初中教学工作计划

19/19初中教学工作方案从方案的具体分类来讲，比拟长远、宏大的为“规划〞，比拟切近、具体的为“安排〞，比拟繁杂、全面的为“方案〞，比拟简明、概括的为“要点〞，比拟深入、细致的为“方案〞，比拟粗略、雏形的为“设想〞，无论何种称谓，这些都是方案的范畴。那你知道初中学校工作方案怎么写吗?下面就是小编给大家带来的初中学校工作方案，希望能帮助到大家!初中学校工作方案一遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复〞，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。1、序列化的工作。“一个目标(优良校风)〞、“两个效劳(为提高教育质量效劳，为学生开展效劳)〞、“三个重点(精神状态、纪律水平、习惯养成)〞、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)〞、“五个渠道(课堂教育、班会、升旗演讲、板报、播送)〞、“六种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、标准约束)〞。2、常规工作及要求。(1)编制好本学年、学期的班级工作方案。(2)开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有方案、有设计、有记录。事务性工作随时解决。(3)每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况，发现问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。3、加强班主任队伍建设。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课〞等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工〞的落实、“素质评估手册的〞科学使用、“班级量化考评〞的自查自检工作。4、努力培养学生干部。把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。提供锻炼时机，提高自我约束能力和自我管理能力。5、制定分年级的德育和习惯培养的目标。初一以遵守《中学生日常行为标准》，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。学生精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点。学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的习惯;正确握笔，认真书写的习惯;良好的坐姿、站姿、答复下列问题的习惯;做事有方案的习惯;自觉读书的习惯;积极预习复习的习惯;尊敬师长，宽容待人的习惯。6、修订符合实际，具体可操作的师德考核方法，提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。7、改良班级量化考评方案，突出德育处在整个管理中重要作用，让“日清周结〞和简报更有实效性。二月份1、制定德育工作方案，完成上学期工作总结，收取班主任工作方案2、重新明确《班级事务分工》3、统计教师假期读书情况4、观看_感动中国颁奖晚会5、更新梁村中学升旗仪式6、学雷锋做有道德的人工作方案与实施7、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记8、检查学生服装、发型及个人卫生9、召开各学科组教研会，按课改要求听一轮课10、完善卫生检查方案三月份1、习惯养成工作布置与检查2、学校工作思路“四个强化〞3、标准两操4、制定学生日常规、周常规、学期常规5、进行文明美德教育6、学雷锋做有道德的人主题读书活动7、“腹有诗书气自华〞10首经典诗词诵读比赛8、“写好中华文字，营造墨香校园〞师生硬笔书法比赛9、组织并参加县班主任素质大赛(10月25日)10、上报学生近视率四月份1、中小学德育工作评估2、班级事务分工检查3、班主任培训4、问题生、学困生工作检查5、中小学生篮球赛6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比7、班级特色检查8、教师读书成果展示(论文、读书笔记、学习心得、演讲)9、班级周记检查10、多媒体课件制作评比11、校运动会五月份1、主题班会比赛2、做时代青少年演讲比赛3、强化教师培训和学习4、阳光体育，教师体育活动比赛5、少年宫兴趣小组展示6、培养名师，系列评选活动7、中考体育测试8、母亲节活动六月份1、三好少年表彰会、推荐上报、做好总结2、优秀生和特长生评选3、德育博客汇总4、期末考试5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿6、教师成长档案检查备注：每周公布班级考核结果;每周完成一次卫生检查;每两周一次班主任论坛每月观看一部教育电影(参见《教师必看的15部电影》初中学校工作方案二一、指导思想保护广阔师生的根本利益和生命平安，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校平安工作的重要性和必要性，认真贯彻落实"平安第一，预防为主"的方针，以对师生负责的高度认识，处理好学校平安工作与提高学校教育教学质量的关系。把平安工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校平安工作落到实处，为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。二、具体措施1、成立领导小组学校充分重视平安工作，并从人力、制度上进行落实，已确保平安工作的实施。必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项平安工作措施的落实。学校成立以_为组长，_为副组长，_为组员的学校平安工作领导小组，并由主任负责日常平安工作。领导全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各施其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边平安工作，学校俜请派出所原治安队队长为学校的保安，努力去除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2、建立健全规章制度要做好学校平安工作，就必须有章可循，我校通过制订"学校平安工作制度"和"学校消防工作制度"，确定平安工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，定期出版墙报、专栏，定期开展播送，刊登、播出平安知识，利用升旗仪式、班队课等开展平安讲座，对学生进行平安教育，提高学生平安意识。3、广泛宣传，加强教育，提高平安意识。利用会议、播送、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体发动、全员参与，把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教育于活动中，加强平安教育，提高平安意识，养成平安习惯。在平安办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，防止了不必要的损失。4、贯彻平安第一，预防为主的方针俗话说，防重于治。做好学校平安工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。每天都要组织老师和学生值日队对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下午放学都要有专人组织值日，维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，不准学生骑机动车辆来校上课，不许机动车辆在校门口100米内掉头转向。确保师生人身平安，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。5、全面开展平安大检查开学初对学校每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，每个月进行一次平安检查。学校消防员要按上级要求参加培训，定期年审，在学校消防中发挥主力作用。初中学校工作方案三一、指导思想：以党和国家的教育方针为指导思想，认真学习和研究新课程标准，与时俱进，树立以人为本的教育理念。坚持教学为主，教研领路，开展特长，提高素质的原那么。强化责任，标准行为，科学管理，全面推行素质教育，提升办学条件，提高办学质量。二、工作内容及措施：1、全面推进素质教育。以《江苏省中小学管理标准》为指针，立足我校实际，强化责任，标准行为，努力完成初一教学成绩不下滑，初二学生成绩不分化，初三中考学生不流失，成绩有进步的学期目标。2、加强教研组和备课组建设，标准教研活动，充分发挥教研组和备课组对课堂教学的积极促进作用。第一、各教研组长要带着全组教师经常性的开展教研活动，保证教研活动时间，各教研组要有方案的将公开课、示范课、研究课落到实处。要做到安排公开课有方案，听公开课有记载，评公开课有讨论记录。第二、各教研组要创造性的开展工作。结合本学科的特点，开展丰富多彩的活动。鼓励教师多听课，组织教研组长深入课堂随堂听课。3、继续深化课改的研究和实施。教学过程中要注重培养学生的学习兴趣，让学生主动的学习，要使课堂教学真正的活起来。《根底教育课程改革纲要(试行)》特别强调要让学生“形成积极主动的学习态度〞因此我们每一个教师要培养学生的学习兴趣、让学生主动的学习、让课堂教学真正的活起来。在课堂教学上要克服“满堂灌〞、克服外表化、程序化的生动活泼。4、强化常规教学管理与督查工作。抓好教学方案、备课、上课、作业批改、学生辅导、培优、考试和质量分析等环节的落实。加强教学常规检查，做到认真部署，落实到位，及时反应。要切实提高课堂效率，既要减轻学生课业负担，又要提高教学质量。做好学籍管理工作，稳固率达99%以上。5、抓好对课堂教学检查指导工作。教务处本学期工作重点之一对课堂教学进行经常性的抽查听课，推进高效课堂的建立。6、毕业班工作要抓紧、抓实。中考成绩决定毕业班工作的成败，是衡量一所学校质量和办学实绩的重要标尺，同时影响我校各项工作的开展，因此必须下大力气抓好毕业班工作。除催促初三年级扎实落实20_年中考备考方案外，加强对毕业班教师备考措施、实施过程、备考效果的检查督导工作。教务处组织有关领导、年级组长、教研组长及有关教师听课，争取每位毕业班教师的课都听一节。7、加强体育工作。学校坚决贯彻执行《学校体育工作条例》。每天应当安排课间操，每周安排四次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。在学校安排的每周四次以上的课外体育活动中应有一课时在体育教师指导下进行体育锻炼。8、加强艺术课的教学。音乐、美术教师要认真上好音乐、美术课，要提高学生的音乐、美术兴趣，要让学生树立健康的审美观，养成健康的审美情趣，对自然美、社会美和艺术美具有一定的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。9、关于教辅工作。加强对教辅工作的管理和督查，强化教辅线值班和检查制度，牢固树立为教学效劳的意识。标准各年级学籍管理。10、做好招生宣传工作，确保生源数量和质量。三、工作日程表第一周①组织学生报到，发放教师、学生用书②检查核对课表、检查备课③检查教师上课情况、期初检测第二周①初三英语、体育教师会②初三年级教师会③中考信息采集筹备第三周①英语口语模拟考试信息上报②作业检查、课堂教学检查③教学简报第一期第四周①教学常规检查②初三体育强化训练、模拟考试③初三英语听力口语考试练习第五周①初三英语听力口语模拟考试②中考信息采集第六周①口语模拟考试分析及针对性训练第七周①初三体育第二次模拟考试②初三体检③社会实践活动第八周①初三体育、口语强化训练第九周①期中复习检查、初三体育考试第十周①期中考试、初三质量检测第十一周①期中考试总结、家长会②初三英语口语听力考试第十二周①教学常规检查②分年级教师会第十四周①教学常规检查②初三质量检测第十五周①阶段测试第十六周①初三教师会、中考誓师会第十七周①初三质量检测第十八周①期末复习发动检查②中考备考会第十九周①初三中考②初二地理、生物中考③音、体、美、信技、期末考查第二十周①期末考试②教务档案材料整理初中学校工作方案四学校教育要树立“健康第一〞的思想，新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是初中阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定根底。二、学校健康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康开展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。三、学校健康教育的目的:1、促进学生身心健康开展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高健康教育课的效果。4让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护;总之，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。初中学校工作方案五一、指导思想：当前，是我校深入推进成功教育，全面提高教育教学质量，凝练展示学校办学特色的黄金时期。本学期，学校将以科学开展观重要思想为指导，根据市、县教育工作会议精神和县委、县政府的总体要求，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要(20_-20_年)》精神，坚持“德育为首、质量为本、和谐开展〞的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、开展人、完善人〞的办学理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校〞的人本理念，增强“建一流队伍，争一流效劳，创一流佳绩，树一流形象〞的品牌意识，按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制〞的管理思路，实行“分级负责、目标管理、责任追究〞的“三段一体精细化〞管理模式，打造成功教育品牌，努力创立“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明，社会声誉良好〞的市级示范学校，为创立教育强县作出应有的努力。二、工作任务与目标1、高标准迎接市级示范学校验收。以创立市级示范学校为契机，参照验收的各项具体指标，优化硬件建设，严格软件管理，理清思路，突出重点，确保顺利通过市级示范学校验收。2、强化分级管理。根据学校实际开展需要，探索和实践行之有效的分级管理新方法和新措施。学校对分级管理工作坚持低重心、高标准、重实效原那么，实行承包责任制和责任追究制，加强检查和考核，力争使分级管理工作再上新层次。3、深化成功教育。为彰显学校成功教育办学特色，继续从“两个工程〞、“三项活动〞着手，创新和拓展活动途径和形式，为师生的共同成功提供广阔的开展空间。4、确保质量中心不位移。继续强化“只有第一、没有第二〞的质量意识，教导处要加强各年级的质量监控和指导，科任教师要采取各种有效方式不断提高教学质量，确保学校教育教学质量稳中有升。每次考试后，年级组要及时召开质量研讨会，查找缺乏，迎头赶上。5、加强教研教改工作。学校要营造教研教改的浓厚气氛，落实教研工作管理措施，努力使教研的过程成为转变教学思想、改良教学方法的过程，以此带动教师参与教育研究，促使教研走向常态化，突出实效性。努力打造学习型、教研型教师团队，形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化〞，不断提升教师的专业水平。教导处要制定好教研教改方案，并保证落实，抓出成效。6、着力建设团结协作、合作共赢的成功文化。本学期，学校将继续深入推进成功教育文化建设，从外显的校园环境文化到学校的核心文化建设，都要下功夫探索和实践，全力营造“人人需要成功、人人追求成功、人人能够成功〞的文化气氛，让教师合作共事、和谐工作、快乐生活，享受幸福完整的教育生活。三、工作措施(一)继续加强师资队伍建设，锻造一支成功教师团队。1、加强领导班子建设。班子成员要带头学习政治，学习管理，学习专业业务知识，努力提高班子队伍整体素质，完善班子成员的考核机制，通过年度考核，激活和开展班子队伍。强化班子的责任意识，鼓励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事，形成干事创业，科学开展的良好气氛。班子成员都要克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承当责任的意识，要具备干那么必成的睿智和勇气。管理上责任上移，教学上重心下移，坚决克服推诿扯皮，意见不一、应付差事等的不良风气，塑造班子成员在教职工中的良好形象。本期，班子成员每人至少要阅读一本教育管理专著，期末形成读书心得交办公室计入年度考核成绩;为明确领导责任，每年级指定一名包级领导，包级领导要做到“五包〞，即：“包思想、包纪律、包学习、包卫生、包平安〞。学校对包级领导实施“承包责任制〞和“责任追究制〞，对分管年级工作进行期末考核，考核成绩和包级领导评优选模、年度考核挂钩。对于年级出现重大平安事故的，对包级领导及相关责任教师在年度考核中实行一票否决。2、加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。利用例会、专题学习会教育教师自觉贯彻落实《中小学教师职业道德标准》，结合《城关初中制度汇编》，促进师德师风建设的科学化、标准化和制度化。全体教职员工都要牢固确立三种意识：一是确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩，开展上正处于关键时刻，此时此刻，务必要保持清醒的头脑，要认识到我们还有强劲的对手，因而不能沾沾自喜，自高自大，工作中决不放弃一个学生。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的开展。二是永葆昂扬向上的工作斗志，绝不言弃。学校要营造“比学赶帮〞的良好气氛，让全体教职员工都能明确目标，充满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。教导处要引导广阔教师改变单纯消耗时间的持久战法，加强教法、学法指导，力争教育教学质量有新的突破。三是确立效劳意识，营造成功和谐的工作环境。全体教师要转变观念，强化全员效劳的意识。学校要效劳于社会和家长，教职员工要效劳于学生，学校领导要效劳于全校师生，教师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。3、加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。(1)加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素质。(2)引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己，早日跻身于名师的行列。教导处要组织优秀论文评选活动，引导骨干教师在平日的课堂教学上更要注重表达思考和创新，表达标准和示范功能。(3)加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持较强的上进心和旺盛的工作热情。充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性，发挥市、县、校骨干教师的“传、帮、带〞作用，开展结对子活动，教导处要有方案地进行指导和检查，使年轻教师通过不断的学习、实践和反思，到达自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。(4)、加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来，走出去〞的方式，教导处利用教研组会时间组织教师观看名师视屏、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动。选派骨干教师外出学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验，为我所用，努力提高教师的整体素质，不断提高课堂教学效率。4、加强班主任队伍建设学校要严格按照《教师法》、《教育法》、《教师职业道德标准》、《中小学班主任工作规定》等相关法律法规，加强班主任队伍建设，努力做到：①、政教处组织班主任学习《城关初中班主任工作条例》，明确班主任职责，设置《班主任工作手册》，包级领导每周检查批阅一次，每月通报一次，成绩单列计入班级量化考核成绩。②、实行班主任工作例会制度，由政教处组织，每月一次，沟通情况、探讨问题、听取意见、协调工作、部署任务。③、加强班级精细化管理。按照班级学生日常管理要求，办公室检查组要抓住重点部位，重点时段进行监督检查，及时通报。检查中要把握表扬为主，批评为辅的原那么，善于发现教师、学生中的闪光点，并及时使之发扬光大。(二)强化学生思想道德建设，培养成功学生全体教师必须进一步强化“德育为先〞的思想，牢记“尊重人、赏识人、开展人、完善人〞的成功教育理念，充分实践应用十三种成功教育方法，并不断探索成功教育的新途径、新方法，努力塑造学生良好的思想品德。在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循“以人为本〞，以学生为主体，重在实践的原那么;遵循突出重点，有的放矢的原那么;遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原那么;遵循学校、家庭和社会相结合的原那么。力争使我校学校德育工作取得实效。1、继续进行成功教育方法的实践和探索。成功教育在学生管理中发挥着重要作用，全体教师要在日常工作中善于实践、善于反思、善于总结，并逐渐形成适合自己所带班级学生的成功教育方法，实现教师和学生开展的双赢。本期末，每位科任教师、班主任书写一篇成功教育案例或成功教育专题论文上交政教处，政教处进行定等打分，计入年度考核成绩。2、突出课堂教学，注重学科渗透。课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师要充分挖掘语文、政治、历史和地理等学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。3、班级管理的三个落实。一是落实班级管理制度标准化。学校办公室检查组将严格按照《城关初中班级量化考核细那么》、《城关初中模范班级评选标准及方法》等相关班级管理制度抓好落实，发挥检查的催促鼓励作用。二是落实班级成功文化特色化。班主任要针对学生的成长历程和思想开展特点，在不同的阶段召开不同形式的主题班会，促进学生的健康成长。以学习园地、图书角、教室美化为切入点，努力提高班级环境文化的育人效能，使班级成为学生成功的快乐园地。三是落实家校共建常态化。充分利用校讯通、家长会和家访制度，建立家校互动机制，完善家庭、学校、社会的德育工作体系。4、以“讲文明礼仪，建和谐校园〞为重点，实施四大帮扶工程。一是“师生结对帮扶〞，对学困生和问题学生建立档案，让他们能感受到老师的关心和温暖，结对帮扶的任课教师，每周不少于一次谈话和辅导，并在帮扶进步中见成效。年级组包级领导要有方案、有步骤、有方法抓好此项工作。二是“生生互助共同进步工程〞，让优秀学生结对帮助学困生，当好小先生，关心关爱同学，学会合作，学会做人，促进帮扶双方的自主开展和共同开展。各班班主任对班级中的学生要做到心中有数，落实好这项工作。三是指对“成功学生的心灵滋润工程〞，班主任要定期召开成功学生的学习习惯、学习方法讲座，提升成功学生的快速成长，并为其他学生树立典范，带动整个班级进步。四是扎实开展星级达标活动，促进全体学生的健康开展，使每一个学生都能感受到成功带来的快乐体验。期中和期末，政教处组织开展星级学生评选活动，弘扬正气，鼓励全体学生不断向成功迈进。5、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。加强教室走廊、文化长廊、学习园地建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生成功的浓厚气氛，积极创立书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。本期，学校将在11月份开展“城关初中第二届文化艺术节〞，活泼师生校园文化生活。6、切实加强诚信教育，不断提高广阔学生诚信道德修养。政教处要通过举办“诚信做人〞讲故事比赛和“诚信做人〞演讲比赛等形式不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力，使我校学校学生的诚信意识明显增强，绝大多数学生都能恪守“老实为荣、失信为耻〞的道德准那么。8、大力加强法制教育，努力增强广阔学生的法制观念。法制教育是提高广阔学生法律素质的重要途径。年级组要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处分条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广阔学生的法制观念和依法自我保护的能力。9、广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动。政教处要精心组织开展书画赛、读书征文比赛等活动，让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，到达心理和生理健康开展。10、继续开展平安班级建设。班主任在开学初要组织学生认真学平安班级建设的有关规定，倡导学生“说文明话，写标准字，做文明人〞。要善于观察班级思想动向，发现不良苗头，及时解决，把问题消灭在萌芽状态。对“问题学生〞，班主任要做大量耐心细致的教育工作，用适当的教育方法和自己的人格魅力感化学生，影响学生，教育学生。班级中出现的各类平安事件，班主任应积极予以协调解决，对于班级无法处理的事件，由政教处做好协调解决工作，期末，各班的平安状况将与平安班级评选挂钩。11、继续加强宿舍管理。宿舍管理是学校管理的重要组成局部，宿舍文明程度表达着学校的教育教学效果。本期，宿舍管理人员要继续勤抓严管，同时探索新的宿舍管理方法，确保宿舍整洁、文明，不发生平安事故。12、强化校园平安工作要落实平安三个制度：每位教师都要牢固树立“平安工作无小事〞的意识，防患于未然，对学校平安工作、卫生工作作为“重中之重〞抓牢抓好。(1)及时签订各部门、班级和教师平安责任书。各部门、班级要高度重视学校的平安、卫生工作，把校园社会治安综合治理工作和学校平安保卫工作结合起来。(2)定期不定期开展平安教育活动，强化师生平安意识。要坚持做到平安教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题，强化学生交通消防平安意识、饮食卫生意识，确保不发生任何事故。(3)严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记，学生出校须持有政教处统一印发的准假条，班主任签字方可生效。(三)聚焦课堂教学，全面提高教学质量按照县局课堂质量提升年活动要求，本期，学校将继续从课堂入手，着力提高科任教师的执教水平，从而为教学质量的稳步提高打下坚实的根底。1、继续开展“名师阶梯式培训〞工程。我校建立的学科教师由教学能手——教改能手——骨干教师——学科带头人的层梯式培养模式，为名师的脱颖而出创造了平台，使学校开展和名师开展相得益彰。学校将继续通过教学能手和优质课获得者评选推出一批成功教师。2、抓好教学常规管理(1)严格落实《城关初中教学工作管理细那么》，平时通过包级领导下年级、下教研组，深入课堂听课、评课，指导教学教研工作。本期，领导每人随堂听课不得少于30节，其他教师不得少于15节。(2)实行教学质量测查、教学质量分析和反应制度。教导处要组织好期中、期末考试，做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教职工大会上通报反应，并提出下阶段的教学工作意见。(3)包级领导坚持每学期两次教学常规检查和不定期的教学常规抽查，并评定出优、良、合格、不合格等次，计入个人年度考核成绩。(4)期末根据全县质量测查情况，对科任教师完成学期教学任务进行综合量化评估，并按照相关教学管理制度进行奖惩。。3、要进一步优化教学环节。重点抓“成功课堂〞实践，切实转变教师的教学行为和学生的学习习惯。一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原那么，加大集体备课的力度，鼓励教师在备课上作深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。二是优化上课环节。课堂教学要充分表达学生的主体地位，按照“先学后教、当堂训练〞原那么，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间和空间;要关注每一个学生的学习状况，实现师生之间的民主与平等;要培养学生的质疑问难，促进师生的有效互动;要注意教学行为的反思与重建，实现教师素质的不断提高。本期将组织教学能手评选、教改能手评选、成功课堂优质论文评选奖励等活动，引导教师研究教学，打造成功课堂。成功课堂评选过程中，将以“练中学、学中教〞这一思想为指导评价课堂。各年级包级领导在听课过程中，发现仍然以讲为主的教师，要在课后进行严厉的批评，并限期整改，直至到达成功课堂标准。三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。完善作业、练习册的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际;要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度，让学生有更多的时间进行自主学习;教师对学生作业的批改要及时，发现问题及时进行集体或个别补救。四是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱