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文档简介
2021-2022学年河北省沧州市大辛堡中学高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列过程中,没有发生膜融合的是(
)A.植物体细胞杂交
B.受精过程C.氧进入细胞中的线粒体
D.单克隆抗体的产生参考答案:C2.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()A.aaBB和Aabb
B.aaBb和Aabb
C.AAbb和aaBB
D.AABB和aabb参考答案:C3.下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点A.①②③
B.①③④
C.①④
D.②③④参考答案:B精原细胞和卵原细胞都是通过有丝分裂的方式产生的,在生物的个体发育过程中,受精卵是通过有丝分裂的方式进行增殖的,因此有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ和Ⅳ→Ⅰ过程,①正确;基因重组发生在减数分裂过程中,Ⅲ→Ⅳ过程属于受精作用,只有雌雄配子的结合,没有发生基因重组,②错误;Ⅰ→Ⅱ和Ⅳ→Ⅰ的有丝分裂过程,以及Ⅱ→Ⅲ的减数分裂过程中,都会发生DNA分子的复制,若复制过程出现差错,则可导致基因突变的发生,③正确;Ⅳ为受精卵,是新个体发育的起点,④正确。综上所述,供选答案组合,B项正确,A、C、D三项均错误。【考点定位】有丝分裂、减数分裂、受精作用、基因重组。【名师点睛】①理清生物个体发育的过程:精子与卵细胞相互识别并融合→受精卵(个体发育的起点)→有丝分裂和细胞分化→新个体→性成熟后通过减数分裂→精子与卵细胞。②熟记基因突变和基因重组的基因突变
基因重组
DNA复制(有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期)过程出现差错
减/数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合或同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换
③做到上述两点结合图示信息就能准确作答。4.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化,该过程中最可能合成()A.有氧呼吸酶 B.分泌蛋白 C.性激素 D.光合作用的酶参考答案:B【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2H:细胞器之间的协调配合.【分析】分泌蛋白形成过程:核糖体合成后,内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加;被进一步修饰加工的蛋白质,再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少,细胞膜的面积逐渐增加,高尔基体的面积不变.【解答】解:A、呼吸酶在细胞内起作用,不是分泌蛋白,A错误;B、分泌蛋白在核糖体中合成后,转到内质网初步加工,并形成小泡运输到高尔基体,在高尔基体进一步加工,再以小泡的形式运输的细胞膜处,小泡与细胞膜发生融合,故此过程内质网膜减少,高尔基体膜基本不变,细胞膜增加,B正确;C、性激素属于脂质类物质,不是分泌蛋白,C错误;D、光合作用的酶在叶绿体内起作用,不是分泌蛋白,D错误.故选:B.5.将含有两对同源染色体,其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是(
)A.50%、50%
B.50%、100%
C.100%、50%
D.100%、100%参考答案:D6.蛋白质工程中,对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是(
)A.改造基因易于操作且改造后能够遗传B.蛋白质的相对分子质量大C.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大参考答案:A本题考查蛋白质工程,要求考生能识记并理解蛋白质工程的设计思路,理解通过基因修饰或基因合成来完成对蛋白质的改造,而不是直接改造蛋白质。蛋白质工程中,对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质,若直接对蛋白质进行改造,工作量过大,改造的蛋白质数量有限,难以保证生产的需要;而通过基因修饰或基因合成来完成对蛋白质的改造,则易于操作且改造后能够遗传,生产的蛋白质量能保证生产的需要,所以A正确,BCD错误。7.基因工程与蛋白质工程的区别是(
)A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作、蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)D.蛋白质工程完全不同于基因工程参考答案:B略8.校园有一片草坪和一片树林,关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是(
)A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象参考答案:A9.产生抗体的细胞是A.吞噬细胞
B.靶细胞
C.T细胞
D.浆细胞参考答案:D10.果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是A.2个、4条、8条
B.4个、8条、8条
C.4个、8条、16条
D.8个、16条、32条
参考答案:C11.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该递质立即被分解。某种药物可以阻止该递质的分解,这种药物的即时效应是
A、突触前神经元持续性兴奋
B、突触后神经元持续性兴奋C、突触前神经元持续性抑制
D、突触后神经元持续性抑制参考答案:B12.下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,正确的是()A.用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白B.将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较大的杂质C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D.整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构参考答案:D13.某植物的花瓣大小由等位基因A和a控制,其中AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另一对同源染色体上的另一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,RR和Rr均表现为红色,rr表现为白色。现有基因型为AaRr的植株自交,其后代中表现型种类为(
)A.4种
B.5种C.6种
D.9种参考答案:B略14.下图是某研究小组进行的“某除草剂对小麦幼苗及小麦地杂草生长影响的研究”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是A.aB.bC.cD.d参考答案:D【分析】生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄和植物的种类有关。【详解】由图可知,a点时是促进杂草生长的最适宜的浓度,杂草生长最快,A错误;b点时也会促进杂草的生长,此时杂草与小麦的生长速度相同,达不到除草的目的,B错误;c点时除草剂既不抑制也不促进杂草的生长,不是除草的最佳浓度,C错误;d点时除草剂抑制杂草的生长,促进玉米的生长,故可用此浓度作为除草剂,D正确。故选D。【点睛】本题考查了生长素作用的两重性以及生长素类似物的应用,意在考查考生的析图能力和理解能力。15.将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如图甲所示。则曲线上P点最可能对应乙图中的位置是(
)A.a B.b C.c D.d参考答案:D解析:生长1cm所用时间较长,说明生长速率较小;生长1cm所用时间随生长素浓度的升高而减少,说明生长素浓度越高,生长越快,也就是对生长起促进作用。P点时,生长素浓度较高,生长1cm所用时间较长,起抑制作用,作用对象应该为根,具体部位最可能为d点。16.植物细胞壁的形成与高尔基体有关,由此说明了高尔基体是(
)A.具有合成多糖的能力
B.具有合成蛋白质的能力C.具有合成磷脂的能力
D.具有合成细胞膜的能力参考答案:A17.右图是某一个湖的能量金字塔,相关描述错误的是A.A、B、C、D分别表示不同的营养级B.A、B、C、D之间可以形成一条A到D的食物链C.A、B、C、D的大小分别表示不同的营养级所得到的能量D.A、B、C、D的大小变化体现了能量从一个营养级流向另一个营养级总是逐渐减少的参考答案:B18.在减数分裂过程中,下列关于染色体复制的描述中,正确的是A.每条染色体都形成两条姐妹染色单体,由同一个着丝粒(点)连接着B.每条染色体都形成两条姐妹染色单体,由两个着丝粒(点)连接着C.每条染色体都形成两条同源染色体,由同一个着丝粒(点)连接着D.复制的结果是使染色体数目加倍参考答案:A19.在人体中,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
A.神经递质和呼吸酶
B.胰高血糖素和胰蛋白酶C.淋巴因子和抗体
D.甲状腺激素和抗利尿激素参考答案:A20.关于人体内环境的叙述,正确的是A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水
B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响参考答案:C21.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么在F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为
A.160
B.240
C.320
D.480参考答案:C22.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者参考答案:B23.下列关于癌细胞特征的叙述,正确的是(
)A.DNA含量是正常体细胞的2倍
B.细胞呼吸速率显著减慢C.细胞膜上的糖蛋白较少
D.以减数分裂方式增殖参考答案:C24.微生物的实验室培养可采用高压蒸汽、酒精擦拭、火焰灼烧等不同的灭菌或消毒方法,这些方法依次用于处理()A.接种针、手、培养基 B.器皿、接种针、手C.培养基、手、接种针 D.菌种、手、接种针参考答案:C【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】1、消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物.消毒方法有煮沸消毒、化学药物消毒、紫外线消毒.2、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子.实验室常用的灭菌方法①灼烧灭菌:将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他金属工具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,此外,在接种过程中,试管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通过火焰燃烧来灭菌;②干热灭菌:能耐高温的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具等,可以采用这种方法灭菌;③高压蒸汽灭菌:将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内,为达到良好的灭菌效果,一般在压力为100kPa,温度为121℃的条件下,维持15~30min.【解答】解:高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备,通常用于培养基的灭菌;用酒精擦拭双手是消毒的一种方法;火焰灼烧,可以迅速彻底地灭菌,适用于微生物的接种工具,如接种环、接种环等金属用具.故选:C.25.某动物的卵细胞中有8条染色体,其中来自母方的染色体有
A.2条
B.4条
C.8条
D.难以确定参考答案:D26.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中,正确的是
(
)①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是神经元。③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节只能通过体液调节完成⑤恒温动物维持体温恒定,是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程⑥体液免疫过程中,有吞噬细胞参与的阶段有两次A.①②④
B.②④⑤
C.①⑤⑥
D.①③⑥参考答案:D27.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则()A.家兔的毛色受一对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3参考答案:D28.神经调节的基本方式是A.兴奋
B.刺激
C.反射
D.条件反射参考答案:C29.下列群落的演替中,属于次生演替的是A.海底火山喷发形成的新岛,几十年后出现了动植物等生物群落B.长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区,逐渐出现了生物C.某山地森林大火几年后重新出现了生物群落D.美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的参考答案:C30.根据生物进化理论,下列叙述不正确的是A.一个种群中,控制某一性状的基因频率增加,表明该性状对环境条件有很强的适应性B.通过染色体加倍得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜是两个不同的物种C.从种群的个体数量角度看,突变在较大的种群中比在较小的种群中容易保存D.若某病毒的毒性越来越强,则人类对该病毒的免疫力就越来越弱参考答案:D31.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是A.提取矮牵牛蓝色花B基因转录的mRNA,经逆转录获得相应的DNA,再扩增基因BB.开蓝色花矮牵牛的cDNA文库不属于部分基因文库。C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞参考答案:A32.下列对灭菌与菌落的表述不正确的是A.灭菌是指杀死环境中的所有微生物,包括芽孢和孢子B.灭菌是否彻底的标志为是否杀死全部的芽孢和孢子C.噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解,菌落变得透明D.菌落是由单个或少数几个细菌大量繁殖而成的以母细胞为中心的子细胞群体参考答案:D33.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是
A.提出的问题:生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.如果用浸泡法,对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D.如果用沾蘸法,对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度参考答案:C34.下列过程中,没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交
B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体
D.效应B细胞产生抗体参考答案:C35.以下措施中,能有效控制实验误差的是(
)A.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验B.调査人群中红绿色盲的发病率时在多个患者家系中调查C.调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,每天同一时间抽样检测参考答案:C探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,为避免设计不周,盲目开展实验造成人力、物力和财力的浪费,实验之前需进行预实验,因此开展预实验,不能有效控制实验误差,A错误;调査人群中红绿色盲的发病率时,要在群体中随机抽样调查,并保证调查的群体足够大,B错误;调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值,能有效控制实验误差,C正确;探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,每天同一时间抽样检测,其目的是避免无关变量对实验结果的干扰,不能有效控制实验误差,D错误。36.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法正确的是(
)A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为((③+④)/②)×100%B.生态系统中一般⑤大于①②③④之和C.在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①D.在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案:B37.在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是:
①转动粗准焦螺旋;②调亮视野;③转动细准焦螺旋;④换高倍镜;⑤移动标本
A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③参考答案:D38.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大C.四种色素中,丙和丁主要吸收红光D.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)参考答案:D39.控制ABO血型的IA、IB、i三个等位基因位于常染色体上,色盲基因b位于X染色体上。请分析下面的家谱图,图中有的家长和孩子是色盲,同时也标出了血型情况。在小孩刚刚出生后,这对夫妇因某种原因调错了一个孩子,请指出调错的孩子是
A.1和3B.2和6C.2和5D.2和4参考答案:C40.自然生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是
A.能量的收支随季节波动
B.具有复杂的营养结构
C.物质循环和能量流动反复进行
D.生态系统具有一定的自我调节能力参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性,杂交实验如图1。(1)上述亲本中,裂翅果蝇为
(纯合子/杂合子)。ks5u
(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上:
(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:
(♀)×
(♂)。(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因
(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将
(上升/下降/不变)。
参考答案:(1)杂合子(1分)(3分)(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)或裂翅(♀)×裂翅(♂)(4)不遵循
不变ks5u42.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、
、_____以及在母体中发育和产出等过程。(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其
。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和
。(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是
。(4)若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包
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