高中数学教师竞赛作品《对数函数》 苏教必修1_第1页
高中数学教师竞赛作品《对数函数》 苏教必修1_第2页
高中数学教师竞赛作品《对数函数》 苏教必修1_第3页
高中数学教师竞赛作品《对数函数》 苏教必修1_第4页
高中数学教师竞赛作品《对数函数》 苏教必修1_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

对数函数.在某细胞分裂过程中,细胞个数y是分裂次数x的函数y=2x,已知细胞的分裂次数x的值,就能求出细胞个数y的值.反过来,在等式y=2x中,如果已知细胞个数y的值,怎样求分裂次数x?问题情景?X=例如:8=2Xx=log28=3问:上式能看作一个函数吗?.把对数函数和指数函数y=ax进行类比,思考对数函数的定义域和值域分别是什么?把细胞个数y看作自变量,则每输入一个y的值,都能得到唯一一个分裂次数x的值,根据函数的定义,分裂次数x就可以看作是细胞个数y的函数:x=log2y定义域是(0,+∞)

值域是R

一般地,函数

y=logax(a>0,a≠1)叫做对数函数,对数函数的概念:.对数函数的图象:画出下列函数的图象:

…………0.1-3.320.511.522.53-100.5811.321.58123456xO1234-2-4-1-3y…3.3210-0.58-1-1.32-1.58…观察图象,你能得出这两个图象的关系吗?你能从这两个函数的解析式的特点说明它们图象的这种对称性吗?请你画出函数和的图象。请你归纳函数的图象特征。.a>1图象从左到右是上升的;0<a<1时图象从左到右是下降的。图象向上、向下无限延伸;图象都在y轴右侧;a>10<a<1图象

定义域:(0,+∞)过点(1,0),即当x=1时,y=0对数函数的性质:特征函数性质都经过定点(1,0);在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数.例1

求下列函数的定义域:(3)(1)解:由得∴函数的定义域是解:由得∴函数的定义域是(2)(a>0,a≠1)例题讲解:由解:得∴函数的定义域是(a>0,a≠1).1.求下列函数的定义域:(1)(2)(3)巩固练习:.例2

解(1)解(2)

比较下列各组数中两个值的大小:(1)(2)考查对数函数因为它的底数2>1,所以它在(0,+∞)上是增函数,于是考查对数函数因为它的底数0<0.3<1,所以它在(0,+∞)上是减函数,于是例题讲解:.巩固练习:2.比较下列各题中两个值的大小:.1.对数函数的定义:函数叫做对数函数;

的定义域为值域为课堂小结:.a>10<a<1图象性质定义域:值域:在(0,+∞)上是函数在(0,+∞)上是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论