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文档简介
内蒙古自治区呼伦贝尔市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题强调(
)。A、真理是感性的直观,不是理性的抽象B、真理的内容是客观的,形式是主观的C、同一对象真理性的认识只有一个D、真理是与人的具体利益相联系的【参考答案】B2.维果斯基在儿童心理发展观上提出了(
)。3.我国农村发展学前教育的一种重要形式是(
)。A、幼儿园B、托儿所C、混合班D、学前班【参考答案】D4.某企业对山东省人民政府对其不予许可的决定不服,应向(
)申请复议。A、山东省人民政府B、山东省人大C、国务院D、全国人大常委会【参考答案】C5.学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的(
)有极大的关系。6.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级:(
)。A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理【参考答案】D7.下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是(
)。A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【参考答案】D9.教育的最特殊形式是(
)。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【参考答案】B10.在表述形式上通常能采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”的术语的法律规范的是(
)。A、义务性规范B、任意性规范C、强制性规范D、授权性规范【参考答案】D11.行政机关作出准予行政许可的决定,应当自作出决定之日起(
)日内向申请人送达行政许可证件。A、三B、五C、七D、十【参考答案】D12.数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于(
)。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【参考答案】B13.主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于(
)。A、社会建构主义理论;B、信息加工理论;C、皮亚杰理论;D、激进建构注意观【参考答案】B14.随机应变,触类旁通表现出了思维的(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、聚合性【参考答案】B15.程序性教学实际上是(
)理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【参考答案】A16.香港特别行政区政府的行政长官是(
)。A、由中央人民政府委派的B、由香港当地选举产生的C、由香港当地人协商产生的D、由香港人选举产生并由中央人民政府任命的【参考答案】D17.现代班级管理强调以(
)为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【参考答案】D18.听觉开始积极参加到发音过程的语音形成阶段是(
)。A、出现嗓音B、出现啊咕声C、出现喃喃语声D、开始发出语音【参考答案】C19.对法的产生和发展起决定性作用的是(
)。A、上层建筑因素B、生产关系因素C、劳动力因素D、经济因素【参考答案】D20.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是(
)。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴【参考答案】A21.教育学研究的对象是(
)。A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论【参考答案】A22.下列说法不正确的是(
)。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A23.思想品德教育的方法:(
)。A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【参考答案】A24.在行政诉讼案件的审理中,审判人员的回避,由(
)决定。A、审判委员会B、审判长C、合议庭D、院长【参考答案】D25.在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整(
)。A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计【参考答案】C26.幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是(
)。A、识字B、写字C、阅读D、写作【参考答案】A27.毛泽东在
1949年建国前说,总结我们的经验,集中到一点,这就是(
)。28.班集体内教育和教学活动的核心是(
)。A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队【参考答案】A29.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是(
)。A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动【参考答案】A30.不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指(
)。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【参考答案】A31.教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息,及时地调节和控制教学活动提高教学效率,这是(
)。A、最优化原则B、反馈性原则C、巩固性原则D、民主性原则【参考答案】B32.下列关于行政处罚听证程序的表述,正确的是哪项?(
)。A、听证程序由行政机关决定是否启动,与当事人无关B、当事人承担行政机关举行听证的费用C、听证由行政机关指定的本案调查人员主持D、可适用于吊销个体工商户营业执照的行政处罚【参考答案】D33.“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是(
)。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【参考答案】A34.为了实现人与环境和谐共处的目标,首都北京今后工业的发展方向是(
)。A、积极发展钢铁工业B、积极发展石油化学工业C、积极发展高新技术产业D、积极发展火力发电工业【参考答案】C35.新课程教学改革要求我们首先确立起(
)。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念【参考答案】B36.俄国著名教育家乌申斯基于
1867~1869
年出版了(
),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理学大纲》【参考答案】B38.中国历史上记载最早的儿童识字课本是(
)。39.重大行政决策事项应当在会前交由(
)进行合法性审查,未经合法性审查或者经审查不合法的,不能提交会议讨论、作出决策。A、政府法律顾问B、法制机构C、法制研究所D、其他【参考答案】B40.班主任了解学生的主要方法是(
)。A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【参考答案】A41.儿童有意动作发生的主要标志是(
)。A、反射的建立B、无条件反射的消退C、眼手协调动作的发生D、儿童能够抬头【参考答案】C42.我国最大的内流河是(
)。A、长江B、额尔齐斯河C、塔里木河D、黄河【参考答案】A43.人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是(
)的过程。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B44.个体品德的核心部分是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A45.在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的(
)特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【参考答案】D46.江某在某超市购买了一台电动榨汁机,1个月后出现故障,要求超市处理。但超市“购物须知”规定在本超市购物有质量问题请及时解决,自购物之日起超过
15日的概不退换。”超市以此为由,拒绝受理,要求江某与生产厂家联系处理。对本纠纷的坤理,下列观点错误的是(
)。48.教师如果是对学校、幼儿园或其他教育机构提出申诉的,受理申诉的机关为(
)。49.被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得的行政许可被撤销,被许可人基于行政许可取得的利益(
)。A、受法律保护B、不受法律保护C、附条件的受法律保护D、无条件的受法律保护【参考答案】B二、多选题51.学习策略由(
)构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD52.古代雅典教育的特征有(
)。53.元认知策略包括(
)。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE54.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有(
)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD55.制定德育目标的主要依据是(
)。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD56.创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有(
)。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD58.50
年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有(
)。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE59.德育教育的体谅模式的特征有(
)。A、坚持性善论,尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD60.教学策略包括(
)。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD61.学校文化的特征表现在:(
)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC62.课的类型是根据(
)。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB63.下列属于学习策略训练方法的是(
)。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE64.下列属于概念教学的建议的是(
)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE65.德育方法之一的处分,一般可分为(
)。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE66.主题班会的形式主要有(
)。67.影响迁移的因素包括(
)。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE68.人的根本力量在于精神力量,因为(
)。A、创造和使用工具,增强生存能力B、认识世界和改造世界,满足人的需要C、认识自己和改善自己,发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC69.群体的主要功能有(
)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE70.中小学教师培训应坚持(
)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE71.政治经济制度对教育政策的制约体现在(
)。72.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD73.创造性思维的主要特征是(
)。A、
流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE74.教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是(
)。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE75.社会生产力的发展影响着(
)。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE77.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务,所划分的教学过程中学生认识的阶段有(
)。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE78.下列属于班集体规范的有(
)。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE79.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是(
)。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构,思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性【参考答案】ABCE80.(
)提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由(
)提出的。81.关于“社会模仿模式”论述错误的有(
)。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC82.教育结构复杂多样,主要是有(
)。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC83.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括(
)。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE84.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(
)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC85.班主任的个性影响力取决于哪些方面(
)。86.20
世纪
80
年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(
)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE87.以下做法属于外部分组的有(
)。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD88.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(
)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD89.运用奖励和处分应注意的要求是(
)。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD90.对学生进行思想品德教育,要注意(
)。91.下列属于条件反射的基本规律的是(
)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE92.学生的本质属性包括(
)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE93.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD94.心理自我调控按功能可以分为(
)。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE95.教育的双重文化属性是指(
)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC96.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC97.20
世纪
40
年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(
)等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE98.学校文化的践行文化包括:(
)。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC99.合作学习的关键在于小组成员之间的(
),从而达到共同的目标。100.教育活动的基本规律包括(
)。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD判断题101.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是认知的;二是情感的;三是动作技能的。(
)【参考答案】正确103.国家建立中央与地方之间、部门之间、军地之间以及地区之间关于国家安全的协同联动机制。(
)【参考答案】正确104.公民、法人或者其他组织认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益,便可向行政机关提出行政复议申请(
)【参考答案】正确105.实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的评价标准,但基本都会涉及以下方面,(1)教学目标完成情况。(2)学生的课堂参与。(3)内容安排。(4)教学方法。(5)语言表达。(6)教学原则。(
)【参考答案】正确106.因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。(
)【参考答案】错误107.教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。(
)【参考答案】正确108.目前,我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。(
)【参考答案】正确109.改革开放后中央与地方关系的调整,主要是中央权力的扩展。(
)【参考答案】错误110.师生关系从本质上是一种人—人关系。(
)【参考答案】正确111.党的十八大把“依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成”作为
2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。(
)【参考答案】正确112.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。(
)【参考答案】错误113.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。(
)【参考答案】错误114.德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。(
)【参考答案】正确115.人脑是意识的源泉。(
)【参考答案】错误116.教学具有多种形态,是共性和多样性的统一。(
)【参考答案】正确117.从应然意义上讲,法律是为实现社会正义而调整各种利益关系的工具。(
)【参考答案】正确118.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。(
)【参考答案】错误119.教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术发展功能。(
)【参考答案】错误120.一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向,领导是核心,活动是命脉,舆论是灵魂,组织是功能,制度是保证。(
)【参考答案】正确121.学生有基本的权利和义务,我们必须树立正确的学生观。(
)【参考答案】正确123.学校教育应直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。(
)【参考答案】错误124.相对集中行政处罚权工作,主要在乡镇级政府内实施。(
)【参考答案】错误125.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。(
)【参考答案】错误126.从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。(
)【参考答案】正确127.行政复议决定书一经作出,即发生法律效力。(
)【参考答案】错误128.地方立法权可以根据当地实际与法律有一定冲突。(
)【参考答案】错误129.卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育,顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。(
)【参考答案】正确130.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善
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