青海省西宁市《教育基本理论》公务员（国考）真题及答案

青海省西宁市《教育基本理论》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（

）。A、认知策略B、复述策略C、监视策略D、组织策略【参考答案】B2.在足球比赛中胜一场得

3分，平一场得

1分，输一场不得分，如果一个足球队在赛季中得

61分，在所有的

24场比赛中只输了

3场，那么这个球队一共胜了（

）场。A．19B．20C．21D．18【参考答案】B3.某单位利用业余时间举行了3次义务劳动，总计有112人次参加。在参加义务劳动的人中，只参加1次，参加2次和3次全部参加的人数之比为5∶4∶1。问该单位共有多少人参加了义务劳动？（

）A．70B．80C．85D．102【参考答案】A4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（

）。A、美育B、体育C、智育D、德育【参考答案】D5.已知

3个质数的倒数和为

，则这

3个质数的和为（

）。A．80B．82C．84D．86【参考答案】B6.某人同时购买

2年期、5年期和

10年期三种国债，投资额的比为

5︰3︰2。后又以与前次相同的投资总额全部购买

5年期国债，则此人两次对

5年期国债的投资额占两次总投资额的比例是（

）。

3A．

5

7B．

10

3C．

4

13D．

20【参考答案】D7.注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（

）。A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导【参考答案】C8.

工作人员做成了一个长

60厘米，宽

40厘米，高

22厘米的箱子，因丈量错误，长和宽均比设计尺寸多了

2厘米，而高比设计尺寸少了

3厘米，那么该箱子的表面积与设计时的表面积相差多少平方厘米？（

）A．4B．20C．8D．40【参考答案】C9.在平面直角坐标系中，如果点

P（3

a

-9，1-

a

）在第三象限内，且横坐标纵与坐标都是整数，则点

P的坐标是（

）。A．（-1，-3）B．（-3，-1）C．（-3，2）D．（-2，-3）【参考答案】B10.在课后评价中，专家教师更加关注的是（

）。11.有一只怪钟，每昼夜设计成

10小时，每小时

100分钟，当这只怪钟显示

5点时，实际上是中午

12点，当这只怪钟显示

8点

50分时，实际上是什么时间（

）。A．17点

50分B．18点

10分C．20点

04分D．20点

24分【参考答案】D12.将

5封信投入

3个邮筒，不同的投法共有（

）。13.校本教研的主体是（

）。A、学生B、教材C、教师D、校长【参考答案】C14.A．11B．13C．15D．30【参考答案】C15.如果把一个体积为

125立方厘米的正方体铁块切割成体积相等的

8个小正方体，则每个小正方体铁块的表面积是（

）。A．6.25平方厘米B．15.625平方厘米C．16.5平方厘米D．37.5平方厘米【参考答案】D16.对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（

）。A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化【参考答案】D17.119×120

的值是（

）。A．14280B．

14400C．

14820D．

12840【参考答案】A18.有

a

，b

，

c

，

d

四条直线，依次在

a

线上写

1，在b

线上写

2，在

c

线上写

3，在

d

线上写

4，然后在

a线上写

5，在b

线，

c

线和

d

线上写数字

6，7，8……按这样的周期循环下去问数

2008在哪条线上？（

）A．

a

线B．b

线C．

c

线D．

d

线【参考答案】D19.德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的（

）。A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则【参考答案】B20.0.0016的开方的值是（

）。A．0.08B．0.04C．0.004D．0.008【参考答案】B21.李森在一次村委会选举中，需

的选票才能当选，当统计完

的选票时，他得到的选票数已达到当选票

3

53数的

，它还需要得到剩下选票的几分之几才能当选?（

）4

7A．

10

8B．

11

5C．

12

3D．

10【参考答案】C22.（

）是教育机智形成的保障。A、决策B、理解C、实施D、观察【参考答案】B23.某种商品原价25元，成本为15元，每天可销售20个。现在每降价一元就可以多卖5件，为获得最大利润，需要按照多少元来卖？（

）A．23B．22C．21D．20【参考答案】B24.一飞机上的座位分成两部分：头等舱

50个座位；普通舱

150个座位，如果

20%的头等舱和

30%的普通舱的座位是空的，那么整个飞机的座位空置率是（

）。25.在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（

）。27.一环形跑道上画了100个标记点，已知相邻任意两个标记点之间的跑道距离相等。某人在环形跑道上跑了半圈，问他最多能经过几个标记点？（

）A．49B．51C．50D．100【参考答案】B28.（

）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育【参考答案】C29.以正方形的

4个顶点和中心点中的任意三点为顶点可以构成几种面积不等的三角形？（

）A．1B．2C．3D．4【参考答案】B30.耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（

）。A、提高B、降低C、不变D、无关【参考答案】B31.填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）。习近平总书记在讲话中提到了“中国梦”的问题，__________________因此，“中国梦”成为中国人的人们话题。①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现是建立在国家繁荣基础上的。②其实，换一个角度，中国梦与我们每个人息息相关。③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。A．⑤④②③①B．③⑤①④②C．②①④⑤③D．⑤③②①④【参考答案】D32.技能形成的基本途径是（

）。A、讲解B、观察C、示范D、练习【参考答案】D33.某收集商从刚刚卖出去的一部手机中赚到了

10%的利润，但如果他用比原来进价低

10%的价钱买进，而以赚

20%利润的价格卖出，那么他就少赚

25元，请问这部手机卖了多少钱？（

）A．1250元B．1375元C．1550元D．1665元【参考答案】B34.奠定班级组织的理论基础的教育家是（

）。A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【参考答案】A35.某人租下一店面准备卖服装，房租每月

1万元，重新装修花费

10万元。从租下店面到开始营业花费

3个月时间。开始营业后第一个月，扣除所有费用后的纯利润为

3万元。如每月纯利润比上月增加

2000元而成本不变，问该店在租下店面后第几个月收回投资（

）。A．7B．8C．9D．10【参考答案】A36.（

）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【参考答案】A37.某品牌的电冰销，甲商场比乙商场的进价多

10%，如果甲商场按

30%的利润定价，乙商场按

40%的利润定价，则甲商场的定价比乙商场多

45元，那么乙商场的进价是多少元？（

）A．2100B．1800C．1500D．2600【参考答案】C39.“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（

）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性【参考答案】C40.一个扇形的面积是

314平方厘米，它所在的圆的面积是

1256平方厘米，则此扇形的圆心角是（

）。41.甲、乙、丙三人打羽毛球，甲对乙、乙对丙和甲对丙的胜率分别为

60%、50%和

70%。比赛第一场甲与乙对阵，往后每场都由上一场的胜者对阵上一场的轮空者。则第三场比赛为甲对丙的概率比第二场（

）。A．低

40个百分点B．低

20个百分点C．高

40个百分点D．高

20个百分点【参考答案】A42.普通中小学教育的性质是（

）。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【参考答案】C43.某商场有

7箱饼干，每箱装的包数相同，如果从每箱里拿出

25包饼干，那么，7个箱里剩下的饼干包数相当于原来的

2箱饼干，原来每箱饼干有多少包？（

）。A．25B．30C．50D．35【参考答案】D44.A、B两辆列车早上8点同时从甲地出发驶向乙地，途中A、B两列车分别停了10分钟和20分钟，最后A车于早上9点50分，B车于早上10点到达目的地。问两车平均速度之比为多少？（

）A．1：1B．3：4C．5：6D．9：11【参考答案】A45.学位、待遇及社会地位属于动力机制的（

）。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素【参考答案】B46.7900÷25÷8

的值是（

）。A．39B．39.5C．41.5D．42.5【参考答案】B47.试求出右边图形中阴影部分的面积（

）。A．3B．2C．1.5D．1【参考答案】B48.一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（

）的表现。A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】A49.将

1千克浓度为

X的酒精，与

2千克浓度为

20%的酒精混合后，浓度变为

0.6X。则

X的值为（

）。A．50%B．48%C．45%D．40%【参考答案】A50.工人甲一分钟可生产螺丝

3个或螺丝帽

9个，工人乙一分钟可生产螺丝

2个或螺丝帽

7个，现在两人各花

20分钟，共生产螺丝和螺丝帽

134个，问生产的螺丝比螺丝帽多几个（

）。A．34个B．32个C．30个D．28个【参考答案】A二、多选题51.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE52.制约课程改革的因素是（

）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD53.以下属于个体差异性的是（

）。54.良好的家庭教育的基本条件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD55.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（

）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE56.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD57.班集体的教育功能包括（

）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE58.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。59.操作性条件作用的基本规律有（

）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE60.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD61.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE62.下面属于班级授课的组织形式有（

）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD63.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（

）。64.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（

）。A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【参考答案】ABCD65.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE66.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC67.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。68.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（

）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE69.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE70.教学过程的基本特点有（

）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE71.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC72.原始社会教育的特点是（

）。73.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE74.问题解决中常用的启发法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE75.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE76.关于教育的多元化，下列说法正确的有（

）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD77.社会生产力对教育的决定作用，体现在（

）。78.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD79.教育学创立的标志主要有（

）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE80.任何知识结构都可以用（

）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD81.教育的发展规律是指（

）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE82.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（

）。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE83.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE84.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE85.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（

）。A、课程的价值B、课程的基本结构C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源E、课程的根本目的【参考答案】ABCE86.“八字”教学模式的“八字”指的是（

）。87.认同不受外界压力控制，其行为特点有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD88.下列哪些行为是教师道德形象的体现（

）。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE89.以下哪些是杜威的儿童发展观（

）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE90.我国古代社会教育具有下列特点（

）。A、产生了专门的教育机构和执教人员B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育与生产劳动的分离和对立D、教育方法崇尚书本，呆读死记E、官学、私学并行的教育体制【参考答案】ABCDE91.按照环境的性质来分，环境分为（

）。92.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE93.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE94.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（

）。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE95.下列属于条件反射的基本规律的是（

）。96.以下属于认知策略的有（

）。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE97.态度和品德形成的三阶段是（

）。A、依从B、顺应C、认同D、同化E、内化【参考答案】ACE98.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE99.以下各项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【参考答案】ABC100.教与学的矛盾中，教是矛盾的主要方面，这是因为（

）。判断题101.美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（

）【参考答案】错误102.教师和学生应该在教育中一起成长。（

）【参考答案】正确103.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（

）【参考答案】正确104.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。（

）【参考答案】正确105.创新能力的培养是素质教育的重点。（

）【参考答案】正确106.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。（

）【参考答案】错误107.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（

）【参考答案】正确108.学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【参考答案】错误109.学生是独立的社会个体，这是

1989年

11月

20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。（

）【参考答案】错误110.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。（

）【参考答案】正确111.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。（

）【参考答案】正确112.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（

）【参考答案】正确113.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。（

）【参考答案】错误114.深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（

）【参考答案】正确115.“蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（

）【参考答案】错误116.1999年

9月

13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。（

）【参考答案】正确117.教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。（

）【参考答案】正确118.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（

）【参考答案】正确119.良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。（

）【参考答案】错误120.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（

）【参考答案】错误121.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。（

）【参考答案】正确122.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（

）【参考答案】错误123.班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。（

）【参考答案】正确124.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。（

）【参考答案】正确125.课程资源的多少及开发只与当地的经济状况与学校设施的现代化程度有关，大多数教师感到无教育资源可开发，主要原因是当地条件太差。（

）【参考答案】错误126.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。（

）【参考答案】错误127.学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。（

）【参考答案】错误128.文明习惯的教育属于道德素质教育。（

）【参考答案】正确129.选修课开设得越多越好。（

）【参考答案】错误130.校园文化是学校文化的缩影。（

）【参考答案