就业指导第二讲职业选择

就业指导第二讲职业选择第一页，共七十二页，2022年，8月28日559万人495万人413万人338万人611万人2005—200９年全国毕业生增幅情况表2008年2007年2006年2005年2009年第二页，共七十二页，2022年，8月28日

完成学业的大学毕业生，根据国家的有关政策，按照一定的程序，在社会从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入实现自己的社会价值、人生价值的活动。

大学生就业第三页，共七十二页，2022年，8月28日第第一一年年自自我探索我探索制定、实施个人职业生涯规划制定、实施个人职业生涯规划第第二二年职业拓展年职业拓展

提升就业所需的专业技能及其它能力提升就业所需的专业技能及其它能力职业选择、市场调研、职业选择、市场调研、端正心态端正心态大四大四职场冲刺职场冲刺认清形势、调整心态、积极就业认清形势、调整心态、积极就业第三年求职准备第三年求职准备大学大学四年四年第四页，共七十二页，2022年，8月28日解析：1、对自己进行全面了解；2、对职业形成一定认识；3、发展和完善自己的兴趣与爱好；思考：“我是谁？”

“我从哪里来？”—自我认识“我要到哪里去？”

—将来要从事何种职业?“我具备哪些能力，我的特长和不足是什么?”—自我认识“我的性格、兴趣最适合做什么？”—进行人职匹配第五页，共七十二页，2022年，8月28日思考：“学习这个专业我能做什么呢？”“在这个专业领域我将有怎样的职业发展呢？”“拥有了这个学位对我将意味着什么？”解析：1、认识并分析所学专业与相关职业的关系,。尽可能多地了解行业以及整个职场；2、创造机会与在相关行业工作的人进行交流，或者在这个职位上与一个专业人员共事；3、增加知识储备。第六页，共七十二页，2022年，8月28日思考：

“我有几个不同的职业选择，哪一个是最佳选择呢？”“我应该为这个职业准备些什么呢？”“大学以来，我的兴趣有那些变化？这将会怎样影响我现在的行动？解析：1、如果你的职业规划需要一个更高的学历背景，那么为读研考研作准备；2、确定自己最适合的职位；3、进行总结分析。第七页，共七十二页，2022年，8月28日思考：“什么样的工作对于我是可行并且现实的？”“我可以通过什么样的渠道找工作？”

“如果选择读研或出国该办理哪些手续？”解析：1、认清形势、调整心态；2、利用一切机会拓展求职渠道；3、熟悉与毕业有关及签约相关的具体事宜.第八页，共七十二页，2022年，8月28日合理定位是成功就业的基础转变就业观念认清当前形势积极准备成功就业第九页，共七十二页，2022年，8月28日自我分析技术及应用性格、兴趣探索能力、价值观探索第三部分自我探索(自我认识)毕业多年后,为什么有的同学成功幸福,而有的同学潦倒不堪?为什么有些同学在面试时输在了“自我介绍一下”上？第十页，共七十二页，2022年，8月28日教学目标认知目标：在求职前,能重视对个人所具备的技能的澄清，对自己有一个合理的定位.正确认识能力和技能的概念及分类。第十一页，共七十二页，2022年，8月28日找工作的步骤自我认识探索了解工作世界搜寻就业信息人职匹配求职行动计划模拟求职训练实施求职行动并再评估觉知与承诺(总结原因)第十二页，共七十二页，2022年，8月28日一个循环的、持续一生的过程第十三页，共七十二页，2022年，8月28日自我反省自身成就参与实践活动他人评价社会比较职业测评认识自我的方法第十四页，共七十二页，2022年，8月28日相关资源理查德·尼尔森·鲍利斯，《你的降落伞是什么颜色》，中信出版社。罗伯特·洛克，《把握你的职业生涯发展》，轻工业出版社。《是谁拿走了我的奶酪》《选对鱼塘钓大鱼》请同学们有时间到图书馆借阅:以上四本书第十五页，共七十二页，2022年，8月28日自我探索的维度躯体我(生理我)：由自己的外在条件构成--年龄、性别、长相、健康状况等;精神我(心理我)：指自我认知及自我概念--价值观、知识经验、能力和技能、性格、兴趣等;社会我：他人对“我”的看法--婚姻状况、家庭结构、家庭经济状况、家庭背景、社会环境、就业机会、行业发展等。招聘人员眼中的我：你只是个学生，只具备一定的专业知识技能,其它能力不足,到单位经过三、五年的培训后才具备担当一定重任的能力。第十六页，共七十二页，2022年，8月28日自我橱窗分析法1公开我2隐私我3潜在我4背脊我别人知道自己知道别人不知道自己不知道第十七页，共七十二页，2022年，8月28日性格探索性格也称为人格物质，是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性因应方式。每个人在其成长经历中，可能受到生理、遗传、家庭教养、文化教育、学习经验等因素的交互作用所影响，而形成自己的独特的个性，在不同情境中表现出特定的气质。职业和人格的最佳匹配使得我们成为更有焦点，理有效的工作者，因此我们可以每天都去工作并且喜欢我们所做的事情。第十八页，共七十二页，2022年，8月28日外向E内向I善于表达

自由的表达情绪和想法

听、说、想同时进行

朋友圈大

主动参与

大家

忘我

广度⊕通常保留

⊕情绪和想法不轻易流露

⊕先听，后想，再说

⊕固定的朋友

⊕静静反思

⊕个人

⊕思我

⊕深度不明显中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰第十九页，共七十二页，2022年，8月28日感觉S直觉N明确、可测量

细节、细致

现实、现在

看到、听到、闻到

连续的

重复

享受现在

基于事实、经验⊕可发明、改革

⊕风格、方向

⊕革新、将来

⊕第六感

⊕任意的

⊕变化

⊕预测将来

⊕基于想象、灵感不明显中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰第二十页，共七十二页，2022年，8月28日思考T情感F不明显中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰客观、公正

批评，不感情用事

清晰

基于分析的

关注事情和联系

理智、冷酷

头脑

原则、规范

情有可原、法不容恕⊕主观、仁慈

⊕赏识，也喜欢被表扬

⊕协调

⊕基于体验的

⊕关注人和关系

⊕善良、善解人意

⊕心灵

⊕价值、人情

⊕法不容恕、情有可原第二十一页，共七十二页，2022年，8月28日不明显中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰⊕随遇而安

⊕不断体验

⊕确定基本方向

⊕灵活的、即兴的

⊕喜欢开放、获取

⊕好奇

⊕新的发现

⊕从最后关头压力中得到动力按部就班

随时控制

明确规则和结构

有计划、有条理

快速判断、决定

确定

最终期限

避免“燃眉之急”的压力判断J知觉P第二十二页，共七十二页，2022年，8月28日四种性格类型第二十三页，共七十二页，2022年，8月28日

不同类型的工作风格NT产出高质量的新观点。其观点和成就被他们所尊重的人看重。自主。“有逻辑性且机敏”NF用“养育”的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激励。“热心而有洞察力”SJ

达到期限要求，在有结构和稳定的环境中解决问题。关注细节。事先准备好。关注氛围和融入。安全.“现实的决策者”SP紧急事件和压力。解决具体问题，特别在危险、紧张的环境中。变异性，大量的事情。“适应的现实主义者”第二十四页，共七十二页，2022年，8月28日心理气质类型与职业SP表演者企业家排除故障者自由职业者抢险队员……SJ经理会计警察医生教师……NT科学家建筑师工程师设计师经理人员……NF咨询师记者艺术家心理学家神职人员……尽职的悲观的安全实际的乐观的刺激实用的怀疑的知识利他的轻信的本体第二十五页，共七十二页，2022年，8月28日自我兴趣探索人在什么时候感到最幸福?美国心理学教授经过几十年的研究,发现人感到幸福时,不是在很放松、什么事也不做的时候，而是当人们在专心致志地、积极地参与从事某种活动忘记了时空和自己的时候，他们感到最为愉快和满足。在这种状态下人们没有考虑到做这样事情可能带来什么样的回报或担心自己表现如何，而只是整个人都忘情地投入其中，享受从事这个活动过程本身带来的快乐。同时也在最大限度地使用自己的技能。如果这样，还有什么工作做不好，事业不能发达呢？所以，人们要认真地研究自己兴趣所在，对职业发展是有利的。第二十六页，共七十二页，2022年，8月28日R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

C：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。

S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。

I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。E：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。

第二十七页，共七十二页，2022年，8月28日六种人格类型Realistic（技术型/实用性）Investigative（研究型）Artistic（艺术型）Social（社会型）Enterprising（企业型/管理型/功利型）Conventional（传统型）第二十八页，共七十二页，2022年，8月28日R实用型人(doer)的特点喜欢具体的任务机械、动手能力强喜欢做体力工作、户外活动更喜欢与物打交道善于从事的职业：技术性行业工作人员、工程师第二十九页，共七十二页，2022年，8月28日I研究型人（thinker）的特点喜欢探索和理解事物爱分析的有智慧的独立的善于从事的职业：实验室研究员、科学家第三十页，共七十二页，2022年，8月28日A艺术型人(creator)的特点喜欢自我表达富有想象力、创造力追求美喜欢多样性与变化性喜欢从事职业：作家、艺术家第三十一页，共七十二页，2022年，8月28日S社会型人(helper)的特点对人感兴趣良好的人际交往技能服务他人帮助别人解决问题善于从事的职业：教师、护士第三十二页，共七十二页，2022年，8月28日E企业型人(persuader)的特点向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负，雄心勃勃言语说服能力强善于从事的职业：销售、管理人员、政治家第三十三页，共七十二页，2022年，8月28日C事务型人（organizer）的特点喜欢有条理、程序化的工作愿意听从指示有组织有计划细致、准确善于从事的职业：会计、文秘第三十四页，共七十二页，2022年，8月28日自我技能探索第三十五页，共七十二页，2022年，8月28日请同学们说出“铅笔”有多少种用途？第三十六页，共七十二页，2022年，8月28日夸夸我自己……请大家在5分钟内在纸上尽可能多地写下自己所拥有的能力。第三十七页，共七十二页，2022年，8月28日能力的分类能力倾向/天赋（aptitude,gift）：每个人都有的上天赋予我们的特殊才能,但有可能没有被开发而荒废（潜能、先天的）。技能（skill）：是经过学习和练习而培养形成的能力（后来努力）。如:阅读能力、交往能力、沟通能力等。。自我效能感：在实际生活和工作中，起决定作用的往往不是个人的能力，而是个人对自己的能力、以及运用能力将得到何种结果所持有信心或把握程度。---也就是人们常说的执着、毅力、决心。第三十八页，共七十二页，2022年，8月28日多元智力理论加德纳教授通过对人类潜能的研究，得出了人的智力是多元的。他指出：人的智力是多元的，是由多种能力，而不是一两种核心能力构成的，而且各种能力相互独立存在，并且能以独立形式表现出来。主要有7种不同的智能：言语---语言智力逻辑---数理智力视觉---空间智力音乐---节奏智力（优秀的音乐指挥者：舟舟的故事）身体---动觉智力交往---交流智力自知---自省智力第三十九页，共七十二页，2022年，8月28日技能的分类

辛迪·梵和理查德·鲍尔斯(SidneyFine&RichardBolles)将技能分为三种类型：专业知识技能自我管理技能可迁移技能（或称通用技能，transferableskills）

第四十页，共七十二页，2022年，8月28日1.专业知识技能

就是我们学习的内容，所懂得的东西。一般用名词来表示。如:艺术、道德、焊接、机设、建筑不能够迁移。第四十一页，共七十二页，2022年，8月28日2.自我管理技能

用来描述或说明人具有的某些特征。以形容词和副词的形式出现。如：勤学的、公正的、小心的、热烈的、坚强的……可以从非工作生活领域转换到工作领域。有助于你推销自己和自己的才能,是成功所需要的品质例如:我发表了一篇论文我发表了一篇“学术性很强的”论文往往被解雇或离职的原因不是因为缺乏专业知识技能而是缺乏自我管理技能。找出描述你的自我管理技能第四十二页，共七十二页，2022年，8月28日3.可迁移技能

--就是你所能做的事，也被称为通用技能。它的我征是：可以从生活中的方方面面、特别是工作之外得到发展，却可以迁移应有于不同的工作之中。用行为动词来表达。例如：执行、指导、组织领导、总结、编辑、调解、……强有力的执行--公司各项规章制度及措施

自我管理技能可迁移技能在简历制做中，当需要勾画个人最核心技能的时侯，可迁移技能是需要被最先和最祥细叙述的，因为他是你工作中持续运用和最能够依靠的技能。也是企业最看重的个人能力.可以从生活中的方方面面迁移应用于不同的工作之中。第四十三页，共七十二页，2022年，8月28日雇主们最重视的技能沟通能力------可迁移技能积极主动创新能力------自我管理技能团队合作精神------可迁移技能组织领导能力------可迁移技能学习成绩------专业知识技能人际交往能力------可迁移技能灵活性/适应能力-------自我管理能力8.专业技术------专业知识技能9.诚实正直------自我管理技能10.工作道德------自我管理技能11.分析和解决问题的能力------可迁移技能

根据美国“全国大学与雇主协会”在2002年的调查，美国雇主们最为重视的技能和个人品质按顺序排列如下：

第四十四页，共七十二页，2022年，8月28日音乐指挥:舟舟29岁,但智力只有四、五岁的水平，也没有经过音乐培训，但他对音乐非常敏感，梦里听到音乐就会舞动,成为音乐指挥的天才.虽然智力低,但他的节奏智力超人.这也说明人的七种智力是相互独立存在的。所以人不存在谁更聪明的问题，只存在各自在哪个方面更聪明。第四十五页，共七十二页，2022年，8月28日可迁移技能/功能性技能用动词来表述：

复制比较汇编分析调整综合

……竞合双赢、职场礼仪、沟通技巧、演讲技巧、自我营销、人际关系、团队合作、任务执行…组织领导能力…第四十六页，共七十二页，2022年，8月28日

用名词来表述：市场营销心理学电子商务工商管理法律信息管理民意测验人体器官

焊接机控……专业知识技能/内容性技能管理、市场、销售、技术、其他第四十七页，共七十二页，2022年，8月28日自我管理技能/适应性技能用形容词或副词来表述：

冷静的认真的有创造力的细心的宽容的顽强的协作的主动的

……积极心态、时间管理、情绪管理、压力管理、工作方法第四十八页，共七十二页，2022年，8月28日技能的结合与表达

将可迁移技能、专业知识技能和自我管理技能结合在一起时，就能对个人技能提供具体的证明。例如：我是一名老师,能清晰、生动地+讲解+高三生物课

第四十九页，共七十二页，2022年，8月28日作业确认个人最擅长并愿意在工作中使用的技能，要求不少于10种。第五十页，共七十二页，2022年，8月28日实现自我以己为荣丰足喜悦成就感突破自我开发潜能开发潜能建立自信积极进取培养实力增强勇气突破障碍外部障碍市场趋势不明社会经济形势急骤变化政治形势动荡内部障碍缺乏目标缺少技能态度消极恐惧不安第五十一页，共七十二页，2022年，8月28日自我价值观探索价值观也就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。（人生的价值观就是人生的意欲）职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，它是人生价值在职业问题上的反映。第五十二页，共七十二页，2022年，8月28日重要价值观列表1.人际关系/归属感、团队合作……2.物质保障/高收入，稳定，安全，创造性，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，自由独立（时间，工作任务），平等……3.被认可……4.受尊重，能帮助他人，能发挥自己的才能……5.成就感，成功，名誉，地位，有意义，自主独立……6.有学习/发展/成长的机会……7.权力（领导/影响他人）……8.有益于社会，挑战性，冒险性，竞争，符合自己的道德观……9.工作环境、工作地点，工作与生活的平衡……10.健康，家庭，朋友，亲情，亲密关系，爱……11.信仰，自由，幸福，为社会服务，和谐，平等……第五十三页，共七十二页，2022年，8月28日马斯洛的需求层次理论

这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价值观。它们具有强大的驱动力。驱使影响着我们找什么样的工作.因此,请同学们对个人的人生价值观要进行探索.第五十四页，共七十二页，2022年，8月28日自我探索总结性格能力兴趣我是谁-这就是我价值观选择适合自己的职业树立信心第五十五页，共七十二页，2022年，8月28日职业世界探索第五十六页，共七十二页，2022年，8月28日第一个三年：学习期学习、薪水（骑驴找马）第二个三年：整合期

资源整合、公司规模（骑上千里马）第三个三年：创建期实力发挥、职位高低（冲向事业顶峰）生涯不同阶段选择公司的标准职业世界探索第五十七页，共七十二页，2022年，8月28日职业分类作为新时代的大学生，首先要树立正确的择业观，其次，在遵循正确的择业原则的同时，还要采取科学方法、策略。唯此，才能找到自己的位置，充分发挥自己的聪明才智，为社会作出自己应有的贡献，也才能真正实现自己的人生价值。选择正确的职业是为了充分发挥个人的才智，成就一番事业，为个人的理想提供更广阔的天地。第五十八页，共七十二页，2022年，8月28日有多少人所从事的专业与在校所学专业对口呢？第五十九页，共七十二页，2022年，8月28日职业的分类和要求一、职业的分类二、国内外职业分类的基本结构目前我国职业分类结构包括四个层次，即大类、中类、小类和细类，《中华人民共和国职业分类大典》将我国社会职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个职业。三、不同职业对求职者的素质要求不同。第六十页，共七十二页，2022年，8月28日法学专业相关职业

律师律师助理法官及其它相关工作人员

法官助理/仲裁员/法官/法院院长/法庭庭长/审判员

各种法律支持人员

计算机信息类专业相关职业计算机和信息研究人员

计算机和信息科学家

计算机程序员

程序员/计算机程序员

计算机软件工程师

软件工程师（系统软件、应用软件）

计算机支持专家

技术支持专家/技术支持工程师

计算机系统分析

计算机系统分析员/计算机程序分析员/系统分析师

数据库管理

数据库管理员/数据库管理人员

网络和计算机系统管理/网络和数据通信

网络系统和数据通讯专家

其它计算机类职业第六十一页，共七十二页，2022年，8月28日不同职业对大学生的素质要求工程技术人员的素质要求①坚实的专业基础，熟悉相近专业的知识；②较强的实际动手能力，熟练地进行实验操作和模型制作等；③虚心好学，勇于创新;④实事求是一丝不苟；⑤善于发现问题，与同事密切合作；⑥较强的组织管理能力；⑦较好的外语水平和计算机应用能力。第六十二页，共七十二页，2022年，8月28日

管理工作人员的素质要求．企业管理人员的素质要求．科技管理人员的素质要求教师职业的素质要求

…

…科研工作者的素质要求

…

…导游、编辑职业的素质要求

…

…财务工作者的素质要求

…

…第六十三页，共七十二页，2022年，8月28日部分