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文档简介
大班安全教案《着火了_怎么办》大班安全教育活动教案《起火了,怎么办》
目标:
1、介绍基本的消防科学知识,自学火灾中直观的打火方法。
2、践行防雷意识,提升幼儿的自我维护能力。
准备工作:图片、投影仪、电视、红布、烫毛巾与幼儿相同,玩具****一个。安全出口一个。
活动流程:
一、出具难出现危险的图片带出问题。。
教师:“今天老师给大家增添了几幅图片,恳请大家观测图片上小朋友在干什么?这样搞可以出现什么情况?
1、教师出具投影仪展现图片,使幼儿自己说道。
2、教师挑选出几幅了解。
教师小结:小朋友无法玩火、玩玩蜡烛、这些犯罪行为都就是难出现火灾。现在马上必须至清明节了,恳请小朋友告诫家长,在清明节回娘家点蜡烛、冷却纸钱,在返回之前一定必须驱散火苗,避免出现森林大火。
二、大实验“蜡烛攻灭了”。教师回答:“当熄灭的蜡烛用杯子遮住,可以出现什么情况?”
教师实验幼儿观测后提问。
教师小结:当火刚刚烧起来,可以用溃衣服回去驱散,也可以用沙、进水的棉被遮住,阻隔空气救火。
三、如果出现火灾,没办法驱散,你该怎么维护自己?
幼儿根据经验讲诉,火灾出现后的几种处置办法。根据幼儿讲诉出具有关图片。
1、报警:火灾出现后不要惊慌失措,火警电话119;报告起火的详尽地址,在获得消防队的明晰提问后,才可以摆电话。
教师和幼儿自学拨通119的电话,教师做接话员。建议幼儿说道确切自己的所处边线。
2、灭火方法。
除了报警,还须要搞什么?(不要乘坐坐电梯、升降机、快速找出安全出口,返回火场。)
3、怎么返回火场?
(1)用湿毛巾、保鲜膜套住口鼻,伸手捏墙撤走。
(2)楼层起火,当人在二楼,必须一个个跟著跑,不容挤迫下楼梯。
(3)关上煤气或阻断电源。避免出现更大的核爆。
(4)关上窗户,可以用艳丽的颜色布条应答,谋求协助。
(5)如果火已经蔓延到身上,必须就地打转,冲至水中,或者用厚实的衣物压灭火苗,无法跳跃。
(6)教师小结:当火灾出现之后,小朋友千万不要惊慌失措,必须维护不好自己,快速找出安全出口返回,在报警的时候要说确切自己的所处边线,在获得消防队的明晰提问后,才可以摆下电话。
四、防雷军事演习。
情景:忽然警报扎作响。教师整体表现惊慌失措,说道:“小朋友不好了,幼儿园的起火,火灾出现了,我们赶快撤走现场。”告诫幼
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