校车安全演练活动心得体会 校车安全演练心得

本文格式为Word版，下载可任意编辑——校车安全演练活动心得体会校车安全演练心得为了进一步强化师幼消防和校车突发事情的安好教导，提高防范自救才能，接下来就跟我一起去了解一下关于校车安好演练活动心得体会吧!

校车安好演练活动心得体会篇

针对幼儿园突发火警火灾的处境下，让全园幼儿和教职工熟谙消防逃命路线，以达成在发生火灾时，能有序、急速的引导幼儿安好疏散，确保全园幼儿的生命安好。通过校车紧急疏散演练，稳定幼儿所学的安好防护学识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我养护。让教职工掌管养护幼儿逃命的方法，提高抗击突发事情的应变才能。我园在20xx年11月9日上午举行了一次消防、校车演练紧急疏散活动。

活动的前一天，我们先在幼儿园召开了打定会议，园长专心宣读活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责。以及整个活动的程序和理应留神的事项等等，做了详尽的安置。

11月9日9:30分活动开头，各班老师按照演练方案，通过播送向各班下达了疏散撤离的命令。在安好引导员的指挥和各班教师保育员的率领下，按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，慌张而有序的一个接一个，急速向外撤离。结果历时2分钟，幼儿全部安好的撤离到了后操场。幼儿心绪稳定，都悄悄的站在操场上。老师们紧接着点清人数并上报副总指挥，业余消防队连忙举行楼层探寻并将火情、伤亡人员处境汇报副总指挥，然后由副总指挥向总指挥报告本次消防演习的处境。

接着10:45分开头幼儿园校车演练，一是校车当遇到目生人突然用力拍打门窗时，司机和协车人员应怎样处理?二是校车在接送途中车辆突然发生故障，司机与协车人员应怎样处理?三是校车在行驶过程中发动机突然冒烟，司机与协车人员应怎样处理?四是在家长接幼儿过程中，有目生人意图冲上车抢幼儿，司机与协车人员应怎样处理?演练过程，司乘人员能够冷静、有条不絮处理突发事故并将孩子的安好放在第一位，小挚友们都能自觉按要求，有序、稳妥撤离“险地”。演习中，幼儿园教职工态度专心，团结协作，紧密合作。大家在实战中得到了磨练，取得了阅历。

此次消防、校车演习活动的开展，不仅巩固了全体师幼的消防意识，提高了幼儿自护自救的才能，巩固了校车司乘人员应急处理的才能;更重要的是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、冷静应对。

校车安好演练活动心得体会篇

演习目的：

我校现有乘坐校车学生860多人。为了有效应对突发事情，确保乘校车学生的安好，使学生掌管乘坐校车安好自救、逃命的相关学识，培养学生在特殊处境下，安好、快速撤离危害地段的自护才能，6月1日下午，特在全校范围内开展“校车逃命疏散演习”活动。

演习要求：

1、课间操时间，全体校车辅导教师实时到达广场，遵照“按照指挥、安好第一”的原那么，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。全体校车辅导教师要专心履行职责，不漏岗，不脱岗。

2、听到疏散信号后，校车师傅辅助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。

3、学生到达广场后，按先后依次集结站队。校车辅导教师急速清点学生人数，上报结果。

演习时间：

20xx年6月1日星期三上午10:10分。

演习人员安置：

总指挥：徐艳霞校长

成员：张春玲、李学军校长

主持：史国伟书记

车辆总负责人：李卫东主任

总结：魏华主任

紧急疏散信号发布：刘国军老师

人员统计：顾俊杰老师

组织参演人：18位校车教师、18位校车司机、校车学生862人

演习过程：

1、校车辅导教师组织学生上车入座，清点学生人数，做好逃命疏散打定。

2、听到警报声，校车学生在校车辅导教师的组织下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的依次依次下车，辅导教师站在车门前，关注低年级和个子矮小的学生，以免学生碰伤、碰倒，制止拥挤和踩踏。指定一名高年级学生负责带队，按两列纵队匀速慢跑疏散至广场指定的位置集合。

3、校车司机负责引导校车的学生举行安好疏散，检查车内有无滞留学生。

4、到达集结地点后校车辅导教师急速清点人数，并向有关负责领导汇报学生处境。

5、魏华主任总结点评了本次演习的处境及存在的问题，并提出要求和期望。

对本次演习的总结：

1、优点：做到了宁静、有序，演习总时间是4分30秒，。

2、存在的问题：

①学生上车和打定工作不够急速。

②校车发动声音大，车内听不清警报声。

③疏散速度不够急速。

虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃命疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安好第一，预防为主”的思想，巩固了安好意识，提高了在校车突发事情中听从指挥以及应急逃命的才能。同时还考察了老师和司机师傅在突发事情时的协同合作处境，更检验了郑东小学各部门协调合作才能。这次演练也将正式形成应急预案。

3、学生感悟：疏散演习顺遂终止后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，掌管了乘坐校车逃命的学识、方法和技巧，受益匪浅。

校车安好演练活动心得体会篇

在全国第17个中小学生安好教导日到临之际，为进一步巩固学校师生的校车安好防范意识，提高驾乘人员应对突发意外事故和自我养护才能，3月21日，湖州市教导、公安、消防部门在该市一中学举行以“车辆遇险如何自救逃命”为主题的“护卫天使”校车消防安好逃命演习。

演练活动中，消防官兵对校车发生火灾的可能性和逃命方法举行了讲解，对遇到校车火灾事故火场逃命自救技巧、火灾发生初期特点、处置措施、灭火器及破拆锤的使用等一些消防根本常识和技能举行了强调，指导乘坐校车教师、校车司乘人员正确操作使用。

在实景模拟演练中，模拟放学时学生们像平时放学乘车那样快速、整齐集中学校运动场，老师点名后，司乘人员领孩子们有序上车。突然，校车车头处冒出“浓烟”，随着一声警报响起:现在校车着火了，校车里的学生即刻“骚动”起来。很快“浓烟”就迷漫着整个车厢。校车司机连忙开启车门，乘务员急速组织坐在车厢里的学生，按照学校制定的校车消防应急疏散方案，车内学生在救援人员的率领下，用手帕捂住口鼻从车门和车窗两个途径有序撤出，被补救学生在安好区域有序集合，由带队教导清点人数，确保救援工作没有遗漏，整个救援过程有效地操纵在3分钟之内。

通过演习，学生们掌管了乘坐校车逃命的方法和技巧，可谓受益匪浅。本次演习，检验了学校处置突发事情的应变才能和各部门协调合作才能，提高了学校师生的安好意识。

通过开展校车消防应急救援演练活动，对加强学校安好工作，巩固消防安好意识，提高宏大师生在突发性苦难发生时，掌管有关防火逃命学识技能起到了推动作