老师笑眯眯的问道。“嗯,马上走。老师你不回家吗?”周老师敲敲桌面,“那,还有事没做完呢。四班的同学校正还没面批玩。”我偷偷地看了一眼备课本,上边密密丛丛的笔迹诉说着

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