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文档简介

2021-2022学年浙江省台州市温岭市太平职业中学高一数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数与在同一直角坐标系中的图象可能是(

)参考答案:D2.函数f(x)=loga(x+2)+1(a>0且a≠1)的图象经过的定点是()A.(﹣2,1) B.(﹣1,1) C.(1,0) D.(1,2)参考答案:B【考点】4N:对数函数的图象与性质.【分析】根据对数函数的性质,令真数等于1,可得x的值,带入计算即可得y的值,从而得到定点的坐标.【解答】解:函数f(x)=loga(x+2)+1,令x+2=1,可得:x=﹣1,那么y=1,∴函数f(x)=loga(x+2)+1(a>0且a≠1)的图象经过的定点是(﹣1,1).故选:B.3.(3分)已知,都是单位向量,则下列结论正确的是() A. ?=1 B. 2=2 C. ∥ D. ?=0参考答案:B考点: 平面向量数量积的运算.专题: 计算题;平面向量及应用.分析: ,都是单位向量,结合单位向量的概念,向量数量积,向量共线的基础知识解决解答: 根据单位向量的定义可知,||=||=1,但夹角不确定.且==1,故选B.点评: 本题只要掌握单位向量的概念,向量数量积,向量共线的基础知识便可解决.属于概念考查题.4.已知两个等差教列{an}和{bn}的前n项和分别为和,且,则使得为整数的正整数n的个数是()A.2 B.3 C.4 D.5参考答案:D【分析】根据等差数列前n项和公式可得,于是将表示为n的关系式,分离常数后再进行讨论,最后可得所求.【详解】由等差数列的前n项和公式可得,,所以当时,为整数,即为整数,因此使得为整数的正整数n共有5个.故选D.【点睛】本题考查等差数列的和与项的关系和推理论证能力,解题时要结合求和公式进行变形,然后再根据变形后的式子进行分析,本题具有一定的综合性和难度,能较好地考查学生的综合素质.5.若,则

A.

B.3

C.

D.参考答案:D略6.已知集合I={x∈Z|﹣3<x<3},A={﹣2,0,1},B={﹣1,0,1,2},则(?IA)∩B等于()A.{﹣1} B.{2} C.{﹣1,2} D.{﹣1,0,1,2}参考答案:C【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】化简集合I,根据补集与交集的定义写出计算结果即可.【解答】解:集合I={x∈Z|﹣3<x<3}={﹣2,﹣1,0,1,2},A={﹣2,0,1},B={﹣1,0,1,2},则?IA={﹣1,2},所以(?IA)∩B={﹣1,2}.故选:C.7.图给出的是计算的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是()A.i<50 B.i>50 C.i<25 D.i>25参考答案:B【考点】程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S的值.【解答】解:程序运行过程中,各变量值如下表所示:第一圈:S=0+,n=2+2=4,i=1+1=2;第二圈:S=+,n=4+2=6,i=2+1=3;第三圈:S=++,n=6+2=8,i=3+1=4;…依此类推,第50圈:S=,n=102,i=51.退出循环其中判断框内应填入的条件是:i>50,故选B.8.若函数在区间上是减函数,在区间上是增函数则实数的值是

(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B9.若正数满足,则的取值范围是(

)A、

B、

C、

D、参考答案:D10.某车站,每天均有3辆开往省城的分为上、中、下等级的客车,某人某天准备在该车站乘车前往省城办事,但他不知道客车的车况,也不知道发车顺序,为了尽可能乘上上等车,他采取如下策略;先放过第一辆车,如果第二辆车比第一辆车则上第二辆,否则上第三辆车,那么他乘上上等车的概率为().A. B. C. D.参考答案:B设三车等次为:下、中、上,它们先后次序为种:下 中 上 ×→没乘上上等下 上 中 √→乘上上等中 下 上 √中 上 下 √上 下 中 ×上 中 下 ×情况数为3,.选.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知则

。参考答案:12.已知,则__________.参考答案:试题分析:,故应填答案.考点:诱导公式及同角关系的综合运用.13.已知不等式ax2+3x﹣2>0的解集为{x|1<x<b},则a+b=

.参考答案:1【考点】74:一元二次不等式的解法.【分析】根据不等式与对应方程的关系,利用根与系数的关系求出a、b的值即可.【解答】解:不等式ax2+3x﹣2>0的解集为{x|1<x<b},∴1和b是方程ax2+3x﹣2=0的实数根,由根与系数的关系得,解得a=﹣1,b=2;∴a+b=﹣1+2=1.故答案为:1.14.设扇形的周长为8cm,面积为4cm2,则扇形的圆心角的弧度数是

.参考答案:2【考点】G8:扇形面积公式.【分析】设扇形的圆心角的弧度数为α,半径为r,弧长为l,面积为S,由面积公式和周长可得到关于l和r的方程组,求出l和r,由弧度的定义求α即可.【解答】解:S=(8﹣2r)r=4,r2﹣4r+4=0,r=2,l=4,|α|==2.故答案为:2.15.下面框图表示的程序所输出的结果是

.

参考答案:132016.已知一个正方形的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为___________.参考答案:17.对于任意,函数表示,,中的较大者,则的最小值是____________________________.参考答案:2三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)有54位学生,其中会打蓝球的有36人,会打排球的比会打蓝球的人数多4人,另外,这两种球都不会打的人数是都会打的人数的还少1人,问既会打蓝球又会打排球的有多少人?参考答案:设既会打篮球又会打排球的有个人,则这两球都不会打的有个人,那么根据韦恩图知,,.答:既会打篮球又会打排球的有28个人.19.的最小值为,

(1)求

(2)若,求及此时的最大值.参考答案:(1),,

时,

综合以上,

(2),

略20.(14分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是矩形,侧面PAD是正三角形,且CD⊥面PAD,E为侧棱PD的中点.(1)求证:PB∥平面EAC;(2)求证:AE⊥平面PCD;(3)若直线AC与平面PCD所成的角为45°,求.参考答案:考点: 直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定.专题: 空间位置关系与距离;空间角.分析: (1)连结BD交AC于O,连结EO,由已知得EO∥PB,由此能证明PB∥平面EAC.(2)由已知得AE⊥PD,CD⊥AE,由此能证明AE⊥平面PCD.(3)AE⊥平面PCD,直线AC与平面PCD所成的角为∠ACE,由此能求出.解答: (1)证明:连结BD交AC于O,连结EO,∵O、E分别为BD、PD的中点,∴EO∥PB

…(2分)∵EO?平面EAC,PB不包含于平面EAC,∴PB∥平面EAC.…(4分)(2)证明:正三角形PAD中,E为PD的中点,∴AE⊥PD,…(8分)∵CD⊥面PAD,又AE?平面PAD,∴CD⊥AE,又PD∩CD=D,PD?面PCD,CD?面PCD,∴AE⊥平面PCD.…(10分)(3)由(2)AE⊥平面PCD,直线AC与平面PCD所成的角为∠ACE…(11分)∴Rt△ACE中,∠ACE=45°,AC=,又正△PAD中,AE=,∴AC=,又矩形ABCD中,AC==,解得CD=,∴.…(14分)点评: 本题考查直线与平面平行的证明,考查直线与平面垂直的证明,考查两线段长的比值的求法,解题时要注意空间思维能力的培养.21.已知函数且此函数图象过点(1,5).(1)求实数m的值;

(2)讨论函数f(x)在[2,+∞)上的单调性?并证明你的结论参考答案:(1)过点(1,5),

……3分(3)设且,

且,

在是单调递增.

……12分22.定义函数g(x)=,f(x)=x2﹣2x(x﹣a)?g(x﹣a).(1)若f(2)=0,求实数a的值;(2)解关于实数a的不等式f(1)≤f(0);(3)函数f(x)在区间[1,2]上单调递增,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】分段函数的应用;函数单调性的性质.【分析】(1)利用分段函数,分类讨论,求出实数a的值;(2)f(1)=1﹣2(1﹣a)g(1﹣a),f(0)=0,分类讨论,解关于实数a的不等式f(1)≤f(0);(3),利用函数f(x)在区间[1,2]上单调递增,求实数a的取值范围.【解答】解:(1)∵f(x)=x2﹣2x(x﹣a)?g(x﹣a),∴f(2)=4﹣4(2﹣a)g(2﹣a),当a≤2时,f(2)=4﹣4(2﹣a)=0,∴a=1,…当a>2时,f(2)=4+4(2﹣

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