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文档简介

大班安全教案《游泳抽筋_怎么办_》大班安全教育教案《游泳拉伤，怎么办？》

活动目标：

1、介绍相同部位拉伤时适当的处置方法。

2、掌控直观的正确处理拉伤的方法。

3、构成行事坚强镇静、想要办法化解的习惯。

活动准备工作：小男孩布偶一个，教学折页和幼儿用书。

活动过程：

1、活动引入：观赏布偶演出。

（1）教师操作方式小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，忽然大喊：“哎呦，我的小抽筋了，怎么办？”

（2）教师：差劲，小男孩的小抽筋了。游泳时身体拉伤就是非常危险的，如果不及时处理不好，可以导致溺亡。不过我们无法惊恐，必须淡定地想办法解决问题。谁晓得拉伤的时候该怎么办？慢帮忙他想一想办法吧！

（3）幼儿明确提出自己的见解。

（4）教师：你们的办法对不对？使我们去看书上就是怎么说的。恳请关上幼儿用书第28页，使我们一起来看一看。

2、活动进行：写作幼儿用书。

（1）鼓励幼儿观测书上第28页图，自学手不拉伤的处置方法。

①教师：如果手部拉伤必须怎么处置呢？我们来看第一幅图。

②恳请幼儿仔细观察并提问。

③教师小结并示范点恰当动作：手部拉伤，将将手握住，再用力张开。快速反反复复搞几次，手部就不拉伤了。大家一起搞一搞。

④教师率领幼儿搞2-3次。

（2）鼓励幼儿观测书上第29页图，自学脚部拉伤的处置方法。

①教师：如果脚抽筋必须怎么处置呢？我们来看下面一幅图。

②恳请幼儿观测并讲诉。

③教师小结并示范点恰当动作：脚部拉伤就是游泳中比较常用的现象。可以用一只手紧握拉伤肢体的脚趾，并用力向身体方向扎，同时另一只手的手掌甩在拉伤肢体的膝盖上，协助拉伤的腿抬起。如果水较深，没办法俯卧，可以喷一口气青莲躺在水面上，等候救生员去救助。

④教师率领幼儿搞2-3次。

3、活动总结：处置游泳拉伤的方法。

教师：游泳时水温较肥可以提振肌肉引发拉伤，游泳时碰到手脚拉伤千万不要惊恐，照著我们研习的方法回去搞很快就能够解决问题。下次游泳时你不仅可以自己解决问题，还能够协助发生拉伤情况的其他人。

4、活动延展：练处置游泳拉伤。

幼儿面对面轮流练处置游泳时手脚拉伤的方法

（1）教师：刚才我们一起练了游泳拉伤时的处置方法，恳请小朋友每人打听一个旁边的小朋友，面对面地练一下吧！必须商量不好，谁先谁后，如果你的伙伴做错了，恳请你帮忙他废止。

（2

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