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范文范例参考指导范文范例参考指导wordword格式整理我楼中心小学学校安全工作例会制度工参加。分管安全工作的领导通报上月安全工作情况,对没有完成安全上月绩效考核。对上月排查出来的安全隐患提出整改措施,明确整改责任人、对上级政府和教育主管部门的要求进行安排。中心小学年 月 日进出校园人员查验登记制度校。上课期间,学生因特殊情况需出校门时,必须持有班主任老师或校长签字同意的证明条,警务室(值班室)放行并将证明条存档备查。外来人员进入学校,必须经安保人员询问事由、查验身份、进行登记后经允许后方可进入。必要时,要求外来人员将有效证件(份证、工作证)放在警务室(值班室,待离校时领走。对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,警务室(值班室进入学校。年 月 日消防安全工作制度校长是学校消防安全的第一责任人,全体教职工人人都有维护知火灾自防自救常识和安全逃生技能。教室、图书室、食堂、学生宿舍、教师宿舍、实验室、药品保畅通。拉乱接电线、使用大功率电器设备、火炉取暖、蜡烛照明。集场所建筑。消除火灾隐患。出门随手关好门窗、电源、气阀,确保安全。假前开展消防安全检查。年 月 日预防学生溺水教育与管理制度故的水库、山塘、建筑工地水坑等危险区域设立防溺水警示牌。校上课的学生及时询查去向,尽快追回。学前一分钟的安全提醒。落水时不能贸然救助。止。等,强化监护人的监管责任。年 月 日交通安全教育与管理制度交通部门年检车辆、无资质的驾驶员驾车接送师生;申报,经同意后按照交通运输部门的要求方可使用。无”车辆、超载车辆和非法营运车辆,打闹、不在高速公路上行走。主动协调有关部门,完善学校出入路口的交通安全设施。年 月 日预防学生打架斗殴管理制度次管制刀具清查收缴。邀请法治副校长(辅导员法治专题讲座。校出入口的巡逻防范。派出所报告,同时加强警戒。间的矛盾纠纷。年 月 日预防踩踏管理制度靠右行,严禁追逐打闹”等警示标语。不推挤,不吓唬同学。站在楼梯口负责疏导,严禁教师强调快速、整齐。垮陈中心小年 月 日学生课间安全管理制度教师在下课前一分钟须强调学生安全注意事项。值班教师、班主任、科任教师在课间随时观察学生活动情况,家长到校配合教育。不准学生在走廊、过道、楼梯内打闹、互相追逐、狂奔乱跑。险游戏。垮陈中心小年 月 学校食品安全管理制度学校校长是学校食品安全管理工作的第一责任人。学校要成立学校食品安全管理工作领导小组,配备专(兼)全学校食品安全工作岗位责任制。食堂工作间和餐厅保持通风、明亮、洁净,地面无脏物、无油污,功能间(粗加工、清洗、切配等)格区分,加工设施(消毒柜、炉灶等、三防设施(防鼠、防蝇、防尘、消防设施(消防栓、灭火器、留样柜、视频监控完善,持有效食品经营许可证经营。严格按照毕节市营养改善计划17个管理制度和“六五四三”的工作要求规范操作。严禁学校食堂制作凉菜和外购熟食品;严禁违剩菜供应学生食用。校园内超市、小卖部必须持有工商营业执照和食品经营许可证型包装食品不得拆散销售。查,对检查中指出的问题及时进行整改。定期对学生开展食品安全宣传教育。教育学生不到无证摊点和品。垮陈中心小年 月 日危化物品保管、进出使用制度易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险物品保管、使用人员规定规范操作。人双锁”登记造册。防高温、防氧化,并且经常检查。监控。严禁在保管室内存放食品、使用明火和吸烟。行处置,不得由学校私自处理。垮陈中心小学年 月 学校安全宣传教育制度一个班级、每一名教师必须坚持不懈地开展。最告康教育。教师要将安全教育、法制教育、心理健康纳入教学内容,渗透垮陈中心小学年 月 防范校园欺凌工作制度职责,建立预防校园欺凌长效工作机制。心理健康教育和案例分析教育。增加校园内盲区死角视频监控,值班教师和安保人员要加强对(凌)行为。建立发现预警机制,在每一个班级、每一间学生宿舍明确一名化解疏导。建立家校联系制度,通过家访、家长会、电话定期向家长(监护人)家长。建立特殊学生档案,对存在校园欺凌行为的学生开展教育疏案查处。垮陈中心小学年 月 “安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制度由安全管理员进行管理。25-30门负责人按照排查记录进行排查。1-5录台账,如实填报、提交上报。表收集整理后装档,作为学校开展安全工作的重要依据。告及信息,并及时向分管领导报告。垮陈中心小年 月 日学校安全工作档案管理制度校开展安全工作的情况,是追究学校安全事故责任的重要依据。学期进行一次收集、整理、归档。学校安全工作档案内容主要包括:学校安全工作组织机构及人员;学校安全工作规章制度;学期安守儿童、特殊体质学生、其他特殊学生档案等;学校安全工作档案一般应保存三年,重要的作长期保存。垮陈中心小学年 月 小学领导带班及教师值班制度学校实行“领导带班,教师值班”制度。值班领导是当日学校一接待人。值班领导和值班教师在值班期间实行责任追究制。值班领导职责:值班领导对教师值班情况随时进行督查,并做好相应的情绝安全事故的发生。值班领导带领值班人员早晚自习清查学生人数一次,填写调整和处理。室,做到关灯、关电脑、关门窗,室内无学生逗留。值班领导带领值班人员对学校各方面进行监查,值班期间同时要第一时间向学校主要领导报告,并做好详细情况记录。值班人员职责班。值班期间不得擅离职守,私自离岗,更不准私自找人顶替。视,勤检查。门窗,室内无学生逗留。值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情。习纪律。人员,督促整改,并做好交接班工作。点部位要加强监视看管,确保学校财产安全。值班领导、值班教师值班期间必须比正常上班早到30分钟,比正常下班晚走30分钟,等待学生全部离校方可离校。值班期间要保持通讯畅通,以便工作联系。垮陈中心小学年 月 师德和教师法治教育制度论素养,制定本制度。10学时,记入中小学教师继续教育或折算相应学分。12习计划,教师参学情况列入其绩效考核。中小学每年组织教师全员开展师德师风和法治教育培训不少10组评议1学校应采取邀请专家集中讲座培训、例行学习、考试、知识竞步提升教师队伍师德和法治理论素养。县(区)教育局、乡(镇)教师法治教育的情况作为所辖学校的年度目标考核重点内容。各级教育管理部门组织开展教师集中培训,必须将师德教育和训实效。况列入督查和暗访的内容,督查和暗访结果作为考核依据。未参加师德和法治教育的教师,或提供的剖析材料不认真、,酌情调减表彰名额。垮陈中心小学年 月 用火、用电、用气安全管理制度一、学校应成立由一名学校领导为组长,相关部门负责人为成员校用火、用电、用气安全工作。违规操作使用电器、设备。机房等严禁使用明火或火炉,严禁私自拉接、安装电源线和插座,

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