元音音标教学

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Feya

Step1.音标单词+Step2.构词法+Step3.新概念英语简单句式我们的学习内容是？？PencilCheapStomachAutumnPhoneMonthEarth

Pleasereadthosewordsbyyourself！Pencil铅笔；用铅笔写；成铅笔状Cheap便宜的Stomach肚子，胃Autumn秋天Phone电话Month月份Earth地球国际音标：国际音标，又称国际语音字母（英文InternationalPhoneticAlphabet，简称IPA），是用于为全世界所有语言注音的符号系统。其最早源于1888年，由国际语音协会制定英语国际音标：是标注英语发音的一套符号系统。在中国英语教学中统称“国际音标”，但与通常的国际音标并不等同。在中国英语教学中采用的英语国际音标有元音20个，辅音28个，共48个。英语国际音标名称音标元音单元音[i:][e][ɜ:][ɑ:][ɔ:][u:]

[ɪ][æ][ə][ʌ][ɒ][ʊ]双元音[eɪ][aɪ][ɔɪ][əʊ][aʊ][ɪə][eə][ʊə]辅音清辅音[p][t][k][f][s][θ][ʃ][tr][ʧ][ʦ]浊辅音[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dr][ʤ][ʣ]鼻音[m][n][ŋ]摩擦音[h][r][j][w]舌侧音[l]WhywemustlearnIPA？？？…1.

英语，是拼音文字。如果在初级起步的时候，先把音标掌握到位，就会给自己建立起来一个良好的开端。学会音标之后，利用英语这种拼音文字本身的读音与拼写的匹配性，进行单词记背，会感受到记背单词的轻松。以往，太多同学都是靠死记硬背来记单词，一个字母一个字母纯机械性地记背单词。这样做，违反了英语单词构成和记背的规律，当然不会得到良好的记忆效果——恰恰相反——死记硬背的方法会陡增对记背英语单词的反感——继而——因为单词是英语学习的基础，在第一个环节上出现了厌学的心理，会令学习者对整个的英语学习丧失信心及兴趣。+2.音标学习的另一个作用，是可以令你的发音准确而地道。它是杜绝Chingishpronunciation（中式英文发音）的最佳利器。如果你的发音有问题，不止会影响你的表述力，更为严重的后果是——它会令你日后的英语交流出现莫大的障碍Let’sbegin……Step1.IPA（1）[ɪ]发音方法：它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领是，舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。示意图：字母组合及单词示例：⑴a:orangecabbage⑵e:beginEnglishprettycinema⑶ey:monkey

⑷i:itisinbigifgivesit⑸y:cityverysorrywindy

（2）[i:]

发音方法:此音是长元音，一定注音把音发足。发音要领是，发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。示意图：字母组合及单词示例：(1)e:heshemewethese

(2)ea:tea

eatmeatplease(3)ee:seetreeseemeet(4)i:policepolicemanmachine(5)ie:piecefieldbelievethief（3）[e]

发音方法：它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。示意图：字母组合及单词示例：⑴a:anymanyanyone⑵e:penbedyeseggdesk⑶ea:breadheadbreakfast（4）[æ]

发音方法：/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。示意图：

字母组合及单词示例：a:bagamandatsad构词法:语言是随着人类社会的不断发展而发展的。一些旧词的过时意味着需要人们创造出一些新的词，而新的词的产生，大抵服从语法的法则，有其规律可循。语言的这种“弃旧创新”不断完善和发展的过程体现出一种规律—构词法（word-formation）。英语构词法：英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作构词法

Step2、构词法（word-building）分类词类英语名称句子成分例词全称简称实词名词nounn.主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语Lily莉莉（女孩名），childhood童年，hair头发，visitor访问者，beauty漂亮代词pronounpron.主语、宾语、定语、表语、同位语I我，we我们，their他（她、它）们的，none没有一个，which哪一个，who谁，whatever无论什么数词numeralnum.主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语one一个，ninth第九，60%百分之六十形容词adjectivea.或adj.表语、定语、状语、补足语clever聪明的，pretty漂亮的，popular流行的，interesting有趣的副词adverbad.或adv.表语、状语、补足语curiously好奇地，bravely勇敢地，straight径直地，hard努力地动词verbv.谓语decide决定，like喜欢，borrow借，change改变虚词冠词articleart.

a,an不定冠词，the定冠词介词prepositionprep.

in在……里，before在……前面，beyond超过、在……外面连词conjunctionconj.

and同、和、与，when当……时候，until直到……为止，if如果，once一旦感叹词interjectionint.

oh啊、噢，ah啊，aha啊哈，alas啊呀，hurrah好哇

词汇的分类、名称、作用及例词列表一、

转化：指由一种词性转化为另一种词性的构词形式。

1.

名词转化为动词：

名词转化为动词：

book

（

n

书—

v

预定）

；seat

（

n

座位—

v

使就位；落座）

；water

（

n

水—

v

浇水）

；shoulder

（

n

肩膀—

v

负责任）eg：Whichbookdoesthemanwant.我想买这本书。（此句出自新概念第一册课文21，“whichone？”是“哪一个？”的意思，“one”可换成不同的名词。此处book是“书”的意思，是名词）Iwanttobookaroom.我要预定一个房间。（此处book是“预定”的意思，是动词）

2.

动词转化为名词：

try

（

v

尝试—

n

尝试）；look

（

v

看—

n

表情）；swim

（

v

游泳—

n

游泳）；dream

（

v

做

梦—

n

梦）

Eg：Heisswimmingacrosstheriver（此句出自新概念第一册课文33，“he/sheisdoing…”是一个表现在进行时的句子，前面主语可以换掉，表示“…正在…”。此处swim是v.）Iloveswim.我爱游泳。（此句中的swim是n.的游泳,这个句子是典型的主+谓+宾形式)3.形容词转化为动词：

形容词转化为动词：

dirty

（

adj

脏的—

v

弄脏）

；slow

（

adj

慢的—

v

放慢；减慢）

；right

（

adj

正确的—

v

纠正）；

dry

（

adj

干的—

v

变干）；free

（

adj

自由的—

v

解放；使自由）；wrong

（

adj

错误的—

v

弄错；

受委屈）Eg：--Ibelievethatthishouseisforsale我相信这栋房子是要出售的吧！--That‘sright是的(这两句对话出自新概念英语第一册课文89，Ibelievethat…是固定句式，意为“我相信…”。此句中的right是n.，that’sright是thatisright的缩写）wemustrightwrongs.我们必须纠正错误。（此句中right是v.“纠正”的意思。RecommendationsMovies：《Aug