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文档简介
《开花和结果》课一
生长本章内容要突出植物体自身结构与功能的关系，还要突出植“生其中识别花的结构是因此本节《人的确构并,乐于探索的习惯在1/共高,掌握并学情,神习养、查等活动身体验了绿色植物从萌发到生长的过程，本节课文并必须想方设法把抽象2/共生自带百合花花、型;指各类月季百合花玫瑰花等这三要认:“开3/共为什么?”这些问题恰是本课要学生你吗程?实和1、花的哪一部分将来发育成果?2、?这学生在学：。花的我再通过?在植物繁衍后代的过程中，它们分用?”这()导生物?由名家名篇引下面请同学们欣4/共植物学天就来学习—板书()合正式进行新课学习大那么，为什么开花后会结构？花是怎样形成果实的花是由什么发育而来的？要弄清这些问题，首先要研究1））进一实(2)对小结描述观察5/共瓣们构2花传3269以及让减轻学生负（板书为课后通过课件给学生完整清晰的知识结构，凸显回应开头的三个()巩()拓[学习感]同学们，你们是家庭的花朵，祖国的花朵思想子朵,时时开花日日自在的盛,就是生命的永恒,本P107练习题。7/共节省8/共——其人必寿指生物的种群日葵子粒也补充提高枝红四娘家花满蹊，千朵万朵花、“红“日胜火
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