【模板】班主任工作实习计划三篇

班主任工作实习计划三篇班主任工作实习计划篇1一、实习目的（一）经过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特色。经过接触幼儿、认识幼儿，渐渐形成尊敬幼儿、热爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观点，并能浑身心投入幼儿教育工作。（二）将所学的理论知识和技术运用于实践，学会组织教课内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创立适合的教育环境；学会与家长沟通；能独立带班，意会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和指引者的真切意义。二、实习任务（一）实习幼儿教师的所有工作，熟习幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园老例教课内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟习幼儿园家长工作并能与家进步行优秀的沟通。（二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师部署的所有教课活动。三、实习要求（一）实习生在指定的教课班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教课活动。（二）实习生应踊跃主动参加所在幼儿班的区角部署和环境创立，能够利用各种资料制作玩教具。（三）实习时间，实习生要进行幼儿教育教课、管理方面的专题研究，收集实习总结的相关资料，实习结束后，要提交实习日志7篇，察看记录7篇，并撰写实习总结。四、实习组织领导（一）实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队教师详尽组织管理。（二）领队教师要踊跃配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教课活动并组织学生进行教课评论。（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通状况，踊跃配合，负责上传下达的联系工作，实习生如出缺席、迟到及教育教课事故时要向领队教师报告，协助领队教师搞好实习工作。（四）教育实习一般以4人为一组，也可依据幼儿园的实质状况调整。（五）实习成绩由幼儿园和知道教师核查。五、实习生实习成绩评定标准优：工作踊跃主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的全部规章制度和实习生守则，能理论联系实质，工作内容和方法吻合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲领（试行）》精神。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有必然的创立性，工作收效突出，实习日志和实习总结有较高的理论水平，并认真做好察看记录。良：工作踊跃，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的全部规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本吻合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲领（试行）》精神。工作收效好，对幼儿一日生活的管理能力较强，能准时完成实习日志、察看记录和实习专题总结。及格：工作较认真，能关怀孩子，能遵守幼儿园的全部规章制度和实习守则，基本能独立组织幼儿一日活的。但工作内容和方法尚存在不足之处，工作收效一般。不能够实时提交实习日志和察看记录。不及格：工作不认真负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违犯幼儿园规章制度实习生守则，不能够独立的组织幼儿一日活动。六、优秀实习小组和优秀实习生评选优秀实习生名额为20%（照实习生表现特别突出时，可由幼儿园酌情决定），优秀实习生的实习成绩一定是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由幼儿园领导和指导教师评选。实习时期实习生旷工1次（半天）实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到一次成绩不能得优，迟到两次成绩不能够得良，迟到4次视为不及格。七、实习时间11月7日————11月19日八、实习生详尽要求1、严格遵守幼儿园各项规章制度及规范要求。①严守纪律，热爱集体②坚守岗位，尽责尽责③以身作则，为人师表④听从领导，尊敬他人⑤热爱幼儿，尊敬幼儿⑥尊敬家长，热忱服务⑦虚心学习，接受指导2、全面掌握幼儿园保育和教育工作内容及推行要求。3、学会拟定幼儿园周教育教课计划及一日工作计划。4、认真组织好单项教课活动及游戏活动。步骤：①明确试讲内容，按要求提前三天认真备完课并制作好教具、学具。②将自己写的教课方案交幼儿园指导教师批阅，依据指导教师建议加以更正。③按计划面向全体师生进行试讲。（由幼儿园指导教师，学校带队教师，实习生观摩教课）④评讲教课活动。（由校、幼儿园及自己参加评定）5、初步认识幼儿园一日活动各环节的内容，认识保育员主要岗位职责，在实践中学习和领悟在保育工作中怎样培育幼儿优秀的卫生习惯和优秀的品道德为。6、把《幼儿卫生保健》中的相关理论知识应用于幼儿园保育工作中，进而掌握幼儿常有疾病、传生病的症状、预防、隔断、护理等方法和举措；认识幼儿园、幼儿特色，热爱幼教事业。7、培育优秀职业道德和修养。8、听、看幼儿园教育活动，初步认识幼儿园的基本教课内容及教课形式与方法，为今后的理论学习和工作供给感性认识并累积经验。九、实习过程1、由带队老师带领前去，每日早出晚归。2、学生在幼儿园主要经过看、学、听、问来实习，并适合的参加详尽工作及简单的教育与保育工作。3、每日写一篇实习感想，实习完了写一篇实习总结。十、实习纪律1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则，自觉听从幼儿园和带队老师的一致安排，确实依据学校要求进行实习活动。2、实习作息时间为上午7：30至下午5：00，半途不得离园离岗，不得招待不论什么来访，不得串岗闲谈。3、不来晚，不早走，不逃课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及带队老师请假，无端缺席作逃课办理，且实习成绩不及格。4、虚心勤学，敬爱师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，实时完成实习作业。5、关怀珍爱幼儿，各处以身作则，为人师表。6、增强团结，互帮合作。7、如违犯上述实习纪律并经教育不改者，立刻取消实习资格，实习成绩不及格。8、实习结束后，由幼儿园相关部门及实习班级教师恩赐实习生实习判断，并交学校存档。十一、注意事项1、所有学生一定听带队老师的指挥，准时到校离校。2、在幼儿园内严格遵守幼儿园规章制度，遇到问题应多向幼儿园老师和带队老师报告或请教。3、实习时期所有学生一律不上晚自习，在实习时期的安全责任由自己负责，学校概不负责。班主任工作实习计划篇2一、基本状况本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，并且也不及1班的学业成绩好。但是这个班好多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，好多学生都是艺术专长生，特别有才干，并且要经常在父亲母亲的陪同下出门旅游，看法广。也就是因为是艺术专长生，所以好多学生都不花心思在文化课上边。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的状况。在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本状况。这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间互相监察不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很搪塞了事，或是在抄录他人的作业，借作业给同学抄。忧如自己没有必需对自己负责同样。没有做到自我管理、自我监察，就算是有班委在讲台上看着，收效也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自感觉为自己班级着想，立刻去干净，而是推却责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！2、男女比率失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比很多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是沉寂不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干队伍伍没有起到很好的带头作用，好多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，经常带头不造作业，睡觉和起哄。二、主要任务知己知彼，战无不胜第一、认识、熟习学生：1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特别留意后进生。2、记住所有学生的名字，座位表和班干部，察看他们每日的表现，包含有无值日，做两操时可否认真，上课时的表现等。3、认真批阅他们的作业和试卷，写好考语。从中也获取不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉，老师没有部署的作业也完成了。4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中认识学生。今后发现，对同一个学生，不同样老师有不同样的评论，甚至和我自己认识的也有很大的不同样。多与同学聊天，在发言中经常获取好多老师们不知道的状况。第二、认识、熟习班级事务：向原班主任请教班主任的工作等，并踊跃协助班主任睁动工作。兵来将挡，水来土淹第一、在平时的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包含成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育勤学生。如：《动物的运动》一课中我能够联系到近期运动会的班级备赛，谈谈学生为何要锻炼身体。或是《社会行为》中，能够提到班级与动物社会合体之间的关系，使学生更加的拥有班级集体这个责任心。第三、睁开班会课：1、依据学校的德育要求，睁开“发现身旁的美“系列活动，组织策划“发现身旁的美“主题班会。在主题班会的组织策划过程中指引学生成立青少年的责任感。2、期中考试快要，依据学生的学习状况睁开一个“怎样学习“一般班会，使学生知道好的学习方法是提升效率的一大路子。三、平时工作1、老例工作早读：这个时候的学生方才从家里过来，有的.学生表现得忧如没有睡醒，昏昏欲睡；而有的学生表现得异常的喜悦。这个早读的黄金时间也是没有造作业的学生大抄特超的时候。所以需要老师经常出现在他们眼前来监察他们。课间操：109中学的课间操已经许久没有做的了，好多学生的对在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不肯听从学校的安排，并且做操的时候动作是特其他不规范、不到位。眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少量的学生老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其余学生，也许就是摆摆样子给老师看。午睡：初中的学生精力十分的旺盛，基本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯，所以经常利用这个时候说好多好多的话。这样就影响了其余年级，特别是高中的学生休息。自习课：这个时间本来是学生自习的好机会，但是好多的学生就是沉寂不下来，喜爱说话。还有的学生把不应看到的漫画也弄到这里面看看。教室卫生干净：固然每日都有安排学生打扫卫生，但是仍是要看看可否是干净。学生跑步：这个计划是本来的班主任想出来的，旨在锻炼学生的体质。但是好多学生根本就是搪塞了事，很不踊跃的完成这件事情，有事还时时时的看到学生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那个就是了。礼拜一的升旗仪式：监察学生快速的整理好队伍、保持沉寂。2、夸耀和责怪学生。夸耀学生，成立楷模；责怪学生，将违规扼杀在摇篮中，此中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。3、严格推行德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进行评论。4、与学生聊天，认识学生学习动向、近期思想。四、详尽安排（包含周次、内容、完成状况及收效解析）各礼拜详尽工作安排（第二周实习开始到第八周实习结束）第二周：配合学校进行尊师重教活动，重申109中学以“美“育人的传统。经过各种路子认识初二（2）班的大体状况，如：档案、老师的评论等。第三周：本周学校的要点是学生的学习，经过夸耀07届高三毕业生林嘉茵（现在已经考取武汉大学，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个），在全体学生的心中成立学习的楷模。经过与学生的沟通加深对我们班学生的认识。第周围：本周的要点有两个：一、学习；二、运动会初赛。经过夸耀现在每个班级的第一名的学生，进而激励学生要向这些第一名的学生学习。运动会初赛是在这个礼拜五的下午进行的，从田径中精选出比较强的运动员，参加正式的运动会。第五周：十一长假，在放假从前重申学生的学习、安全。在学习上，不能够因为放假就放松对自己的监察、管理；呆在家中也许出门旅游都要注意人身安全的问题。第六周：举行“发现身旁的美“主题班会，依据班级的实质状况去指引学生认可“美就是一种责任“，使得学生有更强的责任心，更多的为初二（2）班这个班集体着想。周四清早全体教师和学生参加高三的成人起誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教育的意义，使得这个仍是儿童的初中生更多的用大人的角度去思虑问题，固然仍是很浅陋的，但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视此次考试，增强对知识的学习，在本次班会课上向学生表达“怎样学习“，倡导一种好的学习方法，并要修业生现在就开始复习。第八周：本周的工作要点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时鉴于两个礼拜班级的作业状况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间去完成作业，提升作业的质量。班主任工作实习计划篇3在__中学实习时期，我被校领导安排到了九年级组去实习历史学，九年六班成为我的实习班级，而我自但是然的也成为九年六班的实习班主任，实习班主任与班主任不同样的是实习班主任在学生眼前声威度不高，可是班主任的帮手，但是我不会因为自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求，为此，我特意拟定本学期实习班主任工作计划。若要展动工作，那么我就第一应该认识本班的基本状况：1、班民俗未形成，学生过于爽朗好动，自律性较差2、班级整体状况较好，班级荣誉感强，这在学校举行的各种竞赛中有充分的表现，此中在歌唱竞赛中获取第一名的优秀成绩。3、班级学生错落不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能够集中注意力听讲。4、部分学生比较懒散，作为毕业班紧迫感不足，优秀的学习习惯并未形成。正所谓因材施教，既然认识了班级的基本状况，那么就应该拟定相应的工作内容和详尽举措，那么基本的工作能内容是：1、对以上工作均无效的学生，能够进行特别发言，单独教育。2、协助原班主任召开班级会议，完美各种班级制度，细化《班级预警体系》，汇总各种分工表。3、严格监察学生的“三操”和“晚休”，对于个别违纪现象进行量化办理，责怪教育。4、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动拟定这些基本工作内容实质上是有目的的，完成以上计划的最后目的和目标是：赶忙成立优秀的班风、学风，成立一套卓有收效的班级管理制度，使学生赶忙养成优秀的生活学习习惯，以便促进学生能打好冲刺中考这一美丽仗，最后获得令人满意的成绩。完成这项计划的工作举措是：成立