《陆地上的水体》常见考点解读

《陆地上的水体》常见考点解读考点一：相互联系的水体【考点】本考点主要包括陆地上水体及其水源补给关系、 陆地水体类型、河水的补给和河流径流的季节变化等内容。本考点主要是以选择题和综合填空题的形式消灭， 结合图表、情景材料等作为背景进展考察，要求同学们在寻常的学习中要留意提升分析推断、图表解读、学问迁移等方面的解题力量。【学问点分析】分布在陆地上的各种水体，它们之间具有水源相互补给的关系，具体如以下图所示：卜潑陆曲水休的补给关系图1并不是全部水体之间都存在水源互补关系，有些只存在着单向补给，如冰川水对河流及陆地水体的补给，主要是单向补给，黄河下游河水与地下水之间存在单向补给关系。空间分类：地表水〔江河水、湖沼水、浅层地下水〕；地下水〔潜水、承压水〕：②按循环周期：静态水〔循环周期长、更慢，包括冰川、内陆湖泊、深层地下水〕；动态水〔循环周期短、更快，包括地表水和浅层地下水 〕；③按埋藏条件：潜水和承压水。河流补给水源河流补给水源径流变化规律主要影响因素我国分布地区补给特点热带雨林气候区，全年汛雨水期；地中海气候区，冬季汛径流量随降水量的季节变化而变化东部季风区水量变化较大随着太阳直射点的，积雪溶化冰川的消融量随气温的上升而增加湖泊水在河流源头，调整河流水给河流依湖泊畜水量决疋季节性积雪融季节性积雪融春季积雪溶化常形成春汛水夏季汛期，冬季封冻，小断流河对河流径流起调整作用：①东北地区补给主要在季，水量变春化较和缓西北地区补给主要在季，水量较夏稳定松花江源对干流有调节头，长江中作用，水量较下游湖泊稳定地下水 补给稳定牢靠，且与河水互补，径流变化小1以下图为水圈的构成示意图，读图答复〔

而定21〕〔2〕题。

分布普遍 水量较稳定，与河流互补3图中字母所表示的各水体，分布最广的是 〔 〕A. A B.BC.C D.D以下说法中，正确的选项是〔〕在水的三态中，固态水数量最多热带地区没有固体状态的水陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系我国内流区域没有参与海陆间水循环过程解析：此题组主要考察地球上水体的组成。第〔1〕题，气态水数量最少但分布最广。第〔2〕题，水的三态中，液态水数量最多；陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。答案：〔1〕A〔2〕.C2以下图是“我国东部某地区一水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的该河两条全年流量曲线图”。读图答复以下问题。〔1〕图中AB、C分别是这条河流水源的补给形式，A是 补给；B是 补给;C是 补给。⑵图中①②两曲线，哪一条是在修坝前测到的？ ，推断理由是 O 这条河流位于我国 地区，推断理由是 。从图中看出，河流径流量与地下水补给关系是解析：该题以河流径流量变化曲线图为切入点， 综合考察学生的有关河流径流及其变化的知识及读图分析力量和发散思维力量。 由题干可知：①该处河流有三种补给形式， 且A种补给较平稳，B种补给量最多时发生在夏季， C种补给量最多时发生在春季。②两条全年流量曲线中一条比较平稳，一条变化较大，由水库具有调整作用即可推断出变化平稳的是修建水库之后的。③图中河流有两个汛期，可推断 是在东北地区。解答此题的关键是了解河流补给的五大类型：大气降水、高山冰雪融水、积雪融水、湖泊水、地下水。答案：1)地下水雨水积雪融水曲线②由于全年流量很不稳定，径流量变化很大，明显没有受到水库的调整作用东北有春汛和夏汛河流径流量与地下水为互补关系考点二：水循环的过程和意义【考点】本考点在考试中消灭的频率较高，属于同学们必需要把握的重要考点。 主要包括水循环的主要环节、水循环的类型、水循环的地理意义等， 多以选择题和综合填空题的形式出现。往往以完整的或局部的水循环图为载体，或以时政材料为背景创设情景进展考察。【学问点分析】1类型发生领域海陆间循环类型发生领域海陆间循环陆地内循环海上内循环海洋和陆地之间陆地和陆地上空之间海洋和海洋上空之间1HU¥1111主要环节及示意图憫卵降水下海洋特点陆地纜禅洋最重要的类型，又称大循水资源得以再生长江参与了水循环的地表径水汽输送补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例塔里木河流域的降水降落在海洋上的雨水水循环的地理意义：维护了全球水的动态平衡；缓解不同纬度热量收支不平衡的冲突；使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换;(43读“水循环示意图”，答复以下问题。6水循环是指自然界的水在 圈、水圈、岩石圈、 圈四个圈层中，通过各个环节连续运动的过程。图中字母代表的水循环各环节分别是： A ；B ；C ；D 。从水循环发生的领域来看，图中甲处 (由ATBT3D-A组成)的水循环类型是 水循环；该水循环的重要意义是给 补充水资源。解析：第(1)题，考察水循环所经过的四个圈层。第(2)A表示从海洋到海洋上空，应为海水蒸发；B从海洋上空到陆地上空，应为水汽输送； C从陆地上空到陆地，应为大气降水；D位于地表，指向海洋，应为地表径流。第海陆间水循环，这个循环可以给陆地补充水资源。答案：〔1〕大气生物〔挨次可互换〕〔2〕海水蒸发水汽输送大气降水地表径流⑶海陆间陆地

题，该循环有海洋和陆地的参与应为考点三：洋流的形成与世界表层洋流分布规律及洋流对地理环境的影响【考点】本考点在考试中消灭的频率较高，属于同学们必需要把握的重要考点。

主要包括洋流的形成、洋流的类型、世界表层洋流的分布规律、洋流对地理环境的影响及其与生活实际的联系等。本考点常常以选择题和综合填空题的形式消灭， 往往以时政大事为背景，结合海水等温线、区域地图进展综合考察。要求同学们在寻常的学习中要留意培育提取有效的信息、分析问题、图文解读和学问迁移力量。【学问点分析】7〔1〕该海区位于_〔南或

10%；\2V14T⑵A处为〕 流，B处为

流，缘由是〔3〕该海疆利用价值最大的海洋资源是 ，缘由是 ⑷假设该海区位于太平洋，则洋流 A是 ，B是 。解析：在海水等温线图中，数值向北方递减的海区位于北半球； 数值向南方递减的海区位于南半球。海水等温线在洋流等因素的影响下会发生弯曲，就北半球而言，在暖流的影响下,等温线必定向高纬凸出；寒流经过的海区，等温线必定向低纬凸出。由此可知，

A处有暖流经过，B处有寒流经过。寒暖流交汇处，海水简洁发生上下搅动，下层的养分盐类泛到上层，使上

所以该海区的主要海洋资源是渔业资源。在太平洋中，寒暖流交汇只可能发生在日本北海道四周海疆，暖流，B为千岛寒流。

A为日本答案:(1)北(2)暖寒同一纬度上，A海区的水温比两侧高，B海区的水温比两侧低 ⑶渔业资源寒暖流交汇处，饵料丰富，吸引了大批鱼群考点四：水资源的合理利用【考点】本考点是重要考点之一。主要考察水资源概念、

日本暖流千岛寒流水资源的时空分布、合理利用水资源、水资源与社会、生活、生产实际的联系等。本考点常常以选择题的形式消灭，往往以时政大事为背景，结合图表进展综合考察。【学问点分析】1水资源概念：①广义 ②狭义水资源的时空分布：(1)丰歉指标：一个地区或国家水资源丰歉程度，通常以多年平均径流总量为 主要指标。一般规律:降水量大、水循环活泼的地区，水资源丰富；降水量小、水循环不活泼的地区，水资源缺乏。世界地区差异：①从大洲多年平均径流量看：亚洲最多，南美洲次之，大洋洲最少②从国家多年平均径流量看：巴西最多，其次是俄罗斯，中国居第六位(仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚)(4)我国水资源时空分布不均：①时间：夏秋多、冬春少② 空间：南多北少、东多西少。水资源与人类社会水资源的数量会影响经济活动规模的大小水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益(3)在不同的生产力条件下，水资源的数量、质量对人类社会的影响程度不同合理利用水资源(1)主要缘由：①人口增加、工农业进展，生活生产用水增加②水资源污染破坏严峻③水资源时空分布不均(2)解决方法：①开源措施 ②节流措施-=一中国美国澳大利亚法国世界平均拥有量2200-=一中国美国澳大利亚法国世界平均拥有量220089521824533578900由上表分析可以看出( )我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国GDP10倍我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3澳大利亚人均水资源拥有量高是由于水资源特别丰富我国每万元GDP耗水量高的主要缘由是( )A.工业兴旺，耗水量大 B .技术水平低和节水意识淡薄C.D.水污染严峻(3)建设节水型社会的主要措施是( )A.加大水利建设投入C.提高水资源利用率

B .掌握城市规模D .优先进展工业解析：第(1)题，由表可知，在四个国家中，我国人均水资源拥有量是最少的，约占世界平均的1/4。

人均水资源拥有