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湖南省永州市城北中学2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是A.在腐乳制作过程中参与发酵的微生物不只根霉菌一种B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染参考答案:B2.某种观赏植物(2N=18)的花色受两对等位基因控制,遵循孟德尔遗传定律。纯合蓝色植株
与纯合红色植株杂交,F1均为蓝色;F1自交,F2为蓝∶紫∶红=9∶6∶1。若将F2中的紫
色植株用红色植株授粉,则后代表现型及其比例是…………(
)A.紫∶红=3∶1
B.紫∶红=2∶1
C.红∶紫=2∶1
D.紫∶蓝=3∶1参考答案:B3.关于植物激素作用的叙述,正确的是
A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案:C4.科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒,这一病毒主要由蜱虫传播。下列与该病毒有关的说法正确的是
A.新型布尼亚病毒体内含有2种核酸,5种碱基B.该病毒可能含有蜱虫细胞的某些成分C.该病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异,疫苗的研制必须具有针对性D.该病毒由于寄生在蜱虫细胞内,可借助光学显微镜进行观察参考答案:B5.图为含铁量较高转基因水稻的培育过程示意图,铁结合蛋白基因来自菜豆,下列说法错误的是()A.可以利用菜豆细胞内mRNA通过逆转录过程形成cDNAB.构建重组Ti质粒时,用限制性核酸内切酶切割的是磷酸二酯键C.培养基2中也一定加入了适宜浓度的潮霉素D.检测铁结合蛋白基因是否成功表达,需要测定转基因水稻成熟种子中铁的含量参考答案:C【考点】基因工程的原理及技术.【专题】正推法;基因工程.【分析】据图分析,重组Ti质粒中铁结合蛋白基因称为目的基因,潮霉素抗性基因为标记基因;将重组Ti质粒导入受体细胞的方法是农杆菌转化法;将开花后未成熟的胚进行植物组织培养,脱分化形成愈伤组织,作为受体细胞,最终培育形成转基因水稻,过程中需要生长素和细胞分裂素进行调节.基因工程的一般操作步骤有:目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达.获取目的基因的方法有三种:①从基因文库中获取②利用PCR技术扩增③人工合成(化学合成).【解答】解:A、菜豆细胞内mRNA在逆转录酶的催化下,通过逆转录过程形成cDNA,A正确;B、构建重组质粒的过程中,通常要用同一种限制酶分别切割质粒和含目的基因的DNA片段,使它们产生相同的黏性末端,然后再用DNA连接酶连接成重组质粒,限制酶作用对象是磷酸二酯键,B正确;C、质粒上的标记基因为潮霉素抗性基因,因此通过培养基的1筛选培养,可以获得含有重组质粒的愈伤组织,C错误;D、该基因工程的目的基因为铁结合蛋白基因,因此检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻种子中铁含量,D正确.故选:C.【点评】本题考查基因工程中培育转基因水稻的相关知识,意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力.6.下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述,正确的是()A.目前在实验中,科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体B.体细胞的细胞核移植到受体细胞之前,要先去掉受体卵母细胞的核C.用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞D.用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制参考答案:B【考点】RD:动物细胞核移植技术.【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟,可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体,核移植时,对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理,使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育.【解答】解:A、由于细胞的分化,动物细胞的全能性受到限制,所以不能用类似于植物组织培养的方法获得完整的动物个体,A错误;B、在核移植前一般要先除去卵母细胞的细胞核,获得卵细胞的细胞质,B正确;C、传代10代以内的细胞保持正常的二倍体核型,遗传物质没有发生改变,用传代10代以内的细胞用于核移植的供体细胞,C错误;D、过体细胞核移植方法生产的重组细胞中核是供体细胞的,但细胞质是受体细胞的,则重组细胞中遗传物质决大多数来自供体,不是对体细胞动物进行了100%的复制,D错误.故选:B.【点评】本题考查动物细胞的核移植技术等相关内容,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.7.下列有关基因工程的说法不正确的是
(
)A.基因治疗遵循基因重组的原理B.质粒都可直接用于基因工程中的运载体C.将目的基因与载体结合在一起,需要用到两种工具酶D.即使检测出受体细胞中含有目的基因,也不能说明基因工程就一定成功参考答案:B略8.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这说明
A.生命活动必须依靠信息的传递
B.信息能够调节生物的种间关系,以维护生态系统的稳定
C.所有生物都有信息传递
D.信息传递具有普遍性和多样性参考答案:B9.下列关于基因突变的说法中,正确的是()A.基因突变都是有害的B.基因突变一定引起表型改变C.某些化学物质可以引起基因突变D.基因突变都需要外界因素的诱导参考答案:C【考点】基因突变的特征.【分析】1、基因突变的特点:普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性.2、基因突变发生的原因:内因和外因,其中外因是各种致癌因子,包括化学致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子.3、基因突变分为自发突变和人工诱变.4、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;③不同密码子可以表达相同的氨基酸;④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.【解答】解:A、基因突变多数是有害的,少数是有利的,A错误;B、由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会引起表现型的改变,B错误;C、化学物质(如碱基类似物)可以引起基因突变,C正确;D、基因突变也可能是复制时出现差错引起的,D错误.故选:C.10.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降.某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是(
)
A.胚胎移植技术
B.胚胎干细胞技术
C.单克隆抗体技术
D.基因治疗技术参考答案:D11.关于HIV的叙述,正确的是A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.培养HIV需要在完全培养基上培养D.HIV的遗传物质只有RNA参考答案:D12.下列有关生物变异的说法中正确的是(
)A.即使遗传物质不发生改变,生物也可能出现变异性状B.在细胞分裂过程中,如果染色体数目发生了变化,则说明发生了染色体变异C.在减数分裂过程中,如果同源染色体之间发生了交叉互换,则必然发生基因重组D.如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变参考答案:A13.图示反射弧的组成模式(虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向),不正确是(
)A.图中共有五个突触B.中间神经元可能传递来自高级中枢的信号C.图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CD.④处的刺激经过一系列传递将引起①的兴奋
参考答案:D14.下列有关微生物培养的叙述错误的是
(
)
A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
B.培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性
C.培养细菌时需将pH调至中性或微碱性
D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件参考答案:B15.下列有关过敏反应的叙述中,不正确的是()。A.过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时所发生的反应B.过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快C.过敏反应一定不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤D.过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异参考答案:C略16.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A.酵母菌 B.大肠杆菌 C.T4噬菌体 D.肺炎球菌参考答案:A【分析】根据题干信息分析,“人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成”,即要求受体细胞中必须具有内质网和高尔基体;原核细胞没有高尔基体和内质网,而真核细胞有,因此可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是真核细胞。【详解】酵母菌是真核细胞,细胞中有内质网和高尔基体,可以对人的糖蛋白进行加工,A正确;大肠杆菌属于原核生物,细胞中没有高尔基体和内质网,因此不能对糖蛋白进行加工,B错误;T4噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,不作为基因工程中的受体细胞,C错误;肺炎球菌属于原核生物,细胞中没有高尔基体和内质网,因此不能对糖蛋白进行加工,D错误。
17.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,正确的是()A.采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响B.因为F1代出现了一种性状,所以该实验能否定融合遗传C.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合D.自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”参考答案:A【考点】孟德尔遗传实验.【分析】细胞质基因是指线粒体、叶绿体中的基因,细胞质遗传子代只表现母系的性状,杂交后代不出现一定比例的分离;细胞核遗传时正交、反交相同,子一代均表现显性亲本的性状.【解答】解:A、采用正反交可以判定是细胞核遗传还是细胞质遗传,如果正反交结果一样是细胞核遗传,如果正反交结果不同是细胞质遗传,A正确;B、因为F2代出现了性状分离才否定了融合遗传,B错误;C、生物的雌雄配子数量不相等,雄配子远远多于雌配子,C错误;D、自由组合定律的核心内容是:在F1产生配子时,不同对的遗传因子是自由组合的,D错误.故选:A.18.对如图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是(
)A.同源染色体移向两极
B.非姐妹染色单体交叉互换结束C.减数第二次分裂的中期
D.姐妹染色单体排列在赤道板上参考答案:B19.下列不是达尔文自然选择学说观点的是A.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的B.生物进化的实质是基因频率的改变C.自然选择是指在生存斗争中,适者生存D.生存斗争导致多数个体死亡,少数生存参考答案:B20.人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法,不正确的是()A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子参考答案:B【分析】由题意可知,听觉正常与否受两对等位基因的控制,且这两对基因分别位于两对常染色体上,因此符合孟德尔自由组合定律,其基因型控制相应的表现型如下:听觉正常的基因型为D_E_,耳聋的基因型为:D_ee、ddE_、ddee。【详解】根据以上分析可知,夫妇中一个听觉正常(D_E_)、一个耳聋(D_ee、ddE_、ddee)有可能生下听觉正常的孩子;双方一方只有耳蜗管正常(D_ee),另一方只有听神经正常(ddE_)的夫妇也有可能生出听觉正常的孩子;夫妇双方基因型均为DdEe,后代中听觉正常的比例为9/16,耳聋的比例为7/16;耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子,如基因型为D_ee和ddE_的耳聋夫妇,有可能生下基因型为D_E_听觉正常的孩子。综上所述,B错误,A、C、D正确。21.根据细胞器的功能推测,下列叙述中错误的是
A.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体B.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体C.汗腺细胞比胰腺细胞具有更多的核糖体D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体参考答案:C22.某生物的体细胞中具有20条染色体,处于减数分裂第二次分裂后期的细胞中的染色体数目为
A.10
B.20
C.30
D.40参考答案:B23.真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是A.复制
B.转录
C.翻译
D.转录和翻译参考答案:C24.如图所示核苷酸中,在DNA的结构中不可能具有的是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】76:DNA分子的基本单位.【分析】DNA与RNA的区别:(1)五碳糖不同,组成DNA的为脱氧核糖,RNA的为核糖.(2)碱基不同,组成DNA的为A、T、G、C,组成RNA的为A、U、G、C.(3)空间结构不同,DNA为独特的双螺旋结构,RNA通常是单链的.【解答】解:A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有,U尿嘧啶仅存在与RNA中,所以DNA中不可能含有,故选:B.【考点】12:氨基酸的分子结构特点和通式.【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.【解答】解:该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,A错误;B、该化合物有一个羧基和氨基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,B错误;C、该化合物的一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,C错误;D、该化合物的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,D正确.故选:D.25.果园中同时种许多不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结各自口味的果,不会因互相传粉而改变口味。这是因为 A.只传粉而没有受精B.传粉受精但没有改变种子的基因型C.传粉受精并不改变果肉细胞的基因型D.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉参考答案:C26.蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子,种在海拔高度为零的某一花园中,植株高度如下图。下列叙述中,正确的是(
)A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出基因多样性
B.不同海拔高度蓍草之间能杂交C.研究遗传差异是否影响着草株高,需原海拔处的数据
D.该山坡的蓍草会形成物种隔离参考答案:A27.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指(
)A.淋巴
B.组织液
C.血浆
D.唾液参考答案:B28.蛋白质在消化道内的消化过程为:蛋白质①多肽②氨基酸,则①②过程主要破坏了下列什么结构(
)
A.肽键
氨基酸
B.肽键
肽键
C.空间结构
肽键
D.空间结构
氨基酸参考答案:C29.如图是在密闭培养体系中,酵母菌数量的动态变化,有关叙述不正确的是()A.可用抽样检测的方法统计酵母菌的数量B.培养后期,酵母菌种内斗争增强C.改变培养条件,酵母菌的K值随之改变D.第45h左右,酵母菌种群的增长率最大参考答案:D【考点】种群数量的变化曲线.【分析】1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.2、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.3、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,称为K值.同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,环境遭受破坏,K值会下降,当生物生存的环境改善,K值会上升.4、抽样检测法的实验过程:培养→抽样到计数板→显微计数→计算.注意问题:①该实验需要重复但不需对照﹣﹣自身前后已形成;②浓度过大需做稀释处理,但最后计算时需考虑稀释倍数;③吸取前需振荡摇匀;④计数板使用:先盖盖玻片→吸培养液→滴盖玻片边缘→自行渗入→吸去多余培养液→片刻后待沉降到室的底部→观察计数;⑤压线计数规则:计数左、上两线及夹角处,同样方法.【解答】解:A、统计培养液中酵母菌数量一般用抽样检测法,A正确;B、培养后期,酵母菌数量明显增多,种内斗争更为激烈,B正确;C、K值是环境的最大容纳量,会随环境条件(资源量)的改变而改变,C正确;D、第45h左右,酵母菌种群的数量达到最大值,此时增长率为0,D错误.故选:D.
30.右图表示X、Y、Z三种浓度的某生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长的影响,下列关于X、Y、Z三种浓度之间大小关系的推测正确的是A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定D.Y>X,Z>X,Y与Z之间大小关系不确定参考答案:C31.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:组
别处
理
方
式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析,不正确的是A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白参考答案:D32.与人体青春期生长发育关系不大的激素是()A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.甲状腺激素参考答案:B【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】1、性激素能促进生生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发和维持第二性征.2、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.3、生长激素能促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长.4、甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育、尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性.【解答】解:A、性激素能促进配子的发育和第二性征的形成,所以青春期分泌相对较多,A正确;B、胰岛素具有降血糖的作用,体中维持相对稳定,与青春期发育无关,B错误;C、生长激素具有促进生长的作用,所以青春期分泌相对较多,C正确;D、甲状腺激素具有促进生长发育的作用,所以青春期分泌相对较多,D正确.故选:B.【点评】本题考查激素调节知识,主要考查各激素的功能,并运用所学知识分析和解决实际问题.33.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是:
A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以明显缩短叶圆片上浮的时间C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用参考答案:C34.有关全能性的叙述,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性参考答案:C35.有关凝胶色谱法和电泳法的说法正确的是:(
)
A、它们都是分离蛋白质的重要方法
B、它们的原理相同
C、使用凝胶色谱法需要使用缓冲溶液而电泳不需要D、以上说法都正确参考答案:A略36.某动物园中,一只猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩。为了控制该猩猩,饲养员给其注射了一定量的某物质,使之出现暂时休克现象,若要使之迅速苏醒,可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.麻醉剂和甲状腺激素C.甲状腺激素和肾上腺激素
D.胰岛素和葡萄糖参考答案:D37.下图表示呼吸作用过程中,葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
D.细胞质基质、线粒体和细胞质基质参考答案:D38.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案:A39.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠a=32只,将捕获的鼠经标记在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获b=30只,其中有上次标记过的个体c=10只,该地区田鼠种群个体数大约有(
)只A.30只
B.32只
C.64只
D.96只参考答案:D40.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是(
)A.叶绿素含有镁元素
B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素
D.胰岛素含有碳元素参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(1)图中[2]为____,主要成分为____。构成图中[1]____组成成分的主要是____,它能控制细胞与外界环境进行物质交换。(2)该细胞中没有,而动物细胞中具有的细胞器是____。(3)若用该图表示根尖成熟区的一个细胞,则不应具有的一种结构是______。(4)图示中含有DNA的细胞器是____和________。参考答案:
(1).细胞壁
(2).纤维素和果胶
(3).细胞膜
(4).磷脂和蛋白质
(5).中心体
(6).叶绿体
(7).叶绿体
(8).线粒体试题分析:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~14依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、核糖体、液泡。(1)图中[2]为细胞壁,植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶。图中[1]为细胞膜,细胞膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质,细胞膜能控制细胞与外界环境进行物质交换
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