保育员个人述职报告范文5篇

保育员个人述职报告范文5篇保育员个述职报告一时间飞逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班教师们的共同努力下，尽职尽那么地完成了自己的本职工作，很荣幸能与此刻的各位教师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。以下，我将进展本学期的工作总结。(一)不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。随着社会的开展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更的要求。这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿安康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有阅历的教师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。(二)手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每一天早上来园就把教室的门窗翻开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体外表擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。(三)照看好幼儿的一日生活。每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假设进展了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、认真吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。(四)做到保教结合。虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助陈教师和林教师的教学工作，以及帮教师们治理好小朋友的常规工作。(五)家园互动。我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉格外欢快和温和(:保育员个述5认真听取家长推举。三、取得的成绩在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，协作班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员竞赛中，取得了一等奖的好成绩。小班幼儿自理潜力较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿良好的生活自理潜力，帮助幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜，在幼儿自理潜力竞赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。四、今后努力的方向对于我个，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别学习，把别身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。保育员个述职报告二时间飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回忆这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心安康“为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够协作其他教师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教育。活动时我先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技能。认真帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并比照保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，寻常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤“，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做“，这天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位保育员个述职报告三转瞬一个学期又完毕了，本学期我担当中七班的保育教师，负责治理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班状况较特别，不但两位教师是的，连孩子都是从各个幼园转来的。开头时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本主动参与组织孩子，帮助两位教师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位教师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。在这学期中，本的主角虽然平凡，但对工作认真负责，和两位教师相处融洽，最终把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。对班级内外区域的卫生工作，我严格依据本园制度要求执行，从开学起我一向留意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，承受消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。寻常留意观看孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，共性是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿准时送到医务室处理，防止了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、枯燥的时候，也合理推举家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我共性留意幼儿身平安和增减衣物的护理工作。由于本对工作负责，本班的出勤率也比较高。在配班工作中，我主动协作教师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到简洁开心的学习气氛中。对于工作，我一向都尽力做到，但仍存在很多缺乏之处，请园领导多加指导!疏漏的地方，请园领导谅解!保育员个述职报告四光阴似箭，日月如梭，一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的乐观协作下，我们学前班教师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各工程标任务，使学前班像一个大家庭，班中孩子在教师的保护下欢快成长!现就本学期学前班年级治理工作总结如下：一、平安工作放首位，确保学生在校的身平安本学期的平安工作从教育开头，由细处入手。首先在学习、生活中渗透平安教育。用儿歌等方法教育学生如何平安的玩，怎样远离危急。随时提示幼儿不玩简洁受伤的物品。同时在组织幼儿进展各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃生疏给的东西，不私自随生疏外出等，教会幼儿在生活中怎样留意平安。其次是从细节入手，建立完善的平安保证体系。二、教育工作，培育学生的思维力量和创力量幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸取的学问也快。在教育教学中，承受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，特别是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在10儿的数学思维力量得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，乐观性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。在教师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性“、“弹性“、“声音“等，知道常见的自然科学现象及其与们的关系，具有初步的动手操作力量，利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力(:保育员个述职报5三、抓养成教育，培育学生良好的行为习惯面对刚刚走出幼儿园的学生，培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我们实行各种鼓舞机制，来标准学生的行为习惯，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们教师留意教育学生学会倾听，乐观大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁;讲究个卫生，见到教师能主动问好，与小朋友能友好相处，寻常沟通能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中开心的养成良好的习惯。四、抓卫生保育工作，为学生制造舒适干净安康的校园生活清洁卫生的环境才能保证学生安康欢快的生活。光明的窗，洁白的墙，干净的地板在带给学生舒适安康时，也增加了我们教师卫生工作的难度，为此我们教师每天都要坚持“三擦““三扫““三拖“，每天早晨学生未到时要擦窗，擦桌，擦椅，坚持早中晚至少三遍的扫地拖地。虽然如此，我们所有的教师都没有怨言，勤勤恳恳，从不马虎。清洁的环境是保证安康的前提，对儿童疾病的预防那么是我们卫生保育工作中的简洁无视的薄弱点也是重点。对此我们加强晨间检查，做好常见病的预防，同时排解一切不平安因素和疾病传染隐患。而且我们留意动静结合，保证有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进了幼儿的身心安康开展。保育员个述职报告五时间飞逝，转瞬，本学期的工作已结近尾声，对于我宠爱的职业，认真负责，现将这学期的工作报告如下：一、政治思想方面宠爱祖国，坚持四项根本，拥护中共产党的领导，认真学习贯彻党的三个代表思想。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，乐观参与团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，由于他们的身心面临着全的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色、不断的丰富桌面玩耍的材料。本学期，作为小一班班主任的我，还担当本班的语言、音乐、社会安康的教学工作。在教学上，我依据幼儿不同的共性与兴趣，实行不同的教育方式，认真观看，开掘每个的优点。杨嘉仪刚入园时的状况是：进入班级后，不参与桌面游戏，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，通过家访，得知她宠爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和寻常的生活中，常常鼓舞她上来表演，增加她的自信念，渐渐的笑容从她脸上绽放。本学期主要开展了《上幼儿园》、《真好玩》、《我宠爱》、《秋叶飘》、《我能干》、《冬天到》、《年到》等主题活动。并依据实际状况，准时调整教学内容，严格依据方案开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由开展。在我们的努力下，幼儿开头宠爱上幼儿园了，宠爱与小朋友一起玩耍、学本领了，也结识了很多的朋友，提高了交往力量。2、在保教工作上，我力求从每件小事情做起，急躁细致。小班的孩子刚入园，大局部孩子的自理力量差，吃饭要教师喂，刚开头还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，鼓舞他们自己吃饭，渐渐的，孩子门的主动性就增加了，回家也不用家长喂，李杰还回家告知妈妈：妈妈，教师说我们长大了，要自己吃饭。她妈妈后来笑着告知我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在过渡到赐予帮助，尽量让他们自己动手，对小朋友的进步赐予支持确定和表扬，让他们从中感受到成功的喜悦;鼓舞他们相互间帮助，午睡前，你