2022年贵州人教版9年级下册上册第六单元检测卷

上册第六单元检测卷时间：150分钟满分：150分题序一二三四总分得分卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分，共30分)1．下列词语加点字注音有误的一项是()A．调停(tiáo)篾片(miè)侥幸(jiǎo)不省人事(xǐng)B．拜谒(yè)嗔怒(chēn)星宿(xiù)箪食壶浆(dān)C．存恤(xù)勾当(gōu)愧赧(nǎn)劈头劈脑(pī)D．纶巾(guān)作揖(yī)避讳(huì)面面厮觑(qù)2．下列词语书写完全正确的一项是()A．攀谈逞能商酌汉室末胄B．傲慢颠倒心窍顿开矛塞C．聒躁盘缠促狭思贤如渴D．吹嘘桑梓见教经世奇材3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A．虽说杨杨已大学毕业五六年了，但依然不省人事，就如同还在象牙塔中一样。B．恭贺你乔迁之喜，谨具贺仪两千，祝事业步步茂，生活节节高。C．京东以如雷贯耳之势建立了在线配送的服务，迅速占领市场。D．新时代已不由分说地来临，市场规则，正一步一步地被建立和完善起来。4．下列句子没有语病的一项是()A．通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。B．目前，各级各类学校正在深入开展以“自主管理、自觉养成、自我成长”为主题的活动。C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。D．各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()在年画村里走了几圈，我很有些________。大地震震垮了村庄，________没震断年画木板上那些飘逸而又坚韧的线条，几百年来，这些________的线条不仅融进了绵竹民间画家们的智慧，________刻进了他们生命的气息与意志，是名播华夏的千金万金也难买的宝贵遗产。A．感伤但是各有千秋更B．感慨而且各有千秋又C．感慨但是独具特色更D．感伤而且独具特色又6．下列句子中标点符号使用正确的一项是()A．“红楼梦”“三国演义”“西游记”“水浒传”，是我国长篇小说的四大名著。B．我们有什么理由和资格嘲笑古人？在大自然面前卖弄小聪明呢？C．她常常说：“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。”D．师长如巍巍高山，令人景仰，如涓涓春水，令人神往。7．下列句子排序正确的一项是()①但作为一部完整的艺术作品，它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点，“具有局限性的经典作品”正是那个时代的特征和产物。②固然，一切经典，都有它的时代局限性。③这实际是一种似是而非的认识。④有人认为，文学经典也有历史局限性，所以要勇于突破经典。⑤“局限性”也是后人得以凭借认识那个时代的“历史教科书”。A．②④①⑤③B．④③①②⑤C．①②⑤④③D．④③②①⑤8．下列句子没有使用修辞方法的一项是()A．我们自凑钱买酒吃，干你甚事，也来打人。B．胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！C．只这一席话，乃孔明未出茅庐，已知三分天下，真万古之人不及也！D．我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。9．下列文化常识表述不正确的一项是()A．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡。B．十二生肖中，子为鼠，丑为牛，寅为虎，亥为狗。C．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”(束发戴帽)，表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。D．《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、严监生等都是其中的艺术典型。10．下列有关名著内容的表述，不正确的一项是()A．《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师伐中原武侯上表”中，“武侯”即曹操。B．《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事，在蒲松龄笔下，狐成了一种富有灵性的动物。C．《水浒传》中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥冈中计，生辰纲被吴用等人劫去。D．《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先进入水帘洞，众猴称他为“千岁大王”，自此遂称“美猴王”。卷Ⅱ(二)诗文填空(每空1分，共10分)11．(1)鸟下绿芜秦苑夕，____________________。(许浑《咸阳城东楼》)(2)居庙堂之高则忧其民，________________________。(范仲淹《岳阳楼记》)(3)____________________，爱上层楼。爱上层楼，____________________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚韧不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：____________________，____________________。(5)李商隐的《无题》这首诗用两个“难”唱尽离别的无奈与忧伤的诗句是：____________________，____________________。(6)苏轼的《水调歌头》中通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：______________，______________。二、阅读与理解(40分)(一)诗词赏析阅读秦观的《行香子》，完成第12题。(共5分)行香子秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。12．(1)这首词随作者的________顺序展开景物描写，作者笔下的景色具有________________________的特点。(2分)(2)这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文阅读阅读张岱的《湖心亭看雪》，完成13～17题。(共11分)湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”13．解释下面句子加点的词语。(2分)(1)惟长堤一痕____________(2)湖中焉得更有此人____________14．用现代汉语翻译下面句子。(2分)余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．下列句中停顿的划分正确的一项是()(2分)A．湖中/焉得/更有此人B．湖中焉得/更/有此人C．湖中/焉得更/有此人D．湖中焉得/更有/此人16．“拉余同饮”“强饮三大白而别”两句中“拉”和“强”二字表现出人物什么感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)现代文阅读1阅读下面这篇文章，完成18～21题。(共11分)【甲】次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨怅，两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了，也不着意，心内自恼他。【乙】正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这个酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们倒着买一碗吃。既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖，不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事，我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱。便卖些与我们，打甚么不紧。看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真，便说了一声打甚么不紧。我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问得你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不的，做定的价钱。”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般啰唣。”18．用简洁的语言概括乙文描写的内容。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．说说乙文是从哪四个层次来写的。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．联系名著说说甲、乙两段在文中的作用是什么。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．“智取生辰纲”的“智”字在乙段中，具体表现在哪些方面？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)现代文阅读2阅读下面这篇文章，完成22～25题。(共13分)三国演义(节选)周瑜听得孔明计策果然高明，不禁暗忖曰：“孔明计画又高我一头。久必为江东之患，不如杀之。”乃令人连夜请鲁肃入帐，言欲杀孔明之事。肃曰：“不可。今操贼未破，先杀贤士，是自去其助也。”瑜曰：“此人助刘备，必为江东之患。公勿多虑，我自有计较。”次日，周瑜点齐军将，与程普、鲁肃领兵起行，便邀孔明同往。孔明欣然从之。一同登舟，驾起帆樯，迤逦望夏口而进。离三江口五六十里，船依次第歇定。周瑜在中央下寨，岸上依西山结营，周围屯住。孔明只在一叶小舟内安身。周瑜分拨已定，使人请孔明议事。孔明至中军帐，叙礼毕，瑜曰：“昔曹操兵少，袁绍兵多，而操反胜绍者，因用许攸之谋，先断乌巢之粮也。今操兵八十三万，我兵只五六万，安能拒之？亦必须先断操之粮，然后可破。我已探知操军粮草，俱屯于聚铁山。先生久居汉上，熟知地理。敢烦先生与关、张、子龙辈——吾亦助兵千人——星夜往聚铁山断操粮道。彼此各为主人之事，幸勿推调。”孔明暗思：“此因说我不动，设计害我。我若推调，必为所笑。不如应之，别有计议。”乃欣然领诺。瑜大喜。孔明辞出。鲁肃密谓瑜曰：“公使孔明劫粮，是何意见？”瑜曰：“吾欲杀孔明，恐惹人笑，故借曹操之手杀之，以绝后患耳。”肃闻言，乃往见孔明，看他知也不知。只见孔明略无难色，整点军马要行。肃不忍，以言挑之曰：“先生此去可成功否？”孔明笑曰：“吾水战、步战、马战、车战，各尽其妙，何愁功绩不成，非比江东公与周郎辈止一能也。”肃曰：“吾与公瑾何谓一能？”孔明曰：“吾闻江南小儿谣言云：‘伏路把关饶子敬，临江水战有周郎。’公等于陆地但能伏路把关；周公瑾但堪水战，不能陆战耳。”肃乃以此言告知周瑜。瑜怒曰：“何欺我不能陆战耶！不用他去！我自引一万马军，往聚铁山断操粮道。”肃又将此言告孔明。孔明笑曰：“公瑾令吾断粮者，实欲使曹操杀吾耳。吾故以片言戏之，公瑾便容纳不下。目今用人之际，只愿吴侯与刘使君同心，则功可成；如各相谋害，大事休矣。操贼多谋，他平生惯断人粮道，今如何不以重兵提备？公瑾若去，必为所擒。今只当先决水战，挫动北军锐气，别寻妙计破之。望子敬善言以告公瑾为幸。”鲁肃遂连夜回见周瑜，备述孔明之言。瑜摇首顿足曰：“此人见识胜吾十倍，今不除之，后必为我国之祸！”肃曰：“令用人之际，望以国家为重。且待破曹之后，图之未晚。”瑜然其说。22．有人说“孔明只在一叶小舟内安身”一句“看似平淡，实则蕴味十足”，请说明这样评价的理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．请结合文段，简要分析周瑜的性格特征。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．本文主要是写周瑜和诸葛亮斗智，为什么多次写到鲁肃？请简要说明原因。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．诸葛亮用语言激怒周瑜是一计，采用别的计谋是否也可达到目的？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合性学习(共10分)为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。26．在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(4分)随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入横线处。(3分)京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术(包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等)、灯光、服装(刺绣工艺)、道具(工艺品制作)等等都包括在内，京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。京剧不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。(1)________性(2)________性(3)________性28．班级准备召开一个“了解京剧，热爱国粹”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一段开场白。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(60分)29．(一)话题作文一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答：“其实，这座雕像原本就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生当中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。请以“雕塑自我”为话题，写一篇作文。(二)半命题作文题目：那件事________请将题目补充完整后作文。要求：①以上两题，任选其一作文；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字，书写规范工整；④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。参考答案与点拨1．C(gōu—gòu)2．A(B.矛—茅；C.躁—噪；D.材—才)3．C(如雷贯耳：像雷声传入耳朵。形容人的名声很大。用在这里与句意不符)4．B(A.成分残缺，删去“通过”或“使”；C.一面对两面，去掉“看能否”；D.句式杂糅，删去“的原因”或“由于”)5．C6．C(A.书本名应用书名号；B.第一个问号改为逗号；D.第二个逗号改为分号)7．D8．C(A.反问；B.夸张；D.设问)9．B