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文档简介
释题汉末著名隐士庞德公,因拒绝征辟,携家隐居鹿门山,从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然四十岁赴长安谋仕不遇,游历吴、越数年后返乡,决心追步先贤庞德公的行迹,特为在鹿门山辟一住处。偶尔也去住住,其实是个标榜归隐性质的别业,所以题曰“夜归鹿门”,虽有纪实之意,而主旨却在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。用典。夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。孟浩然1、在诗歌的画面里,作者身居何处?选择了哪些基本意象?从船上到岸上再到鹿门山中山寺、鸣钟、渡头、江村、夜月、烟树、岩扉、松径请同学们选取一个意象来讨论,说说这个意象营造了什么样的意境?①山寺黄昏的钟。清净、钟声绵长,山寺更是精神的向往、黄昏时节更是引人思绪。②月开烟树——明朗冷清
③岩扉松径(幽静冷清孤寂)——清幽冷寂
④渡头争渡(热闹嘈杂,充满生活气息)——喧哗嘈杂
2、展开联想,说说山中是什么样的景象?江边是什么样的景象?请用“山中有____;江边有___”的句式来回答。山中有悠然的钟声;山中有朦胧的月光;山中有烟云缭绕的树木;山中有开在岩石上的门;山中有松林间的小路;山中有远离红尘的隐士……1、江边有人来人往的喧嚣;2、江边有小贩的叫卖;3、江边有讨价还价的争执;4、江边有红尘的离愁别恨;5、江边有……江边景3、作者是喜欢江边景还是山中景?作者是怎样通过意象的组合表达这种情绪的?请结合其余三联的诗句分析。山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧黄昏时候,山寺里悠然传出报时的钟声。渔梁渡口,渡船边喧嚷着抢渡回家的人。
此二句,写诗人傍晚江行见闻,听到山寺报时的钟声,望见渡口争渡的人们,在山寺僻静与渡口喧闹的对比中,使人联想起诗人潇洒超脱的情怀。沉缓的钟声——
嘈杂的人声对比佛门清静
——
尘世纷繁人随沙路向江村,余亦乘舟归鹿门沿著水边的沙岸,人们走向江畔的乡村。我也乘坐着船儿,却是回到我隐居的鹿门。
此二句,写世人回村,诗人却离家归鹿门,在两种归途中,表露诗人的隐逸自得之志趣。同是乘舟,两个方向归宿不同,心境不同江边场景,侧重写世俗。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处朦胧月光下,鹿门山的树木都烟云缭绕。不知不觉中,我已走到庞公的隐居旧地。
此二句,写上鹿门山的山路上,月光照耀着树林,朦朦胧胧,美妙无比,诗人陶醉在这景色中,不禁与大自然化为一体,不知不觉到了目的地,原来这就是庞德公的隐居处,这两句表现出隐逸的情趣和意境。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去岩石上的门和松林间的小路,幽长寂寥。只有庞德公和我这样的隐士,独来独去。“幽人”,既指庞德公,也是自况。隐居鹿门,心慕先辈。
此二句,写隐居处的境况:孤独一人,与世隔绝,与山林作伴。表现了隐逸生活的妙趣和真谛。山中场景,侧重写隐居。岩扉松径长寂寥,惟有幽人夜来去这首诗的最后两句,营造了一个非常清幽的自然环境,但在这样的环境中,还有人在活动,“惟有幽人夜来去”。这就使人在这幅高士隐居图中,除了感受到诗人隐逸超脱的情趣外,还感受到在这种情趣的下面,藏着诗人进仕无望所引发的一点愤郁不平之气。诗中所写:
从日落黄昏到月悬夜空,从汉江舟行到鹿门山途实质上是:
从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。
这首诗写“夜归”的“归”途,实际上是从世俗到隐逸的道路,作者以清淡干净的笔墨,抒写了归隐的情怀志趣,生动地塑造了一个隐士形象,构成了一种独到的意境。小结积雨辋川庄作王维王维(701年-761年),字摩诘,官至尚书右丞,世称王右丞,有《王右丞集》。
盛唐山水田园诗派代表诗人之一,与孟浩然齐名,世称“王孟”。虽为朝廷命官,却常隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的居士生活。晚年无心仕途,专诚奉佛,以禅悟诗,故有“诗佛”之称。苏轼谓其“诗中有画”、“画中有诗”。
其诗风清新恬淡,精美雅致。解题积雨
辋川庄
指连日阴雨,点出创作时的天气。王维晚年隐居之地,在今陕西蓝田终南山中。点明了创作的地点。此诗作于“安史之乱”后,当时社会急剧变化,朝政混乱,王维厌倦官场生活,不再积极出仕,而是亦官亦隐。他隐居在辋川,信奉佛教,寻访山林,怡然自得。积雨/空林/烟火迟,蒸藜/炊黍/饷东菑。漠漠/水田/飞白鹭,阴阴/夏木/啭黄鹂。山中/习静/观朝槿,松下/清斋/折露葵。野老/与人/争席罢,海鸥/何事/更相疑。1、感知朗读,把握节奏浅读积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。连雨季节,天阴地湿,幽静的丛林上空,炊烟缓缓升起;勤劳的农妇蒸藜炊黍,送给在村东田地辛勤耕耘的田夫。
广漠无际的水田上一行白鹭掠空而飞,夏日幽静的树林中传来黄鹂婉转啼鸣。
我在山中修身养性,观赏木槿晨开晚谢;在松下采摘露葵,留着清斋素食。我已和村里的人相处得很融洽,恐怕连海鸥也不会猜疑我了。农家生活自然景色幽居生活与世无争乐美静空2、检查预习阴雨天炊烟缓缓升起之状诗人闲散安逸的情怀,农家村妇田夫怡然自得之情迟思考一:你认为首联中最传神的是哪些字?此字妙在何处?思考探究二(品读)(1)、“好诗一半画”,品读诗句,你认为能够体现“诗中有画”特色的是哪些诗句?(2)、你是如何来欣赏本首诗歌中的“画面美”的?(提示:物象的组合方式,画面色彩,动态,静态)(3)、这幅画营造了一种怎样的意境?表达了作者怎样的思想感情?
(以声衬静)物象组合方式诗中有画色彩对比白鹭、黄鹂漠漠水田、阴阴夏木动静结合(视觉)(听觉)(层次感、立体感)飞、啭漠漠、阴阴远近、高低漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂。白鹭黄鹂水田夏木朝槿:松:露葵:诗人在山中过着怎样的生活?四季长青,喻高洁的人品一种经历风霜的野菜,喻经历风霜的自己落叶灌木,喻事物短暂生活清幽孤寂
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。思考三:此联中几个意象有什么含义?颈联
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵
在松林之中,诗人看木槿花开花落;采露葵供清斋素食。表面上看起来是太过清幽孤寂,实际上正是诗人对尘世喧嚣生活极为厌倦的写照。寓情于景野老与人争席罢,海鸥何事更相疑?
连用两典,一正用一反用,共同抒写诗人宁静淡泊自然的心境,表达了诗人离尘脱俗的心态。思考四:尾联运用什么写法?抒写了诗人怎样的情怀?
用典这首诗营造了一种怎样的意境?(恬静优美)的辋川山野、(怡然自乐)的农妇农夫和(闲适脱俗)的隐居诗人,共同构成了一种(空阔清幽)的意境,表现了诗人
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