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文档简介
人教新课标二年级数学下册教学目的使同窗们初步认识乘加两步运用题的构造，学会列式解答乘加运用题。引导同窗们自主思索，自主处理问题，让同窗们知道可以用多种方法处理同一问题。二年级〔2〕班有42名同窗，平均分成6组〔1〕每个小组有几人？42÷6=7〔人〕答：每个小组有7人。二年级〔2〕班有42名同窗，平均分成6组〔2〕每个小组配3把铁锹，全班需求多少把铁锹？3×6=18〔把〕答：全班需求18把铁锹。假设另加2把铁锹作为全班备用，一共需求多少把铁锹？18+2=20〔把〕3×6+2=20〔把〕答：一共需求20把铁锹。二年级〔2〕班有42名同窗，平均分成6组〔3〕假设分给每组2只水桶，一共需求多少只水桶？6×2=12〔只〕答：一共需求12只水桶。如今全班还缺3只水桶，如今有多少只水桶？12－3=9〔只〕6×2－3=9〔只〕答：如今有9只水桶。二年级〔2〕班有42名同窗，平均分成6组〔4〕每组种8棵树，50棵树苗够不够？6×8=48〔棵〕48〔棵〕<50〔棵〕答：50棵树苗够。50÷8=6〔组〕……2〔棵〕□×3<200×3＜20适宜的数：0、1、2、3、4、5、6最大的数：6
1×3＜202×3＜203×3＜204×3＜205×3＜206×3＜20(1)□×5＜40〔2〕7×□＜30适宜的数____________最大的数____________适宜的数____________最大的数____________二〔1〕班有36人参与植树，平均分成9组假设每组配1只大桶和2只小桶，全班共需求几只水桶？假设每组种3棵，还有4棵树剩下，一共
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