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文档简介
江苏省无锡市塘南中学2022高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系 D.丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案:B2.下列关于植物激素调节的有关说法,不正确的是()A.生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小B.赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂,因而都能促进植物生长C.失重状态下,根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输D.植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关参考答案:C【考点】生长素的产生、分布和运输情况;植物激素的作用.【分析】1、生长素作用具有两重性,低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,生长素类似物的作用特点与生长素相似,也具有两重性;2、赤霉素通过促进细胞伸长而使植株长高,细胞分裂素通过促进细胞分裂增加细胞数量而促进植物生长;3、生长素的极性运输是指从植物形态学上端向下端运输,而不能倒过来,是主动运输过程;4、在植物生长发育过程中,各种植物激素不是孤立起作用的,而是多种激素相互作用、共同调节的结果.【解答】解:A、生长素类似物的作用与生长素一样,也具有两重性,因此,在实际应用时需要注意使用浓度的大小,A正确;B、赤霉素和细胞分裂素都能促进植物生长,原因是赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂,B正确;C、极性运输是指从形态学上端向下端运输,与重力的作用无关,在失重状态下,植物仍能进行极性运输,C错误;D、在植物生长发育过程中,植物的生命活动是多种植物激素共同调节的结果,D正确.故选:C.3.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,lh后测定O2的吸收量和CO2的释放量,如表:下列有关叙述中正确的是
A.苹果果肉细胞在O2浓度为0%~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳参考答案:B4.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D.必须配制系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎参考答案:C5.右图所示红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程。以下叙述正确的是
A.若基因A被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活B.若基因B被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活C.若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D.基因C不能控制酶C的合成参考答案:A6.下列有关叙述不正确的A.用光学显微镜在明亮的视野下能看清细胞膜
B.在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中,需要消耗能量C.细胞的一切生命活动都离不开水D.溶解在水里的物质都能自由通过细胞壁参考答案:A7.下图左方为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化图,则右方四种测量方式图中,能测出这种膜电位变化的是参考答案:A8.旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似胰岛素的真菌化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一个全新之门”,它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于上述资料中的“真菌化合物”的推测,肯定错误的一项是(
)A.该化合物具有降低血糖浓度的功能
B.该化合物应该不是蛋白质C.该化合物应该是分子量较小的有机物
D.该化合物应该是蛋白质参考答案:D9.右图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是(
)A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案:C10.下列相关实验现象的描述,不正确的是(
)A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B.在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂,未加热前溶液呈蓝色C.浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸水过多而涨破D.人的口腔上皮细胞经健那绿染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体参考答案:C11.由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体,不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失(如图甲),导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时会发生异常联会(如图乙)。配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断不正确的是()A.该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常B.DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因C.不考虑其他染色体,理论上该女子可产生6种不同配子D.该女子与正常男子婚配没有生育21-三体综合征患儿的风险参考答案:D【分析】一条14号和一条21号染色体相互连接时,发生了染色体变异;减数分裂时同源染色体发生分离,任意配对的两条染色体移向细胞一极,另一条染色体随即移向细胞另一极,可能产生14号和21号、异常、14号和异常、21号、14号、异常和21号六种精子。【详解】A、图甲看出,一条14号和一条21号染色体相互连接时,还丢失了一小段染色体,使染色体数目减少,该女子体细胞染色体数为45条,A正确;B、由题可知DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因,B正确;C、减数分裂时同源染色体发生分离,非同源染色体自由组合,应该产生仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体+14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常染色体+21号染色体、仅具有14号染色体共6种生殖细胞,C正确;D、该女子可以产生同时具有异常染色体+21号染色体的生殖细胞,因此与正常男子婚配,有可能生育21-三体综合征患儿的后代,D错误。故选D。12.人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女不患该病的概率是
(
)
A.10/19
B.9/19
C.1/19
D.1/2参考答案:B13.根尖分生区细胞发育成形态、结构和功能不同的各种细胞,该过程称为A.细胞分化
B.细胞衰老
C.细胞凋亡
D.细胞癌变参考答案:A在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。因此,根尖分生区细胞发育成形态、结构和功能不同的各种细胞的过程称为细胞分化,A项正确,B、C、D项错误。【点睛】解答本题的关键是识记和理解细胞分化的概念。14.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案:D15.神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞的细胞膜融合之后再打开,将传递分子释放到神经细胞之外,这属于()A.主动运输B.协助扩散
C.胞吐D.胞吞参考答案:C16.研究表明,反密码子是从携带氨基酸的一端开始读码,已知DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息与最终翻译成的氨基酸有如下对应关系。则下图所示tRNA所携带氨基酸是
A.苏氨酸
B.丙氨酸
C.半胱氨酸
D.赖氨酸参考答案:A17.DNA变性后理化性质有下述改变
(
)
A.对260nm紫外吸收减少
B.溶液黏度下降
C.磷酸二酯键断裂
D.核苷酸断裂参考答案:B解析:
核酸的变性指核酸双螺旋区的氢键断裂,变成单链的无规则的线团,并不涉及共价键的断裂。一系列物化性质也随之发生改变:黏度降低,浮力密度升高等,同时改变二级结构,有时可以失去部分或全部生物活性。DNA变性后,由于双螺旋解体,碱基堆积已不存在,藏于螺旋内部的碱基暴露出来,这样就使得变性后的DNA对260nm紫外光的吸光率比变性前明显升高(增加),这种现象称为增色效应。
18.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是
氧浓度(%)
a
b
c
d产生C02的量
9mol
12.5mol
15mol
30mol产生酒精的量
9mol
6.5mol
6mol
0molA.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
B.a值应当为OC.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵
D.d浓度时只进行有氧呼吸参考答案:C19.下列生物学事件分析正确的是(
)A.一天中植物体内有机物总量从减少转为增加时,细胞呼吸达到最低,光合作用开始启动B.神经冲动传导发生的关键原因是:神经细胞膜外的Na+离子短期内大量内流C.植物细胞在KNO3溶液中发生质壁分离复原是因为钾离子和NO3—吸收量达到最大D.二倍体西瓜对四倍体西瓜授粉后发育的子代,其体细胞内的染色体数整倍体存在参考答案:D20.有一待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到下列结果:该样品(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1,则(
)A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸
B.可以被确定为双链DNAC.无法被确定是单链DNA还是双链DNA
D.可以被确定为单链RNA参考答案:B21.下表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时),若在这种细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制,再培养多少小时,则其余细胞都将被抑制在G1、S期交界处?A.5
B.7
C.11.5
D.15参考答案:D22.下列属于有丝分裂特点是
(
)A.分裂全过程有核的消失和重建的变化
B.分裂全过程无核的消失和重建的变化
C.分裂间期代谢缓慢,分裂期代谢旺盛
D.分裂中期同源染色体对称地排列在赤道板两侧参考答案:A23.下列有关ATP的叙述,不正确的是
(
)
A.人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.ATP是生命活动的直接能源物质,其中两个高能磷酸键都易断裂易形成
D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质参考答案:C24.下列遗传系谱图中,能够排除伴性遗传的是
A.①
B.④
C.①④
D.②③参考答案:答案:A25.假设—个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,
用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是
A.该过程至少需要3×105个胞嘧啶脱氧核苷酸
B.该DNA分子中基因发生突变,其控制的性状不一定发生改变
C.含32P的单链与含31P的单链之比为1:99
D.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49参考答案:A26.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ要光合作用强度差异的原因是C02浓度不同
B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和II光合作用强度差异的原因是温度的不同
C.光照强度为a~b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c,曲线I、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高面升高参考答案:D27.细胞的结构和功能是相适应的,下列叙述中正确的是(
)A.蛋白质合成旺盛的细胞中,其核仁较大,染色体数目较多B.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础D.细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开,使多种化学反应同时进行,而互不干扰参考答案:D【分析】核孔是细胞核和细胞质进行物质交换和信息交流的通道,是蛋白质和RNA进出的通道;核仁与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关。
生物膜系统的功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所。(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、蛋白质合成旺盛的细胞,核仁较大,但是细胞中的染色体数目并不多,A错误;
B、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,而DNA不能从核孔中出来,B错误;
C、细胞膜上的载体蛋白具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础,磷脂分子不具有特异性,C错误;
D、生物膜把细胞质分隔成多个区室,使多种化学反应同时进行,而互不干扰,D正确。
故选D。28..如图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,两对基因的遗传遵循自由组合定律。若Ⅱ-7为纯合子,请分析此图,以下结论不正确的是A.甲病是位于常染色体上的显性遗传病B.乙病是位于常染色体上的隐性遗传病C.Ⅱ-5的基因型可能是aaBB或aaBb,Ⅲ-10是纯合子的概率是2/3D.若Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚,生下正常男孩的概率是7/12参考答案:D【分析】本题是考查根据遗传系谱图判断遗传病的类型、有关个体的基因型和进行遗传病概率计算。先分析遗传系谱图判断出甲乙2种遗传病的类型,写出相关个体可能的基因型,并进行概率计算。【详解】由遗传系谱图可知,Ⅰ-1与Ⅰ-2患甲病,生有不患甲病的女儿和儿子,该病为常染色体显性遗传病;Ⅰ-1与Ⅰ-2不患乙病,生有一个患乙病的女儿,该病为常染色体隐性遗传病,A、B正确;Ⅱ-5不患甲病,基因型aa,Ⅱ-5患乙病但有一个患乙病的姊妹,对乙病来说Ⅱ-5的基因型为BB或Bb,因此II-5的基因型可能是aaBB或aaBb,由遗传系谱图可知,Ⅲ-10不患甲病,基因型为aa,不患乙病,其父亲是杂合子Bb的概率是2/3,由题意可知其母亲是纯合子BB,对乙病来说,Ⅲ-10是杂合子Bb的概率为2/3×1/2=1/3,是纯合子BB的概率为1-1/3=2/3,综合两种病考虑,Ⅲ-10是纯合子aaBB的概率为2/3,C正确;先分析甲病,Ⅲ-10不患甲病,基因型为aa,Ⅲ-9不患甲病,基因型为aa,因此III-10与III-9结婚生下的孩子不患甲病,再分析乙病,由C的分析可知,Ⅲ-10是杂合子Bb的概率为1/3,Ⅲ-9患乙病,基因型为bb,因此后代患乙病的概率是bb=1/3×1/2=1/6,不患乙病的概率是5/6,III-10与III-9结婚,生下正常男孩的概率是1/2×5/6=5/12,D错误。【点睛】本题的知识点是自由组合定律的应用,遗传病类型和相关个体的基因型的判断及概率计算,准确分析遗传系谱图获取信息是解题的关键。29.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性.纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是()A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9:1B.自交结果中黄色与红色比例为3:1,非甜与甜比例为3:1C.测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为9:3:3:1D.测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:1参考答案:C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】假定黄与红用A、a表示,非甜与甜用B、b表示,则双亲的基因型为AABB和aabb,杂交得到Fl为AaBb.如果两对基因位于两对同源染色体上,则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律;如果两对基因位于一对同源染色体上,则只遵循基因的分离定律.【解答】解:A、杂交得到Fl为AaBb,如果两对基因位于两对同源染色体上,则其自交后代表现型比例为9:3:3:1,F2中黄色非甜(A_B_)占,红色甜(aabb)占,二者之比是9:l,A正确;B、单看其中一对等位基因的遗传,它们均符合基因分离定律,因此会出现3:l的比例,B正确;C、如果两对基因位于两对同源染色体上,则符合基因的自由组合定律,因此FlAaBb与aabb进行测交,结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1,C错误;D、单看其中一对等位基因的遗传,它们均符合基因分离定律,因此测交结果均为1:1,D正确.故选:C.【点评】本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用,意在考查考生的理解能力和应用遗传定律进行相关计算的能力,属于中等难度题.30.下列细胞结构的组成成分最相似的一组是
A.细胞膜和细胞壁
B.内质网膜和高尔基体膜
C.核糖体和中心体
D.拟核和细胞核参考答案:B31.水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能,下列叙述正确的A.在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物B.种子贮存前,晒干是为了减少结合水含量,降低种子的代谢速率,以延长寿命
C.越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升D.线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水A.①②③⑥
B.①②④⑤
C.②④⑤
D.①②③④⑤⑥参考答案:A32.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是(
)A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案:D33.三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,这种动物不直接从树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬下树排便.研究发现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒大便,而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中.蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用.相关叙述,正确的是() A.三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系 B.三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食 C.树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能 D.三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定 参考答案:B【考点】种间关系. 【分析】种间关系(不同种生物之间的关系): (1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体. (2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食. (3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等. (4)寄生(寄生者不劳而获): ①体内寄生:人与蛔虫、猪与猪肉绦虫; ②体表寄生:小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆. ③胞内寄生:噬菌体与大肠杆菌等. 【解答】解:A、根据三趾树懒上的树懒蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用,可知三趾树懒和绿藻之间存在互利共生和捕食关系,A错误; B、三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食,B正确; C、树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的粪便中的能量,即生产者同化的能量,C错误; D、三趾树懒、树懒蛾和绿藻不能构成一个生物群落,D错误. 故选:B. 【点评】本题考查种间关系、生态系统能量流动的相关知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力. 34.如图表示核苷酸通过脱水形成的多核苷酸链片段,下列叙述正确的是A.若图中出现碱基T或脱氧核糖,则该图表示DNA分子片段B.RNA分子结构不同的原因是构成它们的单体不同C.构成RNA的两个相邻核糖核苷酸之间通过氢键相连D.构成DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连参考答案:AT或脱氧核糖是DNA特有的成分,因此若图中出现碱基T或脱氧核糖,则该图表示DNA分子片段,A正确;RNA分子结构不同的原因是构成它们的单体的排列顺序不同,B错误;构成RNA的两个相邻核糖核苷酸之间通过磷酸二脂键相连,C错误;构成DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键相连,D错误。35.下图是某细胞亚显微结构的局部示意图,①?④表示该细胞内的某些细胞器。下列有关叙述正确的是A.在光学显微镜的高倍镜下可以观察到该视野B.视野中的细胞为心肌细胞等动物细胞C.结构③不能直接将葡荀糖分解成二氧化碳和水D.结构③和④中均存在碱基A和T互补配对的现象参考答案:C该视野是电子显微镜下看到的结构,A错误;结构②为中心体,中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中,由此可确定,视野中的细胞可能为心肌细胞等动物细胞,也可能是低等植物细胞,B错误;结构③为线粒体,在细胞质基质中发生的有氧呼吸的第一阶段,葡萄糖被分解成丙酮酸,在有氧存在时丙酮酸进入线粒体并与水一起被彻底分解为CO2和H2O,即结构③不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水,C正确;结构③所示的线粒体中含有DNA,DNA复制时会发生A与T配对,结构④为核糖体,不含DNA,但含RNA,因此不会发生A与T互补配对的现象,D错误。【点睛】本题以真核细胞部分结构图为载体,考查学生对细胞结构和功能的认识,对细胞类型的判断。解决此类问题需要在平时学习时结合结构图系统、全面地构建知识网络,达到掌握细胞的结构和功能的目的。本题的易错点在于忽略了中心体在某些低等植物细胞中也有分布而错选。36.现有某多肽由16个氨基酸组成。采用不同的酶解法可以得到不同大小的肽链片段,利用酶解法1可以得到如下5种片段:OUS;PS;EOVE;RLA;HOWT;酶解法2得到另外5种不同的片段:SEO;WTOU;VERL;APS;HO;原始多肽链的序列为:A.
HOWTOUSEOVERLAPS
B.
VERLSEOHOWTOUAPSC.
OUSEOVEHOWTPSRLA
D.WTOUAPSVERLHOSEO参考答案:A知识点:
蛋白质及氨基酸的相关知识解题思路:根据水解后的肽链片段末端的重叠来排序:如HOWT与HO;WTOU与OUS等重叠部位确定先后顺序。【点评】考查学生的分析推理能力,可借助重叠肽来确定位置关系。37.在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(见下图,tRNA不变)。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列叙述正确的是A.在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定C.新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换为14C标记的AlaD.新合成的肽链中,原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys参考答案:AC多聚核糖体是指一条mRNA上同时结合多个核糖体,可同时合成多条被14C标记的多肽链,A正确;反密码子与密码子按碱基互补原则进行配对,与tRNA携带的氨基酸无关,B错误;由于该tRNA携带的氨基酸由Cys替换成Ala,则新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换成Ala,C正确;该tRNA本应运输Cys,则Ala的位置不会替换为Cys,D错误。【考点定位】基因的表达。【名师点睛】本题主要考查基因表达的相关知识,要求学生理解tRNA的特点以及密码子和反密码子的碱基互补配对。38.泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜主要是由()的繁殖造成的.A.酶母菌 B.毛霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸杆菌参考答案:A【考点】K8:制作泡莱.【分析】1、酵母菌生存的适宜环境是:偏酸性、含糖高、缺氧.2、泡菜制作的原理是乳酸菌发酵,在泡菜制作过程中,泡菜发酵液的营养丰富,其表面往往含有适量的氧气,适合酵母菌生长繁殖,成膜酵母生长繁殖会在泡菜坛液面的形成一层白膜,据此答题.【解答】解:在泡菜制作过程中,泡菜发酵液的营养丰富,其表面往往含有适量的氧气,适合酵母菌生长繁殖,成膜酵母生长繁殖会在泡菜坛液面的形成一层白膜.故选:A.39.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是
①
②
③
A.①②
B.②③
C.①③
D.②①参考答案:D40.请根据右图指出下列有关植物进行光合作用和呼吸作用的叙述中正确的是(
)
A.植物长时间处于黑暗中时,②③④⑥过程都不会发生B.晴朗夏天的上午10左右,北方植物的叶肉细胞中①强于⑥C.进行②和③时,物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子D.晴朗夏天的中午,③④将减弱参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.玉米是我省主要的农作物,常用作农业科研的重要材料。图l表示玉米细胞的某一生理状态,图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答:
(1)图1所示生理状态
(能/不能)在图2曲线中找到对应点,若玉米长期处于图1所示生理状态则不能正常生长,原因是
。
(2)请在图l中用箭头标出此状态时氧气的移动方向。
(3)图2中M点限制光合速率的主要因素是
,b点以后的主要限制因素是
。
(4)图2中两个环境因素影响的光合作用过程分别是
。请根据图2信息,提出一项增加大田玉米产量的可行性建议:
。参考答案:(1)能
光合作用强度小于呼吸作用强度,有机物不能积累。
(2)见右图
(3)光照强度
CO2浓度
(4)光照强度影响光反应,CO2浓度影响暗反应增施有机肥(合理密植、正行通风等)42.Ⅰ型糖尿病是病人的免疫系统错误地攻击胰岛B细胞而引起,若不能及时治疗,胰岛B细胞的数量会逐渐减少,导致不能维持正常的血糖水平。请回答下列相关问题:(1)Ⅰ型糖尿病属于______________病。(2)研究发现Ⅰ型糖尿病患者注射胰岛素源(C19-A3)后,患者免疫系统发生了明显的变化。为了探究该免疫系统变化能否降低Ⅰ型糖尿病患者对胰岛素的使用量,科研人员做了如下实验:①请将实验补充完整第一步:筛选多名_____________被随机分为3组(n代表人数):高频组:n=9,每2周注射10毫克C19-A3(溶解在50mL生理盐水中);低频组:n=10,每4周注射_____________;对照组:n=8,每2周注射_____________。第二步:_____________,并绘制曲线图。②据图可得出结论:a.__________________;b.__________________。参考答案:
(1).自身免疫病
(2).Ⅰ型糖尿病患者
(3).10毫克胰岛素源C19-A3
(4).50mL生理盐水
(5).每三个月测量三组患者胰岛素的平均使用量(①每三个月;②测量三组患者胰岛素的使用量;③求平均值)
(6).与对照组相比,高频和低频治疗组患者的胰岛素使用量都显着降低
(7).高频组与低频组降低胰岛素使用量的效果无明显差异【分析】糖尿病分为两种类型:Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病,根据题意“Ⅰ型糖尿病是病人的免疫系统错误地攻击胰岛B细胞而引起胰岛素分泌不足”,说明其为自身免疫病。Ⅱ型糖尿病主要病因是胰岛素不能与靶细胞上
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