第一学期八年级语文教学计划与第一学期初二年级德育计划

第一学期八年级语文教课计划与第一学期初二年级德育计划第一学期八年级语文教课计划一、班级基本状况解析八年级（）班现有学生___人，八年级（）现有学生___人。在推行新课改中，教师热情进行语文教课改革，培育学生的自学能力，展开自主、合作、研究的教改实验，获得了较好的收效，提升了学生的语文涵养，培育了综合实践能力，对推动新一轮教课改革累积了成功的经验。但是，部分学生对新教材新教法依旧不能够适应。二、教材解析本册教材是依据《课程标准》编排的新教材，表现了新理念和新目标，致力于成立新的教材系统，促进学生综合素质的提升，确定学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元，每个单元依据主题进行综合训练，努力吸引学生，提升学生的学习踊跃性。在综合学科中提升学生的语文涵养，在不停的实践中，提升学生学习语文的踊跃性，培育实践能力、创新能力和研究能力。三、本学期教课的总目标认真学习新课程标准，更新教课理念，勇敢进行教课改革，推行“自主、合作、研究”的学习方法，确定学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、研究学习、创立性学习，创立必需的条件，促进学生语文涵养的进一步提升，为其余学科的学习打好牢固的基础。四、教课举措、以深入语文教课改革为契机，加大课堂教课改革力度，踊跃投身新课改，运用先进教课理念和多媒体手段进行教课，在减少学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，推行教课民主化，努力提升课堂教课质量。、教师要做到从整体上掌握___，弄清编写者的企图及内在联系，从本校当地的实质状况出发，推行___备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷解析，找出教课中的单薄环节，着重补差补缺，争取教课大面积丰收。3、认真抓好听闻读写训练，进行口语社交训练，结合教材中的名著赏识，朗诵赏识、指引学生进行综合训练，特别要着重培育语言社交能力和写作能力。4、着重培育学生优异的学习习惯，掌握优异的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培育，确定语文教课的新理念。5、搞好第二课堂活动，进行网上学习的研究，运用现代多媒体技术提升教课的效率，指引学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有利的课外读物，提升文学涵养，陶冶高尚情操，使学生获取社___需要的终生受用的语文能力。6、着重学科之间的联系和互相浸透，增强综合能力的培育，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创立性地展开各种活动，努力提升语文涵养，实现语文能力的可连续发展，实现终生受用，为中考打下牢固的基础。第一学期初二年级德育计划一、德育要点1、平时行为规范和社会公德教育。2、优异班风、正确___舆论及班级文化建设，初步形成优异班___。3、对学生进行形势、国情及爱党、爱___教育。4、法律知识教育。5、对学生进行思想和心理质量的塑造和开导，使学生顺利渡过分化阶段的初步教育。6、做勤学生由少年期___年早期的各种变换过渡教育。7、增强对学生思想和心理素质的开导工作，减小两一、德育要点1、平时行为规范和社会公德教育。2、优异班风、正确___舆论及班级文化建设，初步形成优异班___。3、对学生进行形势、国情及爱党、爱___教育。4、法律知识教育。5、对学生进行思想和心理质量的塑造和开导，使学生顺利渡过分化阶段的初步教育。6、做勤学生由少年期___年早期的各种变换过渡教育。7、增强对学生思想和心理素质的开导工作，减小___率。8、抓好青春期教育。9、连续增强遵纪守纪教育。10、对学生进行正确的参加意识与社会意识教育。二、推行细则内容（一）、年级组德育工作(1)举办《怎样度过初二分化期》专题报告会。[时间：___月份，负责人：田坤。]举办青春期心理专题讲座或放映青春期科教电电影。帮助学生正确认识自己存在的各种现象，正确对待困难和挫折，正确对待友情。[时间：___月份，负责人：王夕英。]展开法制教育活动。[时间：___月份，负责人：蔡辉。]举行“我的责任我负责”演讲竞赛。[时间：___月份，负责人：王夕英。]（二）、班主任德育工作1、主题班会：塑造一个理想的我(___月___日)。我献给教师节的礼物（___月___日）。好习惯比好成绩更重要（___月___日）。我给最好的朋友当镜子（___月___日）。彩虹，出现在雨后--经历人生的风雨，才会出现生命的彩虹___月___日）注：其余时间自行安排观看感恩父亲母亲教育方面短片。2、黑板报主题：献给教师节。[时间：___月份，负责人：蔡辉。]祖国您好。[时间：___月份，负责人：王夕英。]责任意识教育。[时间：___月份，负责人：蔡辉。]纪念“一二·九”运动或迎元旦。[时间：___月份，负责人：蔡辉。]3班级“四栏”要求：(___班务栏。张贴“四表”、每个月学校部署的工作计划以及本班工作打算。宣传栏。a、张贴中学生应养成的好习惯方面内容（___月份）。b、张贴颂扬祖国主题方面内容（___月份）。c、张贴责任主题方面内容（___月份）。d、张贴面对分化初二学生心理教育方面内容（___月份）。目标栏。a、张贴制作好的班级目标（___月份）。b、张贴个人追赶目标（___月份）。页.4oa.属原作者d、张贴学生个人期末考试目标（___月份）。特点栏。a、作文特点展现（___月份）。b、绘画特点展现（___月份）。c、钢笔字或毛笔字特点展现（___月份）。d、班级活动图片或其余方面特点展现（___月份）。4、班主任经过平时工作对学生进行以下教育：热爱家乡、祖国，有民族自尊心、骄傲感。知法、守纪教育。社会发展基本规律教育。政治上知进步，学习上知努力的教育。热爱___、进行___责任心、___义务感教育。遵守社会公德，尊敬民族风俗习惯，保护和促进民族团结教育。珍惜青春年光，奋发成材教育。正确办理人际关系，文明交往和礼貌待人的教育。自尊、自爱、自强、自信和诚实正直、谦虚慎重、踊跃进步质量的教育。辨明是非和抵制不良影响与择友、交友能力的培育教育。使学生懂得初二年级学生的生理、心理、思想特点，并在生理、心理上和思想上做好准备，以适应初二年级生活，增强学习指导，帮助战胜畏难情绪，保持踊跃的心态，防备___。男女生正常交往教育。自尊、自爱、自重的教育与指导。提升学生自我认识、自我控制、自我调治的能力，学会理智控制感情，做自己感情的主人。增强独立意识的指引教育。帮助学习困难生打扫心理阻挡，战胜畏难情绪。帮助学生实现心理平衡、牢固情绪、健康成长。对学生进行参加意识与正确的社会意识教育。（三）、科任教师德育工作：1、结合本学科教课内容进行思想道德教育。2、政治课结合教材进行法