小班涂鸦美术教案三篇_第1页
小班涂鸦美术教案三篇_第2页
小班涂鸦美术教案三篇_第3页
小班涂鸦美术教案三篇_第4页
小班涂鸦美术教案三篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班绘画活动教课设计:棒棒糖谢坝小学幼儿园:张翠活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、认识作画的时候要有大小的变化。3、请幼儿保护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备:棒棒糖、画纸、彩色笔活动过程:一、导入活动1、游戏导入〔小白小白上楼梯〕教师:肯德基有这么多好吃的,可都不是我喜爱的,我喜爱的是一种糖果,它是圆圆的,吃起来硬硬的,下边还会插着一根小棒棒。请你们猜猜是什么糖呢(棒棒糖)2、教师:小朋友,你们都吃过棒棒糖吧你们都吃过什么滋味的棒棒糖呢都有什么样的颜色呢请幼儿谈谈自己吃过的棒棒糖。3、教师:今天张老师的这个棒棒糖想请小朋友们把它画在纸上,谁画的最像,它就和谁做好朋友。想不想和它做好朋友?那么我们就要怎样?二、教师示范操作1、先带着幼儿察看棒棒糖的颜色、形状、大小。2、教师示范绘画的方法,指引幼儿仔细察看老师画画的方法,对幼儿发问:小朋友,你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗3、教师提示幼儿:糖要画在棒子上,棒子重重要地挨着糖果,应该画在圆圆的糖下边。糖尽量要画圆,最后收笔的时候要连在上一圈的线上。4、请幼儿伸出小手在空中随着老师画的方法一起来练习画一画。5、教师指引幼儿学习画螺旋线的方法,并请个别幼儿上来示范作画,谈谈他们的长处和缺点。三、请幼儿作画,教师巡回指导1、教师:小朋友,方才你们都随着老师一起学习了画棒棒糖的方法,现在请小朋友一起把它们画在纸上画下来吧,看看谁画的最多,谁画得最漂亮。2、给幼儿发绘画工具,请幼儿开始绘画。3、激励幼儿多画一些,把画面填满。四、作品赏识1、将较好的幼儿作品取出来请其余幼儿进行平析。2、请幼儿整理作画工具。3、结束活动。小鸡教课目标:1、要求幼儿依据老师的提示,渐渐把小鸡的完好形态画出来,最终能独立完成小鸡的绘画。2、学习画小鸡的简单动向,低头,回头,转背等。3、培育幼儿对绘画活动的兴趣。资料准备:准备一张画有不完好小鸡的白纸,准备添画使用:1〕一只有头、有身体,但是没有脚的小鸡2〕一只有脑袋,有身体,但是没有脚也没有眼睛嘴巴的小鸡3〕一只有头,但是没有身体的小鸡4〕只有一个圆圈〔孩子能够理解为脑袋,也能够理解为身体〕5〕预留空白处,让孩子自由发挥黑色勾线笔、油画棒教课过程:一、图片导入教师给小朋友观看几张小鸡的照片,依据小鸡的不同样姿态,对结果进行讲解。教师:小鸡每天在草地上玩,这张照片就是小鸡正在低头找虫子吃,大家看看,这只小鸡的小尖嘴朝什么方向啊?〔朝下〕小鸡的爪子有几个脚趾?〔四只脚趾〕教师:小鸡又摆出了一个漂亮的姿势,它在回头招呼后边的小伙伴,喂,这有好多小虫子,都来吃吧!小朋友们看,它的小尖嘴方向有变化吗?〔朝后〕教师:小鸡仰头看着天空,它想到天上去听月亮婆婆讲故事,小朋友们看,它的小尖嘴方向变了没有?〔向上〕教师:小鸡不是孤孤单单的,它也有自己的好朋友,平经常常随和朋友一起到草地上玩,一起嬉戏。小朋友们看看,这时候它的小尖嘴是朝什么方向的?〔朝前〕实质操作一、教师指引小朋友们由易到难进行添画,并进行巡回指导。二、要求小朋友们完成形象的添画后,对小鸡进行涂色及轮廓的勾画。三、有时间和有能力的小朋友,指引他们画上草地也许把背景涂满色。四、依据时间,作品完成后,请小朋友们描述自己画的小鸡在干什么。范画参照雪孩子教课目标:1、认识冬季,学习绘画雪人2、能自由设计画面,创作雪人和冬季的雪景。3、在雪人的基础形象上,经过增添五官、肢体也许配饰来丰富画面,提升着手能力,激发创作兴趣。资料准备:工具:黑色卡纸、白色颜料、水粉笔、颜料盘、涮笔筒资料:鼻子、帽子、眼睛、树枝同样的胳膊和手,围巾等教课过程:一、故事导入:下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。看着可爱的雪孩子,小白兔真快乐。他和雪孩子又唱又跳,玩得很高兴。小白兔玩累了,就回家休息。房子里很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香,一点儿也不知道。雪孩子看见小白兔家着火了,就飞快地跑了过去。雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化了。雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。教师:雪孩子飞到天上去了,小白兔很悲伤,我们帮助小白兔把雪孩子找回来吧。但是我们到哪里去找雪孩子呢?〔指引幼儿说出用绘画的形式表现〕实质操作:教师:小朋友们,雪孩子是真的'孩子吗?〔答:不是〕对,雪孩子是雪,那么我们要把雪孩子找到,是否是要先堆一个雪人呢?指引幼儿描述雪孩子的形象,并做雪人绘画的根本示范。教师:下边我先来堆一个雪人,雪人是什么样子的?漂亮的线条〔小班〕1活动目标:认识直线.波折线.波涛线.螺旋线.能勇敢画出各种线条.活动准备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.活动过程:一.预热阶段:教师出示线条图片.发问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗他们叫什么名字教师示范直线的画法.师:再画直线时要注意笔不能够晃才会画的漂亮.师:波折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!师:波涛线也是一上一下,但是没有尖尖的牙齿.4教师示范螺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论