高中历史人民版经济史走向世界的资本主义市场单元测试 一等奖

2023学年高中历史人民版必修二专题五走向世界的资本主义市场单元检测（解析版）一、单选题（共20题；共40分）1、《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕．”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？（）A、西方列强的扩张

B、新航路开辟

C、郑和下西洋

D、玄奘西游天竺2、1660年代至1760年代，英国东部地区发生了农业技术革命。其中一项新技术叫做“四区轮作制”，即分别在农场的四块土地上种植芜菁、小麦、萝卜、大麦，四年里轮流更换，不让任何地块休闲，同时又能保持地力。这一革命（

）A、

推动英国工业化和城市化进程

B、促成英国实现粮食自给

C、导致英国东西部经济差距扩大

D、揭开英国圈地运动序幕3、下表记录了英国人费朗西斯德雷克的活动。推动其活动出现的主要因素是英国（

）

A、新生产方式的开放性

B、打败了西班牙殖民帝国

C、产生了早期启蒙思想

D、资本主义经济成为主流4、大机器工业瓦解了家庭经济，工人不分性别均以个人身份进入劳动力市场。妇女在经济活动中的作用是以单个人的形式表现出来。……在工业革命中，从作坊向工厂渐进转变的过程中，妇女作为廉价劳动力成为劳工和雇主之间平衡利益关系的砝码。以上关于英国工业革命的认识反映了（

）A、工业革命从根本上提升了妇女的社会地位

B、大量妇女儿童的使用不利于技术快速发展

C、工业革命改变了资本主义社会的生产关系

D、社会阶层变动推动新生产组织形式的形成5、解读下表。不能得出的结论是近代以来全球国际人口迁移（

）时间1500～1850年1850～1945年1945～2000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲A、人口迁移范围不断扩大

B、存在着被迫移民的现象

C、经济因素是人口迁移的重要原因之一

D、发达地区人口迁移到落后地区是主流6、16世纪伊始，天花、麻疹、流行性感冒等使美洲的土著居民人口数量锐减；小麦、马匹、牛等从欧洲来到了美洲；美洲的作物如玉米、马铃薯、番茄、花生等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。这表明新航路的开辟（

）

①给美洲人民带来重大灾难②推动世界市场初具规模

③密切了世界各地的联系④证明了“地圆说”的科学性A、①②

B、①③

C、②④

D、③④7、“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。”这段材料旨在说明（

）A、资本主义世界市场的初步形成

B、工业革命中英国社会结构的变化

C、英国工商业资产阶级力量壮大

D、英国工业革命中贵族阶层的衰落8、下面是某一时期英国的对外贸易示意图，该示意图（

）

A、表明英国殖民霸权地位的确立

B、反映了英国成为工业强国时的外贸特征

C、表明英国的对外贸易出现逆差

D、反映了英国工场手工业时期的外贸状况9、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了（）A、资产阶级

B、市民阶级

C、地主阶级

D、农民阶级10、作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和见闻的著作层级其欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作是（）A、《天方夜谭》

B、《西游记》

C、《大唐西域记》

D、《马可•波罗游记》11、英国的技术发明在17-18世纪之交已经蓬勃发展，1733年技工凯伊发明了飞梭，同年木工怀亚特发明了第一台纺纱机。1765年，钟表匠哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。这一现象说明（

）A、工业革命促进社会生产

B、科学理论带来技术发明

C、教育发展推动文化普及

D、技术发明源于生产实践12、居住在墨西哥的印第安人培育出玉米，墨西哥因此有“玉米故乡”之称，他们也将自己称为“玉米人”。今天我们能吃到金黄的玉米得益于（）

A、达•伽马的印度洋之行

B、郑和下西洋

C、哥伦布横渡大西洋之行

D、麦哲伦的环球航行13、如果你生活在13世纪的欧洲，想了解东方的物产、文化、风俗等情况你应翻阅下面那本书（）A、《汉谟拉比法典》

B、《马可•波罗行纪》

C、《荷马史诗》

D、《俄底浦斯王》14、如图一组图的主题是（）

A、资本主义时代的曙光

B、英国资本主义的兴起与发展

C、资本主义战胜了封建主义

D、罪恶的殖民扩张15、工业革命的含义和实质是（）A、资本主义制度代替封建制度的重大改革

B、商品经济代替自然经济的重大变革

C、机器生产代替手工劳动的重大变革

D、雇佣关系代替依附关系的重大变革16、英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早体现在（）A、毛纺织业的发展中

B、交通运输业的发展中

C、棉纺织业的发展中

D、蒸汽机的发明中17、“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指（）A、英国资产阶级革命

B、光荣革命

C、英国组织的“反法同盟”

D、工业革命18、下列选项不符合英国工业革命时期实际情形的是（）A、棉纺厂的机器以蒸汽为动力

B、豪华的汽车穿梭于伦敦街头

C、富人乘坐汽船游览泰晤士河

D、火车上都是进城打工的农民19、18世纪中叶以前，中国进口商品是以奢侈品为主，之后转以棉花、棉布、棉纱为大宗。至19世纪30年代，棉布、棉纱已经成为中国进口洋货中的重要商品，进口货值不断增加。导致进口商品品种变化的原因是（

）A、传统棉纺织业的衰败

B、近代民族工业的兴起

C、“海禁”政策的废除

D、西方棉产品物美价廉20、《房龙地理》记载：“大西洋宽广深邃，多雨而盐度很高，但是经过了人的探索才成为今天的样子﹣﹣新旧世界之间的桥梁，东西贸易的高速通道。”材料中“人的探索”产生的影响有（

）

①使世界开始连成一体

②推动世界性贸易的发展

③冲击了西欧神学理论

④西方殖民扩张就此开始A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④二、材料分析题（共2题；共25分）21、技术进步和科学革命影响人类文明进程。阅读下列材料，回答问题

材料一：“科学技术是第一生产力”。科学技术极大地加速了经济和社会的发展，给人类创造着更舒适便捷的生活环境。而世界近代自然科学是从中世纪的神学束缚中解放出来而发展的，并对封建教会神学产生了极大的冲击。

——《自然科学与神学》

材料二：由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。人们因此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出。极富玄想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。

——摘自马克垚主编《世界文明史》

材料三：科学对工业的影响的最惊人的例子之一可见于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的宝贵的煤气外，还给予一种液体即煤焦油。化学家在这种物质中发现了真正的宝物——种种衍生物，其中包括数百种染料和大量的其他副产品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒剂、轻泻剂、香水、摄影用的化学制品、烈性炸药及香橙花精等。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一，试举两例说明近代自然科学是怎样冲击封建教会神学的？(2)根据上述材料，概括近代自然科学发展对人类社会的影响。(3)有人指出，近代西方发生的三次革命——科学革命、工业革命和政治革命是相互依赖、相互作用的，从而使西方能够领先于世界其他地区。试以第二次工业革命为例，谈谈你对这一观点的认识。（要求：观点明确；史论结合）22、社会发展和环境保护日益成为全世界关注的问题。阅读材料，回答问题。

材料一

中国先秦时期己有许多关于环保的史料，《荀子·王制》中说“草木荣华滋硕之时。则斧斤不入山林。”……古代中国的环保工作由专职的“虞衡”部门负责。“虞”是山林川泽资源保护的监督机构，“衡”是山林川泽资源保护的执行机构。配合虞衡职司的还有一定的惩罚法令，如周文王时期曾颁布保护自然资源的《伐祟令》、《野禁》等。“有不如令者，死无赦。”……据《旧唐书》记载。当时政府还把京兆、河南两都四郊三百里划为禁伐区或禁猎区。北宋十分重视包括山场、林木、植被、河流、湖泊、鸟兽、鱼鳌等众多方面资源与环境保护方面的立法、执法。明清的法律则多沿用《唐律》。并有所发展。

——根据《古代环保制度之镜鉴》整理

材料二

英国是典型的“先污染，后治理”的国家……企业生产和利润的最大化成为支配企业的法则。如何解决生产越多环境污染越严重的难题，英国人在立法上对企业的社会责任进行规定，使企业成为环境保护的主体。议会的立法行动也促使了……政府从指导思想上由原来被动的自由放任转变为在法律的前提下积极主动地干预。……在英国环境治理过程中，起着重要作用的还有包括工人阶级在内的社会各个群体的不懈努力……使人们重新获得享有良好环境的权利。

——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》(1)根据材料一概括中国古代环境保护的措施及特点。(2)根据材料二并结合所学知识，指出导致英国当时环境污染问题严重的原因。在治理环境方面英国有哪些值得借鉴的经验？

答案解析部分一、单选题1、【答案】B

【考点】新航路的开辟

【解析】本题主要考查了新航路开辟的内容。根据所学知识可知：公元1500年前后的地理大发现即新航路开辟，打破了世界相互隔绝的状态，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。故选B。

【点评】注意抓住时间这一关键点进行解读。2、【答案】A

【考点】两次工业革命

【解析】本题考查工业革命前英国资本主义的发展状况。英国农业技术的革命提高劳动生产率，会为资本主义发展提供大量劳动力和技术积累，推动英国工业化和城市化进程，故答案为A项。BC项材料不能反映，圈地运动在15世纪晚期就已经开始，排除BCD项。3、【答案】A

【考点】西欧列强的殖民扩张

【解析】本题考查殖民扩张。表格反映了殖民扩张的史实，出现的原因是资本主义经济的扩张性、开放性、掠夺性，故A项正确。1581年英国打败了西班牙殖民帝国，时间在1566年之后，不符合题意，排除B项；早期启蒙思想产生于17、18世纪，排除C项；资本主义经济成为主流是在工业革命时期，时间不符合，排除D项。

【点评】材料型选择题多在题干和选项中提供一则或数则材料，要求学生在读懂材料的基础上，透过材料发现其背后的历史事实，按照题干的指向和要求，找出正确选项。解答材料型选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其他有关信息，确定材料所涉及的历史背景。第二，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。第三，搞清备选项的内涵及题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。有些选项也许本身是正确的，但材料中反应不出来，不能选择。4、【答案】C

【考点】两次工业革命

【解析】本题考查工业革命的影响。从材料中妇女参与经济活动及“妇女作为廉价劳动力成为劳工和雇主之间平衡利益关系的砝码”，说明工业革命改变了资本主义社会人们之间的关系和地位，故C项正确。材料仅仅反映了妇女参与经济活动，并未说明其政治地位提高，故A项错误；B项在材料中未涉及，排除B项；材料中未说明新的生产组织形式的形成，排除D项。5、【答案】D

【考点】两次工业革命

【解析】根据材料反映的信息，从移出地和移入地的增加，可以看出人口迁移范围不断扩大，A项说法正确，但不符合题意；非洲人口向美洲的迁移包括黑奴贸易，存在被迫移民的现象，B项说法正确，但不符合题意；从移入地多为发达地区，可以看出经济因素是人口迁移的重要原因之一，C项说法正确，但不符合同意；D项与材料反映的人口迁移主流相反，说法错误，但符合题意，故答案为D项。6、【答案】B

【考点】新航路的开辟

【解析】本题考查新航路开辟的影响。由“天花、麻疹、流行性感冒等使美洲的土著居民人口数量锐减”，可知新航路开辟给美洲人民带来重大灾难，所以①正确；推动世界市场初具规模的是第一次工业革命，所以②错误，故排除A、C；由“小麦、马匹、牛等从欧洲来到了美洲；美洲的作物如玉米、马铃薯、番茄、花生等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽”可知新航路密切了世界各地的联系，所以③正确；证明“地圆说”科学性的是麦哲伦船队的环球航行，所以④错误，故排除D。通过以上分析可知①③正确，故答案为B项。

【点评】本题属于组合式选择题。组合式选择题，就是将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史事件、人物、现象等，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案作为选项。它的主要特点是容量大、考查的知识点多，可以是知识归类，可以是评价分析，也可以是异同比较。组合式选择题的常见解题方法有肯定法、排除法、求同存异法、选基顺藤摸瓜法等。肯定法即凭借对一些基础知识的牢固掌握，直接作答。排除法即找出一项或两项不符合题目要求的题肢，排除它，逐步缩小范围，最后留下正确选项。求同存异法即将备选项中相同的题肢放在一边不管，而将所剩余相异的题肢加以比较辨析，从而根据题干的要求得出正确答案。选基顺藤摸瓜法，即根据自己能够熟练掌握的知识先确定一个或两个正确的选项，以此作为基点，然后以此对其他各选项进行比较辨析，顺藤摸瓜，从而得出正确答案的方法。7、【答案】B

【考点】两次工业革命

【解析】根据材料，工业革命后一些身份低微的工业资产阶级，开始跻身于上流社会参与到国家政治中来，由此可得出工业革命导致英国社会结构的变化，故答案为B项。材料没有论述世界市场的形成，排除A项；材料反映工商业资产阶级地位的变化，不仅仅只是力量的壮大，排除C项；D项材料没有反映，排除。

【点评】本题考查英国工业革命的影响。英国工业革命产生的影响包括：①工业革命引起生产组织形式的变化，使用机器为主的工厂制取代了手工工场。②工业革命带来了城市化和人口向城市的转移。但是，工业化和城市化也产生了新的社会问题，如：贫富分化，城市人口膨胀，住房拥挤，环境污染等弊端。③工业革命给人们的日常生活和思想观念带来了巨大的变化。④工业革命同时引起社会结构的改变，出现了两大直接对立的阶级：工业资产阶级与工业无产阶级。⑤要求自由经营、自由竞争、自由贸易的自由主义经济思想取代了重商主义。⑥工业革命的开展推动着世界市场的初步形成。8、【答案】B

【考点】两次工业革命

【解析】从示意图中原材料和工业制成品的变化，可以看出材料反映的是19世纪工业革命后英国的外贸状况，即英国成为工业强国时的外贸特征，故答案为B项。英国殖民霸权地位的确立是在18世纪中期，与材料反映的外贸状况不符，排除A项；C项材料不能反映；材料体现的是出口以工业制成品为主，不可能是英国工场手工业时期的外贸状况，排除D项。

【点评】解答示意图类型的历史试题关键是审读示意图，明确示意图反映的历史事件或现象，特别是两幅图片中变化的因素。此类历史试题一般由图片、文字说明、标题三部分构成。图片是主体，直观的再现历史史实。标题是图片的眼睛，直接说明图片的主体。文字说明部分是对图片所反映历史史实的有效补充。但文字部分往往是解答问题的突破口，解答问题时要注意从中提取有效信息，实现与历史课本史实的有效链接，然后根据问题设计来解答。9、【答案】B

【考点】新航路的开辟

【解析】本题考查了西欧城市的重新兴起。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。故选B。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西欧城市的重新兴起的影响。10、【答案】D

【考点】新航路的开辟

【解析】本题考查《马可•波罗游记》。1271年（13世纪）意大利人马可•波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国的元朝做官多年，后从海路回到意大利。口述由其狱友代写的《马可•波罗行记》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。故选D。11、【答案】D

【考点】两次工业革命

【解析】从材料中发明者的身份“技工”“木工”“钟表匠”可以看出，英国的这些技术发明源于生产实践，故答案为D项。1765年前工业革命尚未开始，排除A项；材料没有涉及科学理论与技术发明的关系，排除B项；材料没有提及教育发展和文化普及的关系，排除C项。

【点评】英国工业革命开始的条件包括：⑴政治前提：资产阶级在英国的统治日益加强⑵英国通过圈地运动，产生并聚集了大量劳动力，同时也扩大了英国国内市场；⑶多年的海外贸易和殖民扩张，为英国积累了原始资本，提供了广阔的原料地和海外市场；⑷工场手工业时期积累的经验和生产技术的进步；⑸随着市场需求的增大，工场手工生产已无法满足需求。在具备了上述条件下，英国开始工业革命。12、【答案】C

【考点】新航路的开辟

【解析】本题考查的是哥伦布航海的影响。玉米最早的产地是拉丁美洲的墨西哥，是印第安人最先培育出来的。而最先发现美洲新大陆的是哥伦布，哥伦布发现美洲新大陆之后，墨西哥的玉米开始传到世界各地。故选C。

【点评】本题主要考查学生对历史知识的准确理解能力。13、【答案】B

【考点】新航路的开辟

【解析】本题考查马可•波罗来华。1271年（13世纪）意大利人马可•波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国的元朝做官多年，后从海路回到意大利。口述由其狱友代写的《马可•波罗行纪》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响，如果你生活在13世纪的欧洲，想了解东方的物产、文化、风俗等情况你应翻阅《马可•波罗行纪》。故选B。

【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，熟练掌握《马可•波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，是中外交往的友好体现。14、【答案】B

【考点】两次工业革命，英国君主立宪制的确立

【解析】本题主要考查英国资本主义的兴起与发展。观察图片可知，题干中的三幅图片“处死查理一世”“瓦特和蒸汽机”“鸦片战争图”可知，第一幅图片展示了英国资产阶级革命使资本主义制度在英国确立，第二幅图片蒸汽机代表了资本主义的发展。第三幅图片鸦片战争，体现了英国完成工业革命后，在世界范围内进行殖民掠夺和殖民扩张。这一组图体现了英国资本主义的兴起与发展。故选B。

【点评】本题主要考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力。熟练掌握英法美早期资产阶级革命。15、【答案】C

【考点】两次工业革命

【解析】本题主要考查工业革命的含义和实质。1840年前后，英国率先完成了工业革命。此后，法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是大机器生产基本取代手工业生产。故选C。

【点评】本题以工业革命的含义和实质为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握工业革命完成的标志。16、【答案】C

【考点】两次工业革命

【解析】本题考查的是工业革命的知识点。工业革命是由工场手工业向机器大工厂的过渡，以机器的发明和使用为主要特征，工业革命中机器的发明和使用最早开始于棉纺织业。故选C。

【点评】本题以工业革命为背景，考查的是学生对英国工业革命的有关知识的记忆能力。17、【答案】D

【考点】两次工业革命

【解析】本题主要考查英国的工业革命。“当革命的风暴横扫整个法国的时候”是指法国大革命，这句话中的“变革”是指工业革命，因为法国大革命开始于1789年，工业革命的时间18世纪60年代﹣19世纪中期。英国资产阶级革命、光荣革命发生在17世纪，“反法同盟”与题意无关。故选D。

【点评】本题以法国大革命为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握英国的工业革命。18、【答案】B

【考点】两次工业革命

【解析】本题主要考查英国工业革命。据已学知识可知，汽车是第二次工业革命时期的成果，不符合史实，但符合题意，ACD均符合史实，但不符合题意。故选B。

【点评】本题以交通工具为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记能力。注意掌握第一次工业革命时期和第二次工业革命时期的成果。19、【答案】D

【考点】两次工业革命，鸦片战争后自然经济的逐步解体

【解析】依据题干“19世纪30年代”，结合所学可知，此时西方国家已经完成工业革命，使用机器生产，棉产品物美价廉，这是导致进口商品品种变化的原因，故D项正确。A项在材料中不能得出，应排除。近代民族工业的兴起是在19世纪60、70年代，与题干时间不符，故B项错误。“海禁”政策的废除是在鸦片战争后，与题干时间不符，故C项错误。故选D。

【点评】本题考查列强入侵对中国的影响。需要掌握列强入侵对中国经济的影响的表现。解题时注意抓住关键信息“19世纪30年代”，结合所学知识分析即可。本题考查列强入侵对中国经济的影响的表现，考查学生抓住关键信息、调用所学知识解决问题的能力。20、【答案】D

【考点】新航路的开辟

【解析】依据题干依据题干“经过了人的探索才成为今天的样子﹣﹣新旧世界之间的桥梁，东西贸易的高速通道”可知，反映的是新航路开辟的影响，结合所学知识可知，①②③④均符合新航路开辟的史实，故D项正确。故选D。

【点评】本题考查新航路开辟的相关知识。需要对新航路开辟的影响的识记。解题时注意抓住关键信息“经过了人的探索才成为今天的样子﹣﹣新旧世界之间的桥梁，东西贸易的高速通道”判断出事件，结合所学知识解答即可。本题考查新航路开辟的影响，考查学生抓住关键信息、分析理解和对基础知识的识记、运用能力。二、材料分析题21、【答案】（1）哥白尼“日心说”打破了教会的“地心说”；牛顿经典力学体系的创立进一步冲击了教会的学说；达尔文的进化论冲击了封建神学创世说。

（2）为欧洲思想领域冲破封建神学的束缚提供了有力武器；促进了启蒙思想的萌发；促进了工业生产的发展；改变了人类的社会生活。

（3）这一观点是正确的。科学技术的突破性成果和创新，直接推动了第二次工业革命的兴起（或法拉第发现电磁感应现象，为人类利用电力打开了大门）；欧美资产阶级革命后出现相对稳定的政治局面，为第二次工业革命的开展提供了社会环境；第二次工业革命又促进了科学的发展和纸张革命的扩展。因此，正是由于这三大革命的相互作用，西方的现代化进程领先于世界其他地区。

【考点】两次工业革命，经典力学，生物进化论

【解析】本题主要考查近代科学技术和工业革命，旨在考查正确解读材料的能力。（1）本题考查近代自然科学对封建神学的冲击，学生结合所学可以答出牛顿经典力学体系和达尔文的进化论进行阐述即可；（2）本题考查近代自然科学对社会的影响，学生从思想解放、冲击神学统治、工业生产和生活等角度进行阐述即可；（3）本题属于历史小论文式的问题，学生首先对观点进行表态，然后围绕着工业革命、科技创新和资产