：21水分子的运动(鲁教版九上)

1.水由液态变成固态时，需_____热量；由液态变成气态时，需_____热量。提示：放出吸收2.水既可以在加热时变成水蒸气，也可以在降温时凝结成冰，这些过程中水发生的是物理变化还是化学变化？提示：水在两变化过程中只是状态发生变化，而没有生成其他物质，故发生的是物理变化。3.当取用的一桶黄河水比较浑浊时，我们常把水桶静置一段时间，就能得到澄清的水，你认为这种做法的理由是什么？提示：黄河水中含有大量的泥沙，在静置时，泥沙颗粒在重力的作用下逐渐下沉，从而使上层的液体变得澄清，这是生活中净化水的主要方法之一。1.用力能将篮球压瘪表明分子有什么特点？提示：表明分子之间有间隔。2.“春天，柳絮飞扬”、“夏天，槐花飘香”、“秋天，黄沙扑面”、“冬天，雪花飘飘”这四种现象都是分子不断运动的结果，你认为这种说法是否正确？提示：不正确。分子的无规则运动用宏观的扩散现象体现，而宏观的扩散现象可用微观的分子无规则运动解释。分子的运动，我们用肉眼是看不见的，而“柳絮飞扬”、“黄沙扑面”、“雪花飘飘”，肉眼都能看到，不属于分子的运动，属于宏观物质的运动情景，只有“槐花飘香”是分子不断运动的结果。1.过滤操作中为什么要求做到“一贴二低三靠”？提示：“一贴”即滤纸与漏斗紧贴在一起，这样可避免滤纸和漏斗之间的气泡影响过滤速度；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘和液面低于滤纸边缘，这样可避免浑浊液体进入滤液；“三靠”指盛浑浊液体的烧杯要与玻璃棒靠在一起、玻璃棒的下端要与三层滤纸一边靠在一起、漏斗的末端管口要与烧杯内壁靠在一起，这样可防止液体溅出，防止玻璃棒将滤纸捅破。2.天然水经过净化得到的自来水澄清、透明，那么它是纯净物还是混合物?提示：自来水厂将天然水净化后，除去的杂质有：不溶性杂质、色素、异味、少量可溶性杂质、细菌和病毒；但自来水中仍有可溶性杂质，仍属于混合物。3.经过滤所得的滤液仍浑浊，可能的原因是什么？下一步应采取什么措施？提示：滤液仍浑浊，可能的原因有：滤纸破损；过滤时液面高于滤纸边缘；仪器不干净等。一次过滤所得的滤液仍浑浊时，应再过滤一次，如果过滤两次后滤液仍然浑浊，需重新制作过滤器再次过滤。对水的三态变化的认识【典例1】(2010·南京中考)下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是【我的记录空间】选B。液态水变成水蒸气，水分子本身没有改变，只是分子间的间隔变大了。分子的性质【典例2】(2010·福州中考)如图所示实验主要说明A.分子很小B.分子间有间隔C.分子不断运动D.分子可以分成原子【我的记录空间】选B。由于分子间有间隔，酒精和水混合后，有的分子挤占了原来分子间的空隙，所以酒精和水混合后体积小于原来水和酒精的体积之和。图中实验说明分子间有间隔，选B。分子的有关知识1.对分子性质的理解(1)分子的体积虽然很小，但不随外界条件(如温度、压强)的变化而改变。(2)分子是不断运动的，但由于分子的体积小，肉眼无法看到，因此平时看到的较小固体颗粒的运动，如尘土飞扬，不能用分子是不断运动的性质解释。(3)分子间的间隔与物质所处的状态有关，同一种物质的气体分子间的间隔最大，固体分子间的间隔最小，且间隔大小也受温度和压强影响。(4)分子只保持物质的化学性质，而物质的物理性质需大量的分子的集合体共同体现，单个的分子无法体现。水的净化【典例3】(2010·桂林中考)今年世界各地频发地震。为防止震后疾病传染，须对饮用水进行处理，采取的措施有：①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①【我的记录空间】选D。受污染的水，先通过自然沉降除去水中较大的固体颗粒物，再用明矾吸附水中悬浮的较小的固体颗粒物；然后投放漂白粉杀菌消毒，最后经煮沸进一步进行杀菌消毒，并降低水的硬度。水的净化方法、作用及净化程度比较结论：以上单一操作净水程度由低到高的顺序为：静置沉淀＜过滤＜吸附＜蒸馏1.下列说法错误的是()A.水在天然循环过程中，发生的是物理变化B.水在气态和液态时，分子都在不断地运动；当水在固态时，分子是不动的C.水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的D.水蒸发时，分子获得能量；水结冰时，分子失去能量【解析】选B。水的天然循环是通过水的三态变化实现的，由于水分子所具有的能量在发生变化，所以水分子的运动速率、分子间隔等都发生变化，但是没有新物质生成，因此是物理变化。2.水是人类必不可少的宝贵资源，下列有关水的说法错误的是()A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B.水对调节地球温度起了很重要的作用C.水在发生三态变化时，水分子本身没发生改变D.自然界中的水都是纯水【解析】选D。水在自然界以固态、液态、气态形式存在，且不断循环；水的三态变化对调节地球温度至关重要；(水在发生三态变化时，只是水分子间的间隔发生了改变，水分子本身没发生改变。自然界中的水都含有一些可溶性和不溶性杂质，都属于混合物)。3.以下事例能最明显地证明分子间的间隔可以改变的是()【解析】选A。空气被压缩，体积变小，是因为空气中分子之间的间隔变小了。4.(2010·长沙中考)“酒香不怕巷子深”的下列解释中，最合理的是()A.分子是不断运动的B.分子间有间隔C.可禁止青少年饮酒D.可防止酒后驾车【解析】选A。“酒香不怕巷子深”是酒精分子不断运动的结果。5.如图为自来水生产的一种流程示意图，其中属于化学变化的步骤是()【解析】选D。寻找原水和自然沉降都没有产生新物质，属于物理变化，过滤也只是将不溶物与液体分离，也属于物理变化，消毒的过程是将细菌杀死的过程，细菌的主要生命物质发生变化，变成了没有生命特征的物质，故选D。6.饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水。水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入絮凝剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中的不溶性颗粒逐渐地沉降下来。如图是水的净化过程示意图，请回答下列问题：(1)若A中是小卵石和黄沙，其作用是_____________________________________________________________________。(2)若B中是粒状活性炭层，其目的是_____________________________________________________________________。(3)通入氯气的目的是_______________________________。(4)进入水管网或水塔中的水是否是纯净物，并说明原因____________________________________________________。【解析】小卵石和黄沙能起到过滤作用，可除去水中较大的不溶性固体颗粒；具有吸附作用的活性炭层，不仅可以进一步滤去水中不溶性杂质，还可吸附掉少量的可溶性杂质，并除去臭味；氯气可杀死水中的细菌和病毒；经过上述净化过程只除去了水中的不溶性杂质和细菌、病毒，但仍然含有一些可溶性杂质，所以仍然属于混合物。答案：(1)过滤，除去水中较大的不溶性固体颗粒(2)滤去水中的不溶性固体杂质，吸附掉一些可溶性杂质和臭味(3)将细菌、病毒杀死(4)不是，水中仍然含有一些可溶性杂质(合理即可)1.如图信息能说明()A.分子很小B.分子间有间隔C.分子总是在不断地运动D.分子是构成物质的惟一微粒【解析】选A。一滴水的体积和质量本身已经很小，但是仍然包含许多水分子，说明水分子很小。2.某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下列观点错误的是()A.水的污染加重了淡水危机B.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富C.可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一D.节约用水是每个公民应尽的义务【解析】选B。地球表面可利用的淡水很少，地球表面的水大部分是海水，是不能直接饮用的，可供人类饮用的淡水只占地球水资源的2.53%，且大部分为冰。3.下列事实用分子观点解释正确的是(温馨提示：干冰升华是指二氧化碳固体直接变为二氧化碳气体的过程。)()A.蔗糖是白色固体，说明分子用肉眼可以看见B.油菜花旁香味浓郁，证明分子在不断运动C.干冰升华，说明分子可以再分D.水结冰时体积膨胀，因为分子的体积变大了【解析】选B。用分子观点解释生活中的现象，首先应明确分子的三个基本性质：分子很小，所以肉眼看不见；分子在不断运动，所以能闻到花的香味；分子之间有间隔，所以液体混合后体积不能简单相加、气体可以被压缩，故选B。4.某老师在引导学生理解水在固体、液体和气体时的微观状态时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如下图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是()A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态C.固态、气态、液态D.气态、液态、固态【解析】选C。固态的水，水分子有序排列，分子在固定的位置上振动；液态的水，水分子无序排列，分子在一定体积内较自由地运动；气态的水，分子在整个容器空间内自由地运动；将三种运动情况与三种情景对照，只有C项符合。5.如图所示是某学生设计的过滤操作装置图，并用装置将浑浊的河水进行过滤。(1)指出图中的错误：①_______________________________；②_______________________________；

③_______________________________。(2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间，然后再过滤。原因是____________________________________________。(3)为了加快过滤速度，该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，这种做法的后果是____________________________。(4)该学生改正了错误操作后进行了过滤，他发现过滤后的液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的可能原因(回答两种)：①_______________________________________________；②_______________________________________________。【解析】(1)图中滤纸的边缘比漏斗口高，不便于观察漏斗内液面的高度；没有用玻璃棒引流，会造成待过滤液体的外溅；漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁，会导致滤液四溅。(2)静置一段时间后再过滤，可防止较多不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢。(3)用玻璃棒搅动漏斗内的液体易造成滤纸破损，使过滤失败。(4)滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液；另外仪器不干净等也可造成滤液浑浊。答案：(1)①滤纸的边缘比漏斗口高②没有用玻璃棒引流③漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁(2)防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢(3)易使滤纸破损(4)①过滤时液面高于滤纸边缘②仪器不干净(或滤纸破损等)某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL的水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测出分子具有哪些性质?选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究。请写出实验步骤、现象和结论。【解析】本题通过实验考查学生对分子性质的认识。糖块溶解，液面下降。很容易产生疑问：糖块是如何溶解的?溶解后到哪