《古代寓言二则》ppt19

寓言二则《郑人买履》选自《韩非子》《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》射阳实验初中：杨正春复习目标：1、了解作者及相关文学常识；2、巩固文言字词句，体会二则寓言蕴含的道理；3、学习文章刻画人物的方法，分析人物形象。一、要点梳理（一）文体常识寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式。它通常是通过短小精悍而富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人等修辞手法，寄寓一种思想、哲理或经验教训。寓言最主要的特征，就在于它是通过简单的故事以寄意，讲故事的目的，是为了直接说明某种生活事理。（二）课文《郑人买履》

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”【译文】有个想买鞋子的郑国人，他先量好自己的脚的尺寸，然后把量好的尺码放置在了自己的座位上。等到他去集市时，忘记携带量好的尺码。他拿到了鞋子以后，才说：“我忘记了带量好的尺码。”于是（他）返回家中去取尺码。等到他回到市场上时，集市已经散了，于是他最终没买到鞋。有人问：“你为什么不直接用你的脚去试穿鞋子呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”

课文《刻舟求剑》楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jùqì)其舟，曰：“是吾（wú）剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?【译文】楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里，他急忙在船边上用刀在掉下剑的地方做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。船已经航行了，但是剑没有行进，像这样寻找剑，不是很糊涂吗？（三）文学常识（1）《郑人买履》选自《韩非子》,作者是韩非,战国时期哲学家,法家的主要代表人物。（2）《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》。（四）通假字（找出下列句子中的通假字，并解释）1、而置之其坐：坐同“座”，座位。2、反取之：反同“返”，返回。（五）一词多义1、先自度其足（）2、自度其足（）吾忘持度（）从其所契者入水求之（）遽契其舟（）其剑自舟中坠于水（）3、至之市（）何不试之以足（）是吾剑之所从坠（）置之其坐（）（六）特殊句1、倒装句：（1）郑人有欲买履者（相当于“有欲买履之郑人”，定语后置）；（2）试之以足（是“以足试之”的倒装，状语后置）；（3）无自信自（是“无信自也”的倒装，定语前置）；（4）楚人有涉江者（是“有涉江者楚人”的倒装，定语后置）2、判断句：是吾剑之所从坠3、固定句式：不亦惑乎？（“不亦……乎”是古人常用的一种固定句式，可译为“不也……吗？”表反问）（七）朗读节奏划分（1）何不试之以足（2）从其所契者入水求之（3）其剑自舟中坠于水（4）是吾剑之所从坠八）重点词解自度其足（）置之其坐（） 至之市（）吾忘持度（）反归取之（） 而忘操之（）及反（） 遂不得履（）宁信度（）试之以足（）无自信也（） 楚人有涉江者遽契其舟（） 是吾剑之所从坠 不亦惑乎（九）句子翻译（1）何不试之以足？译：（2）宁信度，无自信也。译：（3）先自度其足，而置之其坐。译：（4）楚人有涉江者。

二、问题研讨1、课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑，请按要求写出有关句子。（1）郑人最可笑的“言”：_________________________（2）楚人最可笑的“行”：_________________________2、这两则寓言分别蕴含了怎样的道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、《郑人买履》结尾对话有什么作用？_________________________________________________________________________4、你还知道出自《韩非子》的哪些寓言故事？_________________________________________________________________________三、强化训练阅读《刻舟求剑》一文，完成练习。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎？1、给下列加点字注音，然后解释词义。（1）楚人有涉江者：（）（2）遽契其舟：（）（3）从其所契者入水求之：（）（4）不亦惑乎？（）2、朗读下列句子，停顿正确的一项是（）A、其剑/自舟中坠/于水 B、是吾/剑之/所从坠C、从/其所契者/入水求之3、翻译下列句子（1）是吾剑之所从坠。译：______________________________________________________________________（2）求剑若此，不亦惑乎？译：______________________________________________________________________4、这个故事选自《__________》，这本书是战国末期秦国的宰相__________组织编写的论文集。5、这个故事告诉我们一个什么道理？_________________________________________________________________________四、点击中考执竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出，俄有老夫至曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。1、解释下列加点词语。初竖执之拿 俄有老夫至来到但见事多矣只，只是 遂依而截之2、句子翻译：（1）初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。

（2）何不以锯中截而入？

3、分析文中的两个人物形象。执长竿入城门者：

老人：

4、这个故事揭示了什么寓意？

（二）大鼠蒲松龄（2011年浙江省）万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻④百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑤首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！(选自《聊斋志异》)【注释】①万历：明神宗朱翊钧的年号。②阖（hé）：关闭。③逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。④啻（chì）：仅；止。⑤龁（hé）：咬。

19.给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3分）猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之。20.解释下列句中加点的词。（4分）（1）遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食（）（2）适异国来贡狮猫（）（3）众咸谓猫怯，以为是无能为者（）（4）既而鼠跳掷渐迟（）21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）句子：然后知猫之避，非怯也，待其惰也。翻译：

22.以下计策中，与文中猫所用的计策相类似的是（）（3分）A．釜底抽薪B．走为上计C．欲擒故纵D．调虎离山E．声东击西用“︱”标出下列句子的朗读节奏１、郑人有欲买履者，２、何不试之以足？３、其剑自舟中坠于水。４、是吾剑之所从坠。５、从其所契者入水求之。１、郑人有欲买履者，２、何不试之以足？３、其剑自舟中坠于水。４、是吾剑之所从坠。５、从其所契者入水求之。︱︱︱︱︱︱解释下列蓝色的实词和红色的虚词

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

翻译句子并译讲课文１、先自度其足，而置之其坐２、至之市，而忘操之３、已得履，乃曰：“吾忘持度。”４、及反，市罢，遂不得履。５、何不试之以足？６、宁信度，无自信也。课文内容复习1、本文主要运用了什么描写方法刻画郑人的？郑人是个怎样的人？文中最能体现他这特点的一句话是哪句？

2、本文告诉我们什么道理？

做事迷信教条而不顾客观实际，因循守旧、不知变通是不可能成功的道理,启发人们要一切从实际出发，根据实际情况解决问题。４、你还知道出自《韩非子》这本书中的哪些寓言故事？滥竽充数、自相矛盾、守株待兔、买椟还珠等刻舟求剑《吕氏春秋》解释下列蓝色的实词和红色的虚词

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

翻译下列句子并译讲课文。１、其剑自舟中坠于水，２、遽契其舟。３、是吾剑之所从坠。４、舟止，从其所契者入水求之５、求剑若此，不亦惑乎？课文内容复习１、本文记叙了一件什么事？２、这个楚人有什么特点？文中最能体现他这一特点的动作是哪句？３、文中哪句属于议论？４、本文告诉我们什么道理？事物总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。一、阅读下列文言文，完成7～10题。（12分）【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”【乙】宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。【丙】齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，泯王立，好一一听之。处士逃。7．用简洁的语言概括第二则寓言讲述的故事内容。（2分）8．解释下面蓝色的字。（4分）①先自度其足②吾忘持度③反归取之④好一一听之有个耕田的宋国人因偶得撞死的兔子，于是天天在树旁等待死兔。（起因1分，结果1分，共2分）量长短量好的尺码同“返”，返回喜好，喜欢9．用现代汉语说说下面句子的意思，红色词语必须准确译出。(4分)

①宁信度，无自信也

②兔不可得，而身为宋国笑

①宁可相信尺码，也不相信自己的脚。②兔子没有得到