浙江省台州市下陈中学2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析

浙江省台州市下陈中学2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将用3H标记的尿苷引入植物细胞内，然后设法获得各种细胞结构，其中能表现出有放射性的一组结构是

A．细胞核、核仁、中心体

B．细胞核、核糖体、高尔基体

C．细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体

D．细胞核、核糖体、内质网、液泡参考答案：答案：C2.豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。基因型为GGYY和ggyy的纯合子杂交得F1代，F1自交后得F2代。F2植株所结种子中，灰种皮黄子叶的种子占

。

A．1

B．3／4

C．9／16

D．15／32参考答案：A3.如图所示为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是II、III、IV、X、YB．含有2条X染色体的细胞一定是雌蝇细胞C．果蝇细胞除生殖细胞外都只含有两个染色体组D．II、III、IV、x(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息参考答案：D4.切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现A．智力下降B．甲状腺重量下降C．血中促甲状腺激素含量下降D．血中促甲状腺激素释放激素含量下降参考答案：D5.下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（

）A、培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B、曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C、曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D、限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解参考答案：C6.如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中相关物质的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是A．甲为光合作用，乙为呼吸作用B．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中

C．甲和乙过程中都有［H］的产生与消耗D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行参考答案：D7.下列有关叙述，不正确的有 ()①一般来说，DNA具有配对的碱基，RNA内没有②一般来说，合成代谢分解ATP，是放能反应，分解代谢合成ATP，是吸能反应③种群是生物进化的基本单位，也是繁殖的基本单位④只要遗传物质发生了改变，就属于可遗传的变异A．一项

B.二项

C.三项

D.四项参考答案：B8.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表；则下图所示的tRNA所携带的氨基酸是

GCA

CGT

ACG

TGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A．赖氨酸

B．丙氨酸

C．半胱氨酸

D．苏氨酸参考答案：答案：A解析：与tRNA相配对的密码子为GCA，因此是赖氨酸。9.下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是A．含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子B．DNA分子解旋后，空间结构改变，将失去其功能C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D．动物激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动参考答案：C10.由于酒后开车，对交通秩序和交通安全危害极大，因此，我国把酒后开车按严重违章论处。但是一些人因酵母菌感染而导致酒精中毒，常呈醉酒状态，下列分析说法不正确的是 （

）A．酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸，但二者的细胞结构明显不同B．酵母菌与植物细胞都有细胞壁，但组成成分不同C．酒精进入人体细胞的方式是自由扩散D．在正常情况下，酵母菌都是将糖类转化成为二氧化碳和酒精来获取能量参考答案：D11.下列有关种群和群落的说法正确的是(

)A.用样方法调查草地某种草本植物的种群密度是，宜选择单子叶植物作为抽样调查的对象B.群落演替过程中种群的基因频率基本上不发生变化C.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构D.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等参考答案：D12.发菜和白菜细胞中的遗传物质，含有的碱基种类分别是（

）

A．4种、4种

B．4种、5种

C．5种、5种

D．5种、4种参考答案：A13.对下列几种微生物的叙述中，正确的是

（

）①酵母菌

②乳酸菌

③硝化细菌

④蓝藻

⑤烟草花叶病毒

⑥噬菌体A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者参考答案：C14.下列各项中，与细胞呼吸原理的应用无关的是

A．晒干小麦种子以延长保存期限

B．对番茄植株进行摘心以增加产量

C．夜晚适当降低温室内的温度以提高产量

D．农村采用密闭的土窖来保存水果、蔬菜参考答案：B15.下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是

参考答案：B16.取自某一生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示。关于此图说法不正确的是A．若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2B．图中7种细胞核的遗传物质是相同的C．图中7种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体内实现全能性D．此图可用于说明细胞分化的本质参考答案：C17.神经冲动在单个神经元上和神经元之间的传导形式是（）A．生物电和化学物质 B．生物电和生物电C．化学物质和化学物质 D．化学物质和生物电参考答案：A【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．【解答】解：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．因此神经冲动在单个神经元上和神经元之间的传导形式是生物电和化学物质．故选：A．【点评】本题考查了神经调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．18.左图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，说法错误的是：

A.激素B不直接进入细胞就能起作用B．激素A可能是胰岛素等大分子类激素直接进入细胞内起作用C.某个靶细胞可能同时存在上述两种作用基理D.由上图可知激素只是一种信号分子，启动和调节相应的生理过程参考答案：B19.生态学家研究发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄/绿)与群落的P/R（光合作用/呼吸作用）比率呈现一定的关系，这种关系如图所示，以下判断正确的是（

）

A.在春暖花开的自然水域，黄绿比率有升高趋势B.在水稻的收获季节，群落P/R值可能在a点C.幼年栽培植物的黄——绿比率可能在b点D.人工林的年平均黄——绿比率过高时，应进行适当采伐

参考答案：D20.关于生物学实验的描述正确的是A.观察细胞质流动时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用较不光圈或用平面镜反光B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从前期到中期的变化C．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

D．取人口腔上皮细胞，用毗罗红甲基绿染色并制成临时装片，在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体。参考答案：答案：C21.已知小麦的高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性，分别由D、d和T、t控制，这两对等位基因遵循自由组合定律。现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株，相关叙述错误的是()A.图中②③④表示的基因组成分别为Dt、DDTT、ddTTB.两种育种方法都是为了获得ddTT，但所需时间不一样C.图中两种育种方法利用的遗传学原理都是染色体变异D.图中⑥代表的含义是连续多代自交、选纯的过程参考答案：C【解析】分析图解：F1DdTt减数分裂产生的配子细胞有四种DT、①dT、②Dt、dt，经离体培养形成单倍体也有四种③DDTT、④ddTT、DDtt、⑤ddtt，A正确；从图中分析可知，左边代表单倍体育种过程，右边代表杂交育种过程，两种方法都能获得ddTT，但单倍体育种所需年限较短，B正确；图中单倍体育种是利用染色体变异原理，杂交育种是利用基因重组原理，C错误；图中⑥代表杂交育种中连续自交，逐代选择所需的纯种，D正确。【点睛】单倍体育种和杂交育种的区别：（1）单倍体育种需要获取花粉进行离体培养得到单倍体幼苗，再经秋水仙素处理，获得纯合品系。杂交育种需要连续自交，不断筛选所需品系。（2）单倍体育种年限短（一般需要2年），但技术要求高；杂交育种年限长（至少要3—4年），但技术要求低。22.下列中可以借助电子显微镜观察到的是参考答案：B23.下列有关实验的叙述，正确的是 （

） A．将解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液，滴在普通载玻片上在显微镜下准确计数 C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀水浴加热并观察颜色变化参考答案：D24.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是

（

）①植物组织培养

②植物体细胞杂交

③转基因植物的培育④通过单倍体育种培育优质小麦

⑤通过多倍体育种培育无子西瓜A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③④⑤参考答案：A25.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。根据上述实验，下列说法正确的是（

）。A．整个实验证明了DNA是转化因子B．实验①、实验③可作为实验④的对照ks5uC．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传D．重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌突变而来参考答案：B26.高等植物叶绿体中的色素，可以分为两大类，它们是

（

）A．叶绿素a和叶绿素bB．类胡萝卜素和叶黄素C．胡萝卜素和叶黄素D．叶绿素和类胡萝卜素参考答案：D27.下列关于基因检测疾病的叙述不正确的是（

）A．可以用测定基因表达产物—蛋白质的方法达到基因检测的目的B．生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测更加快速简便C．基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视D．基因检测疾病时，一次只能检测一种疾病，十分麻烦参考答案：D28.以下判断细胞死活的方法及解释正确的是（

）A.用较高浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外表皮细胞，一段时间后用显微镜未能观察到质壁分离现象，说明是死细胞B.用健那绿处理人体蛔虫的体细胞，显微镜下没有发现被染成蓝绿色的线粒体，说明是死细胞C.通过显微镜观察到黑藻的叶绿体在细胞质中运动，并随着照射光线的强弱而改变受光面，说明是活细胞D.因为活细胞膜具有选择透过性，用甲基绿吡罗红未能将人口腔上皮细胞的细胞核染成红色说明是活细胞参考答案：C植物细胞可以通过主动运输的方式吸收硝酸钾，用一定浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外表皮细胞，先发生质壁分离，随后自动复原，若A．用较高浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外表皮细胞，一段时间后用显微镜未能观察到质壁分离现象，可能是已经完成了自动复原过程，A错误；蛔虫寄生在体内，长期进化导致其失去线粒体，只能进行无氧呼吸，B错误；生活状态的植物细胞内叶绿体随细胞质的流动而运动，C正确；观察细胞内DNA与RNA的分布实验中，需用8%的盐酸处理细胞后，才能有利于甲基绿吡罗红混合染色剂的染色，D错误。【考点定位】观察植物细胞质壁分离及复原实验，高倍镜观察线粒体和叶绿体，观察细胞内DNA与RNA的分布实验。【名师点睛】细胞死活的方法有：1）能观察到质壁分离或复原现象的植物细胞是活细胞，2）活细胞内的叶绿体是随细胞质的流动而运动的，3）活细胞的线粒体可被健那绿染成绿色，4）活的动物细胞不能被台盼蓝染色剂染色，死细胞可以被染成蓝色，5）活细胞的细胞膜被荧光蛋白标记后，能显示其具有流动性。29.下列鉴定果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是（

）A．对于果醋通过品尝的方法进行鉴定B．通过向果酒发酵液中加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定C．通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化进行鉴定D．通过检测果酒发酵前后杂菌的数量变化进行鉴定参考答案：D30.香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花，两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7。下列分析不正确的是

A．两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP

B．F1测交结果紫花与白花的比例为1：3

C．F2的白花中杂合子的比例为3/7

D．F2中紫花的基因型有4种，白花的基因型有5种参考答案：C31.下列有关生物变异和进化的叙述中，正确的是（）A.非同源染色体互换部分片段会引起细胞内基因重组，基因的种类也会改变B.变异的利与害是通过环境对生物个体的选择体现的C.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D.DNA分子中发生了碱基对的增添、缺失和替换就会引起基因突变参考答案：B【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组与染色体变异。1、基因突变是指DNA在结构上发生碱基对的替换、增添或缺失而引起的基因结构的改变；2、基因重组是指生物在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。3、染色体变异包括染色体数目变异（染色体数目的增加或减少）和染色体结构变异（染色体的重复、缺失、异位、倒位）。【详解】A、同源染色体上的交叉互换属于基因重组，非同源染色体之间的交换属于染色体结构变异，A错误；B、变异的利与害是由生物生存的环境决定的，通过环境对生物个体的选择体现的，适应环境的就是有利变异，B正确；C、共同进化是指不同物种之间及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C错误；D、DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失的位置如果发生在非基因片段，则不会使基因结构改变，不属于基因突变，D错误。故选B32.下列对相关实验的描述，正确的是A．设置不同温度的反应条件可验证过氧化氢酶活性受温度的影响B．在“分解尿素的细菌的分离”实验中，用尿素为唯一营养的培养基筛选目的菌C．浸润在较低浓度外界溶液中的洋葱表皮细胞，由于吸水细胞体积不断增大，当细胞体积不再增大时，细胞液浓度可能大于外界溶液浓度D．通过能否产生二氧化碳来探究酵母菌的呼吸方式参考答案：C33.用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后下列结构以及化合物均有放射性的是

①脱氧核糖

②核膜

③细胞壁

④线粒体基质

⑤转运RNAA．②③④⑤

B．①③⑤

C．①③

D．②④⑤参考答案：D34.关于高等动物细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程B．细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C．细胞的癌变由于基因突变使细胞分裂异常，分化正常

D．细胞的衰老和凋亡与动物个体的衰老和死亡并不等同参考答案：C细胞的癌变由于基因突变使细胞分裂异常，分化不正常35.某同学选择健康黄脂家兔和白脂家兔进行研究。他将两种兔子都等分成两组。饲喂方法和结果如右下表所示。根据实验结果可获得的结论是

饲料

黄脂家兔

白脂家兔含黄色素的食物

产生黄脂

产生白脂不含黄色素的食物

产生白脂

产生白脂

A．黄脂基因会因食物而产生突变B．白脂基因会因食物而产生变异C．家兔体内产生的脂质颜色是由食物中的色素决定的D．白脂基因使家兔脂质颜色不受食物影响

参考答案：D36.下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。下列说法正确的是A.ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B.无论图中何种运动强度下，肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量C.bd段无氧呼吸时有机物中的能量大部分以热能形式散失D.若运动强度长时间超过c，乳酸大量积累导致内环境pH持续下降参考答案：B解析：【考点】本题考查呼吸作用知识。cd段氧气消耗速率不发生改变，说明存在氧气消耗，因此该区段包括有氧呼吸和无氧呼吸；人无氧呼吸产生乳酸，不产CO2，因此肌肉细胞CO2是有氧呼吸产生的，产生量始终等于O2的消耗量；.bd段无氧呼吸时有机物中的能量大部分储存在产物乳酸中；人体内环境中有缓冲物质，能够与乳酸反应从而保持内环境pH相对稳定。37.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）

A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端参考答案：A略38.谷蠹是贮粮的重要害虫，如图表示谷蠹的死亡率与小麦含水量和温度的关系，据图分析错误的是（）A．谷蠹的死亡率是由水、温度综合作用的结果B．在含水量10～14%条件下谷蠹的最适生存温度基本不变C．仓库储存小麦的理想条件为温度30℃，含水量小于8%D．含水量为14%，温度偏离30℃时，谷蠹种群K值都变小参考答案：C【考点】种群的数量变动．【分析】分析曲线图可知，表示谷蠹的死亡率与小麦含水量和温度的关系．图中温度和含水量为自变量，因变量谷蠹的死亡率．因此谷蠹的死亡率是由水、温度综合作用的结果．仓库储存小麦时除了考虑害虫谷蠹外，还要考虑呼吸作用的强弱．【解答】解：A、由曲线图可知，谷蠹的死亡率是由水、温度综合作用的结果，A正确；B、由曲线图可知，在含水量10～14%条件下谷蠹的最适生存温度基本不变，B正确；C、温度30℃时，小麦的呼吸酶的活性高，呼吸作用强，有机物消耗多，不是仓库储存小麦的理想条件，C错误；D、由曲线图可知，含水量为14%，温度偏离30℃时，谷蠹种群K值都变小，D正确．故选：C．【点评】本题以图形为载体，考查影响种群数量增长的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，难度适中．39.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用l5N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌

以上4个实验，保温一段时间后离心，检测到放射性主要部位是()A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液参考答案：B40.下列关于菠菜叶肉细胞中的叶绿体和人口腔上皮细胞中的线粒体的相同点，叙述正确的是A.都是最基本的生命系统B.都能在其中合成ATPC.都需要活体染料染色后观察D.都含有磷脂、蛋白质和葡萄糖参考答案：BA.生命系统最基本层次是细胞,而不是细胞器,A错误B.菠菜叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所,在光反应阶段产生ATP,口腔上皮细胞中的线粒体是有氧呼吸的主要场所,能合成ATP,故B正确C.叶绿体中含有色素,观察时不需要染色,故C错误D.葡萄糖在细胞质基质分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体进一步被氧化分解,线粒体中没有葡萄糖,故D错误答案选B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究性学习小组为探究市售一种含碱性蛋白酶的洗衣粉使用的最适温度，设计了相关实验实验装置及实验结果如下图所示，请回答相关问题。请回答下列问题：(1)与普通洗衣粉相比，该洗衣粉可以很好地清除衣物的血渍和奶渍，主要是因为___________。包装袋上注明”切勿用于丝质及羊毛衣料”。你认为原因是___________。(2)由图可知，在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都为零。但当温度回到最适温度时，能恢复催化能力的温度是0℃。原因是___________。(3)在实验过程中可通过直接测定___________(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。为缩短反应的时间，你认为可以采用的方法是___________。(4)生产碱性蛋白质酶成本高，目前可以采用___________技术多次重复使用酶以降低成本。该技术常使用方法是化学结合法和___________。参考答案：

(1).碱性蛋白酶能水解血渍和奶渍中蛋白质

(2).丝质及羊毛衣料的主要成分是蛋白质，会被碱性蛋白酶破坏

(3).0℃时酶活性很低，但酶结构没有被破坏，75℃时酶结构遭破坏

(4).蛋白质块存在时间的长短

(5).提高酶的浓度(或“将蛋白块切的更小些，以增加蛋白酶和蛋白质的接触面积”)

(6).固定化酶

(7).物理吸附法【分析】由图可知，加酶洗衣粉催化效率在45℃最高，，酶在高温下变性失活，即使恢复到适宜温度，也不会具有活性；丝质及羊毛衣料实质是蛋白质，含蛋白酶的洗衣粉会使其分解，所以不能使用加酶洗衣粉；影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有水温、水量、水质、洗衣粉的用量、浸泡时间和洗涤的时间等。【详解】（1）与普通洗衣粉相比，该洗衣粉可以很好地清除衣物的血渍和奶渍，主要是因为碱性蛋白酶能水解血渍和奶渍中蛋白质。包装袋上注明”切勿用于丝质及羊毛衣料”，原因是丝质及羊毛衣料的主要成分是蛋白质，会被碱性蛋白酶破坏。（2）由图可知，在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都为零，但当温度回到最适温度时，能恢复催化能力的温度是0℃，原因是0℃时酶活性很低，但酶结构没有被破坏，75℃时酶结构遭破坏。（3）在实验过程中可通过直接测定蛋白质块存在时间的长短来表示该洗衣粉中酶的催化效率。为缩短反应的时间，可通过提高酶的浓度或将蛋白块切的更小些，以增加蛋白酶和蛋白质的接触面积来实现。（4）生产碱性蛋白质酶成本高，目前可以采用固定化酶技术多次重复使用酶以降低成本。该技术常使用方法是化学结合法和物理吸附法。【点睛】本题结合图示主要考查加酶洗衣粉使用的最适温度，意在考察学生对知识点的识记和理解掌握程度，把握知识点间内在联系综合运用能力。42.（22分）2007年夏天，我国太湖爆发了大范围蓝藻，无锡市因此出现饮用水荒，严重影响了市民生活。（1）蓝藻是爆发时湖面漂浮着一层绿膜，故有人认为这是绿藻而不是蓝藻，二者在细胞结构上最主要的区别是

。（2）为判断太湖上游沿岸某工厂是否为污染源，并初步确定污染物中主要是何种物质含量超标，环保部门进行了实验检测。检测员顺河每隔100米取水样一次，共取9份并依次编号为①—⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理：Ⅰ．检测水样中的蓝藻数量（A组）：II．滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分三等份；编号B、C、D分别进行如表处理，之后加入等量的蓝藻，置于阳光下若干天，再次检测水样中蓝藻数量，统计数据如下表（单位：104个/mm3）水样编号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨A组（原始水样）11010776.5B组（添加N）11.522.52019181718C组（添加P）899.5107D组（无添加）1109776.5通过A组数据可判断该工厂是污染源，依据是

。进行B、C、D分组实验的目的是探究

，分析表中数据可得出的结论是

。（3）大范围蓝藻爆发的根本原因是由于大量工业和生活污水的排放，超过了湖泊生态系统 的限度。某些蓝藻会产生并分泌一些 代谢产物（如毒素等）对鱼类等水生动物造成危害，甚至可以通过食物链累积危害至牲畜乃至人类。实践证明，只有终止污染物的排放，之后利用生态系统的 稳定性发挥其自净功能，再辅以必要的人工治理措施，才有可能根治这种“绿色污染”。（4）如果要调查生态系统的能量流动情况，可采用黑白瓶法。该方法是从湖泊的一定深度取水样，测其初始的溶氧量。然后将水样分装在透光的白瓶和不透光的黑瓶中，黑白瓶都放回取样深度，一段时间后取出，再测其溶氧量。此时，白瓶中溶氧量的变化是瓶中生物

之差，这些数