2022年小学语文教研活动心得体会

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2022年小学语文教研活动（心得体会）1暑假期间，我们xx市教导局组织举办了全市小学教师教学技能培训班。在八月十日上午的开班仪式上，市教导局刘晓朝局长做了重要的（讲话），他着重指出了：举办这次培训，是适应我市教导进展的需要。教导大业，人才为本;科教兴国，关键在人。当前国内外教导进展形势使得人才资源已成为最重的的战略资源，一个国家，一个地方，一所学校加快进展的关键因素在于人才。人才的培训是靠谁来主宰?就是我们这些教师，但是作为教师就要明确自己的职责，不断提高自己的业务，不断学习。刘局长在这次（讲话）中明确了培训目的，就是为了培养一支综合素质高，业务才能强的的高素质教师队伍，努力提高教导教学创新才能，努力提高教导事业进展水平。这就使我们明确了此次学习培训的目的，以及熟悉到提高自身素质和技能水平的重要性。结果，刘局长还在会上表扬了我们身边的一批优秀教师，同时也指出我们队伍中存在的一些不和谐的因素：

一、敬业精神不强，缺乏献身教导的事业心;

二、攀比之风严重，不能廉洁从教;

三、师表意识淡薄，对学生缺乏爱心;

四、工作作风欠端正，没有职业使命感。以上展现的师德师风问题，我觉得理应杜绝，由于人们常说"学高为师，身正为范"，我们是人类的灵魂工程师，我们只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能为祖国培养出优秀的接班人。

在学习培训期间，虽然只有短短的几天，但在这短短的几天里，我严格要求自己，遵守学校纪律，按时是课。在课堂上，陈叶、冯春晓、梁斌、何若玉等四位市级骨干教师给我们上课。他们精彩的教学方法，流利的普遍话，自然的教态，切实的语文语言，让我们耳目一新。他们对一、二年级语文教材举行分析，分析地分外细致;对教材的总体目标责任制，教材的编排特点，教学建议以及各单元之间的联系，都分析得更加概括，使我对教材有了更明确的熟悉。在教学时，老师还播放了光盘，让我们观看了精彩的教学案例。经过学习，我学会了怎样写评课稿，学会了怎样被动局面教学设计与怎样写说课稿等等。此外，我们还听取了小学语文教研室何子山老师关于"有效教学'的专题讲座，使我们懂得了在教学中如何实践有效教学，由于有效的，才是最好的所以在此，我要感谢领导，是他们为我们教师供给了这么一个彼此了解、集中学习、增进感情的机遇和平台，使我们的专业学识，学识布局不断更新，学识视野不断拓展，我们的技能和素养得以提高。

总而言之，学习其乐无穷。通过培训学习，我学会了学习，学会了生活，学会了做人。今后，我将把自己学到的新学识运用到实际教学工作中，我将更加努力，不断学习，提高自己，完备自己。

2022年小学语文教研活动心得体会2XX年5月25日，在中心学校领导的安置下，我有幸加入了枞阳县小学语文教学（研讨）活动，观摩了两位教师的课堂教学，并凝听了专家的精彩点评及讲座，使我悟到了好多，明白了好多，收获了好多。以下就从五个方面谈谈本人的熟悉和体会：

第一，教师擅长创设情境，激趣导入。教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。例如：童平香老师在教授《棉花姑娘》时，围围着插图棉花姑娘笑与哭之间的比较，去引起学生的留神，去激发学生的兴趣，教师再适时地导入新知，这样做既激发学生学习的主动性和积极性，又激发了学生的想象力，为课堂教学创造了愉悦的空气和情境。

其次，运用了启发性的原那么。即教师在课堂上从教材的实际启程，根据学识间的规律依次和学生的认知依次，有筹划地设置有内在联系、条理明显、层次清晰、环环相扣、层层深入的问题系统，使学生的思路地教师的启发诱导下徐徐开展、不断深入。

第三，正确对待教材，用好、用足教材。以前的优质课、公开课都容许重新创造教材，这一现象至今还影响着我们，课改的教材都来自一线的教师和专家，经过严格的层层论证和审批才通过的，具有普遍性和推广性。作为测验教师，我们首先要用好它，在用好它的根基上，再作创新。这次听到的两节课，只是不同的教师，在引渗入渗出课题时各有不同，但在入行新知学习时，同样创造了精彩的课堂。既然他们都这样崇敬教材，不轻易抛开教材，我们就更理应脚踏实地研究好教材，使用好教材。

第四，议论（交流）的主体是学生。合作（交流）是数学重要的学习方式，以前听课观到的合作交流，多是师生的对话，老师对学生汇报举行汇总或评价订正。重形式，重结果，轻学生思维的碰撞和交流。

第五，教学课件制作精良，整节课都以多媒体资料贯穿的，充分利用多媒体在教学中的作用，多媒体表示资料既生动又形象，课堂上节省了时间，又能激起孩子们的兴趣，提高教学效果。

听后联想自己的课堂教学，我想了好多，例如：平日的课堂上，我很少做到真正的和学生举行换位斟酌，很少把自己的角色当做学生

去体验自己的教学过程，而从这些老师身上学到了这些。

总之，平日确定要多学习新课改理念，专心钻研教材，挖掘教材，积极加入教科研活动，提高自己的业务水平、授课才能，多听同任教师的课，取人之长，补己之短，争取在以后的教学中取得好劳绩。

2022年小学语文教研活动心得体会37月8日，我们寿县暑期国培教研活动如期举行，加入这次教研活动的不仅有本镇的兄弟学校，还有来自合肥淮南的老师。此次国培培训，让我受益匪浅，学到了好多方面的学识。在这次培训的过程中我凝听的多位教导专家的生动、形象而有精彩的讲座。教导专家精辟的论述，独道的见解，别致的教法，人格的魅力，渊博的学识无不影响着我，使我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论。

一、通过培训，提高了自己的思想熟悉。

以前没有更好地了解现在教导的现状和教师成长方面的处境，对所从事的教导教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我领会地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更广阔的视野去对付我们从事的教导工作，不断地提高自身素质和教导教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教导进展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安置学习，裁减了工作与学习的冲突。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师实时学习和解决一些实际问题。

二、通过培训使我提高专业理念和业务水平

此次培训，专家引领我们走进新的教导教学理念，为我们今后的工作供给了源头活水，让我们走出老式教导的误区，学习到大量新理念，我们要把新的理念用于课堂教学，确保学以增智。我的学识布局在国培中得到了进一步优化。我能切实对付国培的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张合格证，而在于求得小学教导真知，力争做一个眼界宽、学识宽、思路宽的全面进展的学习型小学教师。这次培训，让我懂得要以"情'为纽带，让感情走进课堂，给学生斟酌的空间，教师要为学生创设良好的学习环境，教师要与学生互动，要关爱学生，崇敬学生，让学生在轻松的学习空气中成长，教师要充分挖掘学生的潜能，要求学生做到的，教师务必做到，要激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，培养学生健全的人格，教师不能轻视差生，要关爱留守儿童，让他们感受教师的关爱。所以在以后的教学中，确定会充实自己，巩固学习观念。开阔自己的视野。

三、通过培训提高自己的教导聪慧。

此次培训使我深刻的熟悉到，有聪慧的课堂教学，是灵动的，弥漫活力的课堂;有聪慧的教导是幸福的教导，幸福的教导源于教导聪慧。在培训中我感悟到只有精心斟酌注入聪慧的课堂才能深深地吸引学生，激发学生的学习兴趣。为了我们的学生，为了我们的教导，也为了我们自己，时时四处都要提防自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习提高，生成自己的教导聪慧，做一个学习型教师，与学生共成长。

四、教师要学会反思，在互动中成长。

在学习课程的过程中，可以通过班级论坛发帖提问，跟贴议论。尽管这里的交流具有任务的性质，内容很是简洁，问题也不那么深刻，回复多半三言两语，片言只语，而且具有相当大的肆意性。但是这里可以向专家教授请教，能得到他们的一些些指示，无疑对学员来说，都会有指示迷津的作用，是极其贵重难得啊。参与培训的学员都是一线的老师，与他们交流也很有意义，尽管简朴的一句问话或是回复，反映的却倒是真实的处境。从中多少能了解我县少数民族学校的教导状况，也能看出些教师们流露出的某些心态特征。另一方面，还可以交流一下感情。所以，从这个角度来说，交流学习，使大家能彼此了解些彼此学校的相关教学处境，还能交些挚友，产生情谊，都是很有些意义的。

通过学习和交流，我熟悉到未来教导需要科研型的教师，而不再是"教书匠'。教师要想从"教书匠'转为科研型教师，务必树立终身学习的观念，给自己不断充电，消释职业倦怠。由于我们从事的教导事业，面对的是一群对学识弥漫渴求的孩子，将他们教导好是我们的责任和义务。要想给学生一碗水，你务必有一桶水。

第一、坚韧树立现代教导思想和教导观念，进一步提高了自身职业道德素质。充分熟悉到现代教导是崇敬学生的教导，是爱的教导。

在新课改理念的指引下，我们应当成为一名研究型和创新型的教师。

其次、对语文新课程理念，目标，内容和要求有了更深刻的理解，通过专家引领，名师对话等多种交流，提升了小学语文技能和教学水平。通过研修，进一步明确了语文教学的价值取向，让学生收获理解课文，练习写作的好方法。教师的一切教学行为，应基于学生的进展，且有利于学生的可持续进展。要把课堂真正还给学生，让学生真正成为课堂的仆人。有效的语文课堂教学，应多以培养学生去察觉文本的内涵为重点，教师要引导学生实时解决语文学习的难点、重点、字、词、句的训练，怎样分析阅读，怎样举行写作等。教师要尽量用多种方法激发学生学习语文的兴趣，通过研修，我进一步熟悉到一堂好的语文课要做到"趣、活、实、美'。"趣'即课前激发学生学习兴趣，调动学生积极性;"活'即教学方法生动，教材用活，学生教活，情感恩活;"实"指内容充实，目标落实;"美'即课堂空气美，语文味道美，教师风格美，学生感受美。教师的专业成长是一个长期努力和不断完善的过程，而反思和提升是我们教师成长的必由之路。

第三、在班级管理中，要给学生留存适当的自尊。每个孩子都是"天使'，但由于自身或外界的理由，往往达不到老师或家长的要求，甚至奇怪引发一些意外"事故'。而处理这些"事故'时，就要三思而后行。经过这次培训，我察觉，我以前的方法是多么的欠缺，不成行。

第四、要使学生心中有爱。现在的孩子都如珠似宝，自然就有一种优越感，有一片面孩子从来都不把别人放在眼里，这就要对学生培养爱心，使他们心中有爱，学会关爱他人，有团结精神，只有这样，一个班级才会有进步。

第五、要给学生一个"开放的课堂'，让学生去"表示自己。从这段时间来的学习研修中，我熟悉到了语文教学不仅仅是一种报告、更多的是学生的一种阅历，探究和感悟。'我们作为教师，要多给学生生活的空间、学习的"舞台'，假设我们给"他们多大的舞台，他们就能跳出多美的"舞蹈"。课堂就是学生求知，创造表示自我，体验告成的舞台。是学生健康成长的地方，学生的潜力是无限的，我们要给学生供给足够大的平台，让他们尽量表示自己。

第六、要给学生一个"交流的课堂'。回想起以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，说不上和谁去"交流'。在这段时间的学习中，通过专家名师的引领，我深感内疚，我觉得我欠学生的实在太多了，今后，我要还给学生一个"交流'的课堂，实现"文本对话'，"师生交流'，和"学生交流'让学生真正成为课堂的仆人。

"欲穷千里目，更上一层楼'。国培像一架云梯，让我能不断地向上攀登。平台上那么多的学员文笔流畅，才思灵巧，学识渊博，像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉"山外青山楼外楼'，"强中自有强中手'，仿佛又回到了学生时代，弥漫了孜孜以求的激情，洋溢着不断攀登的动力，时刻充溢着猛烈的学习欲望。

总之，经过这次网上培