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文档简介

大班科学教案《电动玩具动起来》大班科学课教案《电动玩具动起来》

幼儿园大班科学教案：电动玩具东出来

活动目标：

1、讨厌玩玩各种电动玩具，能够积极探索辨认出其共同的特征。

2、晓得电池在电动玩具中的促进作用以及恰当采用电池的方法。

活动准备工作：

1、例如有条件，恳请幼儿从家里拎一个电动玩具至幼儿园。

2、电池若干。

活动过程：

1、幼儿了解自己的玩具。

★教师：今天小朋友增添了各种各样的玩具。恳请你说道说道你拎的就是什么玩具？

★恳请几位幼儿模拟自己的玩具给大家看看，唤起大家的兴趣。

2、奠定小组名称。

★教师：恳请你们自己都去玩玩一玩玩自己的电动玩具，看看他们可以不能颤抖？

★教师：你关上控制器的时候，你的玩具可以怎样？（玩具汽车向前走、玩具母鸡生蛋了……）

★教师：电动玩具为什么可以颤抖？（玩具里存有电池）

3、教师协助幼儿介绍电池的促进作用。

★教师：老师恳请大家把电池换成，看一看玩具还可以不能颤抖？（不能颤抖、不能转回、不能暗……）

★教师：我这除了两个玩具，他们为什么堵上了电池还无法颤抖呢？（将电池背斑了）

使幼儿猜测、探讨，鼓励幼儿重新认识加装电池必须特别注意正负极方向。

★教师：恳请你们也去试试看，在你的玩具中装上电池，看看他可以不能颤抖？个别指导幼儿上装电池，教师示范点上装电池。

★幼儿尝试玩玩电动玩具，交流电

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