山西省晋城市《教育专业基础知识》公务员（国考）真题及答案

山西省晋城市《教育专业基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（

）。A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习【参考答案】C3.关于游戏的说法，不正确的一项是（

）。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现【参考答案】D4.转变政府职能的根本途径是（

）。A、加强宏观调控B、完善市场体系C、实行政企分开D、转换企业经营机制【参考答案】C5.在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（

）。A、《对教育方针的意见》B、《新教育大纲》C、《教学与发展》D、《民主主义与教育》【参考答案】B6.对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（

）的内容。A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、劳动教育D、道德教育【参考答案】D7.对儿童身心影响最大的家庭因素是（

）。A、家庭生活方式B、家庭经济状况C、家庭结构D、家庭主要成员的文化程度【参考答案】C8.按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（

）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】A9.如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是（

）。A、逗号B、句号C、问号D、分号【参考答案】C11.甲将自行车没有上锁就放在楼道内;邻居乙知道是甲的自行车，为防丢失，代为上锁。此案中乙的行为构成（

）。A、无因管理B、不当得利C、共同侵权D、违法行为【参考答案】A12.提出智力的三维结构模型的心理学家是（

）。13.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（

）。A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作【参考答案】A14.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（

）。A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、德可乐利D、凯米【参考答案】B15.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了（

）。A、道德信念B、道德情操C、道德品质D、道德行为【参考答案】A16.对教育性质起决定作用的是（

）。A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度【参考答案】D17.下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是（

）。A、注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生B、对特殊个体不追究其法律责任C、注重保护教师的特殊职业权利D、注重维护学校、幼儿园的正当权益【参考答案】B18.（

）是维吾尔族的传统节日。A、雪顿节B、泼水节C、春节D、古尔邦节【参考答案】D19.学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（

）。A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则【参考答案】C20.在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（

）原则。A、教育的统一性与灵活性相结合B、方向性与现实性相结合C、尊重理解与严格要求相结合D、教育与自我教育相结合【参考答案】C22.德育过程从本质上说是（

）统一过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D23.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（

）。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】C24.从数量上看幼儿一日生活各餐热量的分配比早餐占（

）。A、25﹪—30﹪B、30﹪—40﹪C、5﹪—10﹪D、15﹪—20﹪【参考答案】A25.社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于（

）。26.马克思主义关于人的全面发展学说，在

20世纪末中国教育界的具体实践典型是（

）。A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势【参考答案】C27.问题是从（

）开始的。A、问题假设B、问题结构C、问题情境D、问题条件【参考答案】C28.全球学前教育目标的发展趋势是（

）。A、和谐发展的教育B、全面发展的教育C、整体发展的教育D、自由发展的教育【参考答案】B29.学生最重要的权利是（

）。A、人身自由权B、受教育权C、人格尊严权D、隐私权【参考答案】B30.在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（

）。A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段【参考答案】A31.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（

）。A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】A32.某服装厂在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不履行行政决定的，技术监督局催告该服装厂履行义务，催告书送达后（

）该服装厂仍未履行义务的，技术监督局可以向所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。A、五天B、七天C、十天D、十五天【参考答案】C33.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（

）。A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣【参考答案】B34.智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（

）。35.下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（

）。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【参考答案】B36.A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理【参考答案】D37.科学教育心理学的诞生是在（

）。38.受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与（

）的联系。A、思维活动B、自我意识C、想像D、感知【参考答案】B39.世界上最早的天文学著作是（

）。A、《灵宪》B、《甘石星经》C、《授时历》D、《大衍历》【参考答案】B40.读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（

）。A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、发散思维训练D、推测与假设训练【参考答案】D41.身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是（

）表现出的总体性的阶段特征。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【参考答案】B42.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（

）。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C43.操作技能形成的具体途径是（

）。A、模仿B、练习C、想象D、学习【参考答案】B44.学习动机的强化理论来源于（

）。A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C45.“其身正，不令则行：其身不正，虽令不从。”说明教师职业道德的（

）功能。46.关于行政许可变更和延续，下列说法错误的是（

）。A、行政机关不经过被许可人要求而主动变更行政许可事项B、变更行政许可事项，应当符合法定条件、标准C、行政机关应当在行政许可有效期届满前作出是否准予延续的决定D、行政机关逾期未作延续行政许可决定的，视为准予延续【参考答案】A47.程序性知识的运用是指（

）。A、解决“是什么”的问题B、解决“怎么办”的问题C、解决“怎么样”的问题D、以上都正确【参考答案】B48.班集体形成的基础是（

）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【参考答案】A49.提前开端计划颁布于（

）。A、1964年B、1965年C、1966年D、1967年【参考答案】B50.问题空间是由（

）构成的。A、起点B、目标C、允许的操作D、已知条件【参考答案】C二、多选题51.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE52.依据任务，课程可分为（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC53.班主任工作中个别教育技能是指（

）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE55.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE56.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE57.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE58.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。59.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE60.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE61.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD62.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE63.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。64.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（

）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC65.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE66.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE67.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD68.影响个体身心发展的因素主要有（

）。69.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE70.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD71.教师良好的教育能力体现在(

)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD72.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE74.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE75.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE76.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE77.少年期生理发展的主要特征是（

）。78.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE79.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE80.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD81.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD82.古代雅典教育的特征有（

）。83.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE84.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD85.制定德育目标的主要依据是（

）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD86.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（

）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD88.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE89.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD90.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD91.学校文化的特征表现在：（

）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC92.课的类型是根据（

）。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB93.下列属于学习策略训练方法的是（

）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE94.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE95.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE96.主题班会的形式主要有（

）。97.影响迁移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE98.人的根本力量在于精神力量，因为（

）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC99.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE100.中小学教师培训应坚持(

)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE判断题101.在全面发展教育的构成中德育是核心和灵魂，是最重要的一部分。（

）【参考答案】错误102.美育就是艺术教育。（

）【参考答案】错误103.现代官僚制理论的奠基人是德国社会学家韦伯。（

）【参考答案】正确104.教师专业化有利于教师地位的提高。（

）【参考答案】正确105.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。（

）【参考答案】错误106.教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。（

）【参考答案】错误107.德国是一个后起的资本主义国家，所以，教育目的强调陶冶学生的人格，注重培养有教养的人。（

）【参考答案】错误108.公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。（

）【参考答案】正确109.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。（

）【参考答案】正确110.教师应该尊重学生。（

）【参考答案】正确112.行政机关作出没收

10000元以上非法财物决定前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。（

）【参考答案】错误113.个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（

）【参考答案】正确114.在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。（

）【参考答案】错误115.2005年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。（

）【参考答案】正确116.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。（

）【参考答案】正确117.立法活动不限于制定新的规范性法律文件。（

）【参考答案】正确118.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。（

）【参考答案】正确119.作为权利主体，学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。（

）【参考答案】正确120.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑，陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。（

）【参考答案】正确121.学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。（

）【参考答案】错误123.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。（

）【参考答案】错误124.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。（

）【参考答案】正确125.20世纪

60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。（

）【参考答案】正确126.法律是上层建筑的重要组成部分，道德则属于经济基础部分。（

）【参考答案】错误127.人民法院对原告的起诉既不立案，又不作出不予立案的裁定的，当事人可以向上一级人民法院起诉。（

）【参考答案】正确128.教学活动是一种特殊的认识活动。（

）【参考答案】正确129.教育心理学作为一门独立学科，但是产生于十九世纪末。（

）【参考答案】错误130.个人本位的教育目的论的人性假设是人性本善。（

）【参考答案】正确131.教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（

）【参考答案】错误132.当事人要求听证的，应当承担行政机关组织听证的费用。（

）【参考答案】错误133.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。（

）【参考答案】正确134.教学媒体是教学内容