中班社会教案《保健老师本领大》

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中班社会教案《保健老师本领大》幼儿园中班社会活动教案《保健老师本领小》

一、活动目标：

1、懂认同保健老师，对保健老师存有礼貌

2、积极参与交流探讨，愿抒发自己对保健老师的重新认识

3、初步介绍保健老师的工作内容，晓得保健老师的本领小。

二、活动准备工作：

1、平时多恳请幼儿多观测保健老师工作的情景。

2、与保健老师取得联系，确认活动时间。

三、活动过程：

1、重新认识保健老师并初步介绍其工作。

（1）教师对着保健老师，回答：谁走进了我们班？保健老师和别的老师存有什么相同？

（2）小结：她们检查小朋友的卫生情况，关心每个小朋友的身心健康。

2、初步介绍保健老师的工作内容。

（1）回答：保健老师主要搞些什么事情呢？

（2）幼儿探讨，教师聆听幼儿的见解。

（3）幼儿向保健老师咨询、澄清。

（4）教师鼓励幼儿总结。

3、非政府幼儿融合尚无的经验探讨保健老师就是怎样关系、爱惜自己的，初步唤起幼儿爱好保健老师的情感，并使幼儿指导怎样搞才就是快乐保健老师。

（1）回答：在幼儿园你们生病了保健老师就是怎样给你们检查身体的？

（2）幼儿谈谈保健老师就是怎样关系、爱惜自己的，初步萌生爱好保健老师的情感。

（3）回答：保健老师那么关心、爱惜我们，那你们讨厌保健老师吗？为什么讨厌？怎样去则表示你对保健老师的讨厌呢？当你早上看见保健老师时必须怎样搞？保健老师给我们健康检查时我们必须怎样搞？

（4）幼儿民主自由探讨，民主自由项保健老师抒发自己的钟爱。

4、教师小结：

幼儿园保健老师就像是妈妈一样关心爱惜小朋友，给生病的小朋友为必须输液，给小朋友的定食谱、检查身体。我们都很讨厌保健老师，必须听到她的话、对对他存有礼貌，吃药时不大哭趋至，喝茶时不剩饭剩菜。这样小朋友就紫带很高、田欣，保健老师就可以很高兴。

活动建议与提示信息：

1、如果幼儿园存有摄像机，可以摄制一些保健老师工作的场景，提供更多幼儿活动时采用。

2、活动后协助保健老师搞些力所能及的事情，用自造小红花看望她们

3、值日生想要

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