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文档简介

我国是一个多民族的大家庭。不同的民族有不同的服饰，更有不同的民族风俗。一起来看图：纳西族白族傣族阿昌族德昂族景颇族五十六个民族，就像五十六朵花，在祖国的大地上盛开。在我国西南的边疆地区，有好多民族居住在一起，他们一起生活，一起工作，非常快乐。那里的孩子们也在一所学校学习。你知道他们共同的学校叫什么名字吗？我们的民族小学（第一课时）自学提示：1.给课文每个自然段标序号。2.用自己的方法学习生字。3.读通课文。（读不通顺的地方多读几遍）听范读，听清字音的同时，听懂课文写了什么内容。一起来识字：蝴坪铜跤傣招蝶坝注意红色字的读音：坪

坝

傣

族景

颇

族阿

昌

族德

昂

族bàdǎipōchāngáng坝bà坪坝傣dǎi傣族昌chāng昌盛点击昂áng昂首跤jiāo摔跤坪píng草坪戴dài穿戴招zhāo招手蝴hú蝴蝶生字学习目录我们的民族小学蝶dié蝴蝶孔kǒng鼻孔雀què麻雀舞wǔ舞蹈点击铜tóng铜铁粗cū粗心尾wěi尾巴生字学习目录我们的民族小学坪坝绚丽招呼穿戴好奇热闹摇晃词语学习目录我们的民族小学大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。穿戴基本解释：

1.穿着；佩戴。

2.指穿戴之物。穿着zhuó

基本解释：

1.亦作“穿着zhe”。

2.穿戴；装扮。

3.衣服。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。语境识生字：

蝴蝶在前面带路，风儿向我们招手，我们来到坪坝里，来到山坡上，戴着鲜艳的红领巾，穿上漂亮的傣族服装，尽情地游戏玩耍。孔雀为我们跳舞，小鸟为我们歌唱。快乐的节日里，我们祝愿祖国繁荣昌盛!一起来写字：

“戴”是半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。

“蝶”要注意右边的笔顺。

“雀”要注意“隹”有四横。

“舞”中间四个竖要短小、靠拢些，第三笔横要长些。课文先写（），再写（），最后写（

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