陕西省宝鸡市《幼儿教育综合知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省宝鸡市《幼儿教育综合知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.先行组织者教学技术常用于（

）。A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学【参考答案】B2.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（

）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【参考答案】A3.经营权是经营者对其经营财产的一种（

）。A、占有、使用、收益和处分的权利B、占有、使用和收益的权利C、使用权利D、不能占有，只能使用和获得收益的权利【参考答案】B4.在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（

）。5.人的身心发展具有（

）。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【参考答案】B6.甲、乙同在某农贸市场卖猪肉，一日甲因抢了乙的顾客而被乙殴打，后被人拉开。甲极为窝火，回到自己的摊位，拿起切肉刀向乙胸部刺去，致乙死亡。甲的行为属于（

）。A、正当防卫B、防卫过当C、假想防卫D、事后防卫【参考答案】D7.裴斯泰洛齐认为：“发展是个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是（

）。A、生活本位论B、社会本位论C、个人本位论D、文化本位论【参考答案】C8.现代教育与传统教育的根本区别在于（

）。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养【参考答案】B10.下列不属于中学生品德发展基本特征的是（

）。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【参考答案】D11.成文日期以（

）为准。A、负责人签发的日期B、印刷日期C、发送日期D、第一次修改稿日期【参考答案】A12.下列说法中错误的是（

）。A、差异量越大，表示数据分布的范围越广，越不集中，差异量越小，表示数据分布得越集中，变动范围越小B、自由度是反映分布或数据差异信息的个数，即误差的个数C、用量化方式描述一组数据的全貌，仅用集中量数来描述是不够的。因为集中量数仅描述了一组数据的平均水平和典型情况，而事实上，数据具有变异性，即它们并不都等于同一个值，而是分散、变化的D、总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差【参考答案】D14.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】A15.行政处罚由违法行为发生地的（

）地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。法律、行政法规另有规定的除外。A、乡镇级以上B、县级以上C、地市级以上D、省级以上【参考答案】B16.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（

）。A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【参考答案】D17.学校文化从其形式上来看，可以分为（

）。A、教师文化、学生文化和制度文化B、教师文化、物质文化和制度文化C、精神文化、学生文化和制度文化D、精神文化、物质文化和制度文化【参考答案】D18.以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（

）。19.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（

）。20.马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命，是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了（

）。A、历史唯物主义和剩余价值学说B、科学唯物主义和资本论C、劳动价值论和剩余价值学说D、科学社会主义和资本论【参考答案】A21.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（

）。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【参考答案】A22.在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为是（

）。A、从众B、服从C、依从D、认同【参考答案】B23.抵抗外界诱惑的能力属于（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C24.课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（

）等三个层面上展开。25.黄山在我国的什么省份?（

）A、湖南B、安徽C、四川D、江西【参考答案】B26.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（

）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论【参考答案】A27.根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（

）。28.下面哪种表现说明罗森塔尔效应（

）。A、老师让背书，学生们认真地背书B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误，老师批评了他D、老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师【参考答案】B29.A、登记机关B、董事会C、行政机关D、人民法院【参考答案】D30.下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（

）。31.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（

）。A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【参考答案】B32.教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（

）。A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固【参考答案】B33.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（

）。A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素【参考答案】B34.新课程的核心理念是（

）。A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【参考答案】D35.立法必须以（

）为依据。A、党的政策B、客观事实C、宪法D、既定事实【参考答案】C36.个人能用语言进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么，为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为（

）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】C37.（

）是编写教材、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。A、课程计划B、课程标准C、教材D、学生【参考答案】B38.传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（

）投资。39.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（

）。A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】B40.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（

）。A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习【参考答案】C41.下列情形中，人民法院应当判决驳回原告诉讼请求的是（

）A、被诉行政行为依法不成立的B、被诉行政行为违法，但不具有可撤销内容的C、被告不履行法定职责，但判决其履行职责已无实际意义的D、起诉被告不作为的理由不成立的【参考答案】D42.在

1988年改革之前，（

）既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。A、美国B、英国C、日本D、俄罗斯【参考答案】B43.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（

）。A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律【参考答案】D44.不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（

）。45.（

），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C46.行政执法应当严格依照（

），坚持严格执法、公正执法、文明执法。A、法定权限和程序B、规定权限和程序C、制定权限和程序D、划定权限和程序【参考答案】A47.教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（

）。A、身心健康权B、隐私权C、人格尊严权D、人身自由权【参考答案】D48.通过组织学生参加社区服务以培养良好品质的方法是（

）。A、说理法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法【参考答案】D49.教学过程是一种特殊的（

）。A、心理过程B、信息过程C、逻辑过程D、认识过程【参考答案】D50.释迦摩尼是（

）的创始人。A、道教B、萨满教C、犹太教D、印度教【参考答案】D二、多选题51.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE52.观察学习的过程包括（

）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD53.学校文化的形成来自于二方面，即（

）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD54.（

）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（

）提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE55.第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（

）。58.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC60.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评估最高准则【参考答案】BC61.当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于（

）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE62.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE63.行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的，（

）。A、应当说明理由B、告知申请人享有申请行政复议或提起行政诉讼的权利C、应当举行听证D、应当向上一级行政机关备案【参考答案】AB64.古代学校教育诞生的基础和条件有（

）。A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【参考答案】ABCD65.理论联系实际原则提出的依据有（

）。A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【参考答案】ABCD66.根据在职进修的特点，教师进修提高要（

）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE67.课外教育活动的组织形式有（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD68.古代斯巴达教育的特征有（

）。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE69.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE70.我国《宪法》规定的人身自由权利包括（

）。A、住宅不受侵犯B、人身自由不受侵犯C、宗教信仰自由D、人格尊严不受侵犯【参考答案】ABCD71.教育活动的基本规律包括（

）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD72.中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感，重要的是（

）。A、建立良好的师生关系B、引导学生的控制力C、培养健全的人格D、制定合理的作息制度E、重视家校联系【参考答案】ABC73.广义的教育包括（

）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育E、素质教育【参考答案】ABC74.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD75.印度狼孩的事例充分说明了（

）。A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高【参考答案】ACE76.问题解决有以下几个基本特点（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC77.当事人在行政处罚中享有（

）。A、陈述权、申辩权B、听证权C、申请行政复议、提起行政诉讼权D、要求行政赔偿权【参考答案】ABCD78.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE79.小学班主任工作的具体任务包括（

）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】ABCDE80.学校文化可以分为：（

）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE81.一般来说，构成教学过程的基本因素应包括（

）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE82.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（

）。83.活动课程（

）。A、又称为经验课程B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【参考答案】ABCDE84.根据宪法

91条规定，国家审计机关可以对（

）行使审计监督权。A、省人民政府的财政收支B、国家农业开发银行的财务收支C、中国电信公司的财务收支D、卫生部的财政收支【参考答案】ABCD85.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD86.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（

）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE87.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。88.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（

）。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD89.学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（

）。A、学校是专门的育人机构B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD90.金融体制改革的目标是（

）。92.生产力对教育的决定作用表现在（

）。93.社会环境包括（

）。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE94.少年期的心理发展特点有（

）。95.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（

）主要是德育内容。A、礼B、射C、御D、书E、乐【参考答案】ADE96.品德的心理结构包括（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE97.生产关系是（

）。A、非物质范畴的一种精神关系B、生产、分配、交换和消费关系的总和C、各种社会关系中的最基本的关系D、人与自然的关系【参考答案】BC98.以下各选项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“时教必有正业，退息必有居学”B、“建国君民，教学为先”C、“君子之教，喻也”D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”E、“学不躐等”【参考答案】ABCDE99.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC100.斯金纳认为，强化的程式包括（

）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE判断题101.制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。（

）【参考答案】正确102.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。（

）【参考答案】正确103.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（

）【参考答案】正确104.当代我国教育的主导思想是应试教育。（

）【参考答案】错误105.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（

）【参考答案】错误106.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（

）【参考答案】正确107.法律责任的构成是指法律责任的具体种类。（

）【参考答案】错误108.班级建设方法是班级建设设计的重要内容。（

）【参考答案】错误109.马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。（

）【参考答案】正确110.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以学生为主。（

）【参考答案】错误111.教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。（

）【参考答案】正确112.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（

）【参考答案】正确113.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制（。

）【参考答案】正确114.党的纪律检查委员会要改变下级纪律检查委员会已经同级党委批准的决定，须经过它的上一级党委批准。（

）【参考答案】正确115.墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。（

）【参考答案】错误116.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。（

）【参考答案】正确117.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。（

）【参考答案】正确118.在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。（

）【参考答案】错误119.在班级管理制度中，民主化集中体现在老师对学生的管理方式上。（

）【参考答案】错误120.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。（

）【参考答案】错误121.因查封场所、设施或者财物所发生的保管费用由行政管理相对人承担。（

）【参考答案】错误122.质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（

）【参考答案】错误123.教科书是课程标准的具体化。（

）【参考答案】正确124.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。（

）【参考答案】错误125.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。（

）【参考答案】错误126.形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。（

）【参考答案】错误127.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（

）【参考答案】正确128.县级以上人民政府应当不定期对重大行政决策的执行情况组织评估，并将评估结果向社会公开。（

）【参考答案】错误129.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。（

）【参考答案】错误130.了解学生，就是要了解学生个人。（

）【参考答案】错误131.《教师法》第三条规定，“教师时履行教育教学职责的专业人员”，这一规定首次从法律上确认了我国教师职业的专业性。（

）【参考答案】正确132.班级管理的主要对象是学生。（

）