中班美术教案四篇

中班美教案四篇中班美教案篇1活目：锻幼儿十指幼儿思能力，鼓励幼儿勇敢表达，，画曲，初步形成色的观点。尝将象根本局部它各不相同的特征。在指定的范内平均地行美活。活准：皱，品。活一、1、早好互小游戏2、引入“小朋友，老表演一个魔，想不想看？〞老表演魔出由纹做成的各色彩条在手中二、根本局部1、引幼儿：“小朋友看，老手里拿的象什么？〞幼儿自由回答老适合加以提示。2、老变摆动方向，上下、左右、前后，幼儿回复象什么，如水草、波浪、巾、子等等，每一个可幼儿复述。3、老根据幼儿的在上画，一画，一教幼儿念水草、波浪⋯⋯4、幼儿起手来，和老一同画，作，要行曲运。可多做几遍。5、将幼儿分红几，拿好粉笔，到白指。三、束局部幼儿作画，家可参与来，最后可分幼儿彩条玩耍。教学反省：孩子学，相当一局部孩子不敢下笔，在老第1共5页后才笔画。剖析原因，平锻时机缺乏，缺乏自信心所致，大家时太，在次活中，教的活程序清晰有序，、有趣，方法适合。富于启迪性、探究性，更重要的是教的教、气始充感染力，深深吸引着孩子情快乐地极、主参与到活中，因此，整个活，效果理想。中班美教案篇2活目：1、培养幼儿二方续案的称美和奏美的感觉和表能力。2、引幼儿初步学制作二方续案。3、幼儿。活准：范画、画、画笔等。活一、出示有花的子、帽子及花幼儿欣。1、教：里有子、帽子，漂亮?来它的什么地方它有什么相同和不同的地方花同样?有什么不同样?些花色彩怎?是怎排列的?2、教小：些花由点、、形以及小花、小草等花纹排列很有律，分开的各样花是同样的，形状大小、色都是同样的。两种花向两个方向一个隔一个地排列下去，就会成花，种花续案。二、教操作活花行演示。1、出示范画，老用两种活的花位，向左右两个方向排列成一条花。提示幼儿注意花排列的2、小朋友的花?三、幼儿，教巡回指。幼儿在上，鼓励幼儿自由花，勇敢使用色。帮助有困的幼儿找律，掌握二方续案。四、欣和幼儿作品第2共5页展示幼儿作品，引幼儿欣的色和称美。中班美教案篇31、体与老趣。2、初步培养幼儿做画的能力，并学用言表达自己的情感。3、引幼儿初步学画人的上半身，出老的明1、老的照片。2、幼儿黑色水彩笔，蜡笔，画。一、入。1、出示老的'照片你看看照片上的人是呀？你怎么看出是〔王〕老呀？能一王老子？2、：小朋友得什么子呢？鼓励幼儿勇敢出自己的见解。二、展开。1、老想小朋友帮老一个忙好不好？你能老画相？2、在小朋友认真看看老。的根本形象和主要特点。〔短，是脸眼睛是大是小〕3.教边演示画的步。4、布置作，提出要求。〔1〕在画前要注意认真的根本特点，完先用黑色水彩笔画出形象，再涂色。〔2〕在画要保持画面的洁净。〔3〕用色要勇敢，雅观。涂色要平均。5、幼儿作画，教巡回指。第3共5页〔1〕指幼儿掌握画画的正确。〔2〕指幼儿注意老的显然特点。三、束布置。幼儿作品"我喜的老"展，幼儿互相参、介，并互画的像不像。中班美教案篇4活目标1、运用彩墨表秋天的林，注意色彩美，初步学画面的布局。2、干，一步点画叶。3、用笔，体国画活的趣。活准备1、件：秋天的林。2、干范画一，完整的林范画一。3、国画工具，冷色系与暖色系的料假定干。活1、出示幼儿上次活添画的林片，引幼儿回想已有入活教：是我上林?，小朋友用毛笔点一点、按一按，太美了，又去林看了看，还拍了好多照片。次的照片和上次的不太同样，我一看。2、幼共同欣片〔干局部显然的片〕。(1)教：些林里的叶子怎？从些照片上看，林里的干也特别显然，干都是什么的呢？(2)教：叶很漂亮，有好多种色。干有粗有，有高有低，有的有分叉。3、幼共同探索干的画法。(l)教：干怎么画呢？是从下往上i呢？哪一种更好？(2)教：能够将毛笔倒下来躺着画干〔；也能够用不同大小的毛第4共5页笔干，粗各不相同；能够从下往土干，画到端的时候要一点。〔幼儿4、幼儿作