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文档简介

XX幼儿园一学年教研工作计划一、指导思想依据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲领》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实质,牢固成立以人为本的教育思想,展开集体备课、如期进行业务培训和教课经验沟通活动,提高教师的教育技术。增强课题研究,凸现我园的特点教育。本学期教研工作主要有以下几点:二、教研要点1、增强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,实时转变见解,以先进的教育理念武装脑筋,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们经过有目的得如期展开教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。详尽以下:踊跃借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教课方法,做好理论学习笔录,而且要学致使用,把所学理论与自己教课实践相结合,同时,踊跃参加本园观摩活动,努力提高自己教育理论及讲课水平。(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲领》,对《纲领》进行深入理解、踊跃探究、确实落到实处。踊跃参加教师再培训教育。2、着重业务培育,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教课质量.详尽内容有:每周制定各项活动计划、活动目标、活动过程及教课方法。各教师认真备课,做到先教课设计后行课,格式一致,目注明确,井然有序。(2)观摩沟通,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教课模式、教课方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评论,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,尔后大家畅所欲言,共同议论,并从中追求最正确教育路子。(3)展开评比活动,合时展开晨操评比、教育漫笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热忱,努力创办我园优秀的教育氛围。推行随机查课,“推门听课"的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教课质量.(每周4——5节)课后实时与讲课教师进行沟通,并恩赐评论(记分--作为月考依据)3、扎实展开教研活动,真实发挥其辐射作用1)成立教研活动轮值制。轮流主持,充分创办时机让教师主动踊跃参加,形成教课互帮,让教师既当学员,又当教员。(语言故事(X老师)音乐(X老师)计算(X老师)美术X老师)科学(X老师)健康(X老师)体育(X老师)商议,是调动教师主动参加培训的重要形式,它能为每个人供给较充分的表达思想、见解的时机,让思想和见解在不绝沟通的过程中获得提高,本学期我们采纳的商议方式有:a、综合商议。本学期各班对各主题的教课活动要深入展开,对在教课活动中出现的问题要提出来,大家相互议论,找出解决方法,并合时做好资料累积(备查),防备今后在教课中走弯路,达到事半功倍的收效。b、集中商议。本期我园将推行半日开放日活动,由教课园长带领全体教师共同议论开放日的推行计划、推行方案、推行手段,并组织大家一起共同追求解决问题的方法,并做好各项记录,确实保证明行质量。4、进一步流行岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是全部工作的根本,不单关系教师自己的成长,更是关系教育能否顺利展开的重要环节。本学期依据上司指示,针对我园实质状况,我们将进一步流行岗位练兵活动,有目的有计划做好师资队伍建设工作。(1)持续增强教师基本功训练。主若是绘画(每个月一次字画展现)、舞蹈(X老师)、音乐(X老师)、手工制作(X老师)活动过程的设计等教课基本功的训练。-2)不停反思,擅长总结.反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入察看幼儿一日生活中的行为和反应,进行解析,其实不停调整计划,改进教育行为,最后促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔录。(3)展开教师相互结对活动,相互听课每个月很多于4节,并做好听课记录。4)每周一篇信息笔录,每个月两篇幼儿察看日志。月底认真制定月计划(每个月28日前交)5、增强课题研究,凸现我园的特点教育.持续增强幼儿的老例管理,养成优秀的行为习惯,在此基础上创办班级特点,如绘画、舞蹈、计算等活动,促进幼儿全面素质的发展。为继承和弘扬中国优秀历史文化传统,在全园展开《弟子规》背诵、礼仪教育等活动6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧.(1)有计划的组织幼儿参加各种活动,让每个孩子都有时机展现自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日"活动中真实地展现幼儿的成就。(2)经过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的教育任务,使家园达成共识。经过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系.三月:1、做好迎重生工作。部署新环境、抓好环境创立。2、小班展开“高快乐兴上幼儿园”主题活动,中大班主题教课“感恩的心",要点抓老例训练.3、“珍爱花草树木”,展开主题教课“植树节”活动。4、制定教科研工作计划,制定、沟通班务计划5、教课老例和幼儿一平时规、卫生老例检查。四月份:1、教课老例、一平时规及生活老例的培育。2、以“清明节"为主题,展开活动。3、以“我爱春季"为主题,展开“春游”活动;(中旬公开课,教师相互沟通学习)4、教课老例和幼儿一平时规、卫生老例检查;5、“家园互动”——展开“半日开放活动”。五月份“我爱妈妈”—-展开主题教课“母亲节”活动;2。“我们的节日”--展开主题教课“少儿节活动”;六月份1。我爱爸爸—-展开主题教课“父亲节"活动;2。“赛龙舟、吃粽子”——展开主题教课“端午节”活动;3。我们毕业了—-展开“大班毕业典礼"。九月份:1、做好迎重生工作。部署新环境、抓好环境创立。2、小班展开“高快乐兴上幼儿园”主题活动,中大班主题教课“我爱幼儿园”,要点抓老例训练。3、“老师像妈妈”,展开主题教课“我爱老师”活动。4、制定教科研工作计划,制定、沟通班务计划。5、教课老例和幼儿一平时规、卫生老例检查。十月份1、教课老例、一平时规及生活老例的培育。2、以“国庆节”为主题,展开活动。3、以“我爱秋季"为主题,展开“秋游"活动;(中旬公开课【语言】,教师相互沟通学习)十一月份1、“家园互动”-—展开“半日开放活动”(中旬公开课【美术】,教师相互沟通学习)十二月份1、“我运动,我健康”—-展开“冬天运动会"2、新年好——展开元旦文艺会创立新的学习环境。展开各种形式的学习活动,学习最新的教育思想与教育理论,在学习的基础上反思,解析,在学习的基础上创新、提高。我们要将创新作为幼儿园发展的动力.创立友善协作的人文环境。关爱、友善、团结、采纳的环境,可以让人产生欢喜的心态,产生踊跃

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