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文档简介
“师带徒〞人才培育实施方法2“师带徒〞人才培育实施方案合素养和工作力量,加快公司人才队伍建设,形成人才梯队,实现接班人方案,特制定本方案。导师带徒弟为培训手段,强调师徒感情,以公司生产经营工作目标为导向,以提高思想素养和业务素养为根底,结合制度完善和夯实根底工作,着力提升进员工动手力量、分析力量、处理解决问题的力量。作制度和措施;扎实开展招录员工“师带徒〞工作,形成常态化的员工培育机制,确保公司人力资本的持续增长。其次章组织领导公司领导小组和下属单位领导小组两个层级。公司“师带徒〞工作领导小组由组长〔董事长〕、副组长〔总经理、党委书记、公司副职领导〕和成员〔机关单位“师带徒〞治理工作,指导下属单位“师带徒〞工作领导小组工作。公司“师带徒〞工作领导小组下设办公室,办公室设在公司企划人事部,负责公司“师带徒〞工作领导小组具体工作事务。下属分公司、工程部成立各单位“师带徒〞工作领导小组,小组成员由各单位领导班子和相关科室负责人员组成。负责本单位“师带徒〞治理工作。第六条企划人事部和公司所属各单位依据人才开展规划、生产经营状况和招录高等院校毕业生实际状况,安排师傅与招录员工结对子,签订“师带徒〞协议〔见1单位负责人安排重确定的师徒关系,签订的“师带徒〞协议,并报企划人事部备案。第八条导师和徒弟有向单位提出解除师徒关系的权力,经单位负责人了解状况后,提出更换意见,报企划人事部备案。导师被三位及以上徒弟因导师缘由提出更换的,经单位和企划人事部核实后,属导师缘由的,三年内不准45〔四〕有力量对员工进展工作的指导、帮助、催促、检查,制定合理的培育方案、安排相应的工作任务;〔五〕身体安康。第十三条培育人〔师傅〕应针对被培育人〔徒弟〕和1培育时间方案、培育目标、到达的目的和具体措施等内容。第十四条依据带徒状况,导师可享受带徒津贴,标准为100元/月/人,由导师所在单位按月随工资发放。发放方法是:自“师带徒协议〞签订之次月起暂按50元发放,剩余的50元待年度考核到达预期的目标后再予以发放,否那么,视其状况予以减发或停发。〔一〕〔二〕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的培育;〔三〕专业技术力量、操作技能、业务学问的培育;〔四〕动手力量、分析力量、处理解决问题的力量、治理力量的培育;〔五〕的培育。实行“单位培训、师傅培育、同事评议〞的方式开展员工的“师带徒〞培育。〔一〕单位培训:所在单位认真开展员业务素养为重点,每个员工“师带徒〞期间内年度参与的培训不得低于80个学时,其中公司组织的年度全员培训周员工必需参与。〔二〕师傅培育:由培育人〔师傅〕在具体相关工作。〔三〕同事评议:年末组织职工对培育工作和被培育人的工作进展评议。1内容、层次进展培育。流程,以师傅讲授为重点。以师傅检查指导为重点。核测评为重点。工作进展测评与考核,通过对徒弟的综合测评,对徒弟和师傅进展考核。各用人单位每季度对被培育人〔徒弟〕进展测评,测评内容包括职业道德、工作力量、专业技术水平、参与培训课时数等内容〔见附件2〔徒弟〕在培育过程中的思想素养和力量水平。其次十一条年度考核方式各用人单位在培育年度末对培育人〔师傅〕和被培育人〔徒弟〕进展考核,考核工作由各单位“师带徒〞工作领导小组组织实施。对被培育人〔徒弟〕的培育年度考核应包含职业道德、履职力量、专业技术水平、岗位适应力量等内容;对培育人〔师傅〕的考核应包含培育工作方案的完成状况、被培育3考核等次分为优秀、合格、不合格三个等次。被培育人〔徒弟〕的考核结果将作为其转正定级、专业技术晋升、评定、绩效考核的重要依据。培育年度考核不合格的将延长培育期限或转正定级期限,调整绩效工资水平。培育人〔师傅〕的考核结果将作为其评优、评先,专业技术职务晋升,绩效考核的重要依据。年度考核不合格的将取消当年度评优、评先资格
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