语文五年级上册21《孔子》课件

古代最有名的老师？被尊称为“万世师表”？谁？谈谈你对他的认识？北关小学21孔子北关小学走近孔子孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于鲁国。是古代的大思想家、教育家，在民族文化的发展史上是一个极重要的人物

。北关小学儒家孔子他在鲁国做过官，又曾游说四方，一生的主要活动是聚众讲学，由此建立了中国古代第一个私家学派——儒家。

儒家：崇奉孔子学说的重要学派。学说内容重视伦理道德教育，它的经典是封建统治阶级的最高教条，成为中国封建文化的主体，也为后代保存了丰富的民族文化遗产。

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liángyuànjìsìfù北关小学字词积累教育儒家核心厉害抱怨祭祀己所不欲，勿施于人推己及人翻来覆去

粮食北关小学读课文，了解主要内容？1.课文主要向我们介绍了什么？一、（1.2）孔子的生平。

二、（3-8）讲述孔子的几个故事。

2.默读1.2自然段，思考：为什么称孔子为我国古代伟大的思想家，教育家？北关小学读第1自然段介绍了孔子哪几方面的情况？1北关小学

他是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人用称赞的语气读一遍1北关小学读第二自然段，想想这段重点简介了什么？2北关小学论语一书的由来是什么？价值是什么？2北关小学《论语》《论语》是早期语录体散文,记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成。

《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。北关小学自由读3——8自然段

思考：文中讲述了关于孔子的哪几个故事？（可用小标题的形式概括）（1）与子贡谈“己所不欲，勿施于人”

（2）不喝盗泉水

（3）与弟子谈君子与小人及“识人不易”

（4）晚年读《周易》

北关小学读第三自然段孔子提出了什么主张？你是怎么理解这句话的？3己所不欲，勿施于人北关小学“己所不欲，勿施于人”联系这句话的意思，举举生活中的实例，想想，孔子是在教导我们做什么样的人？

总结：人要学会关爱别人。这就是儒家理论中最核心，最精髓的东西“忠、恕”，——宽容。北关小学看第二个故事

想想：（1）为什么孔子口渴的厉害，却不喝一口“盗泉”里的水？【盗，即盗窃，由此可看出孔子对偷盗行为的厌恶，认为“盗”不是君子之举，人要靠自己的劳动去获取，“盗”是可耻的，因此对“盗泉里的水反感，不喝盗泉里的水。】北关小学看第三个故事

想:（1）你怎么理解君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为，可结合生活实际谈。【君子由于有修养，“穷则独善其身，达则兼济天下”小人心中无德，穷困时自然不择手段，获取利益】只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。穷困不要紧，重要的是有节操，有乐观的生活态度。北关小学第三个故事（2）孔子为什么说了解一个人实在不容易啊？【眼见不一定为实，内心的想法太主观，要从多种角度，不同方面，全面地去了解一个人】

孔子知道错怪颜回，才有此感叹，从他的感叹中，你觉这是一位怎样的圣人？[肯于反思，肯于自省，才能不断拥有智慧]北关小学第四个小故事

抓住故事中的重点词，试用一些成语或词语，来形容孔子的学习精神[笃信好学，发愤忘食，乐以忘忧，活到老，学到老……]北关小学两千五百多年来，孔子的好学精神和不断追求的精神已经成为了中华民族精神的一个重要特色。8回顾全文，重新认识一下孔子。。。。。。北关小学探究课后习题1北关小学己所不欲，勿施于人1设身处地的为别人着想，做事将心比心，自己不愿意的，不要强加于人。让我们遇到事情时做人应有在文中找到句子，看看这是孔子在什么情况下讲的话？学会换位思考

宽阔的胸怀、足够的爱心、对别人的尊重、体谅之心，能以平等之心对待别人。北关小学

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·眼睛不一定可信·

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·内心不一定可靠·

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了解一个人实在不容易啊！1认识、了解一个人，不要从表面看到的现象和一时产生的感觉，去做判断，常常会出现失误。只有进行深入地观察和思考，得出的判断才可靠、结论才正确。推而广之，认识、了解一件事、一件物实，也是这样。北关小学孔子的箴言名句：听其言而观其行

敏而好学，不耻下问文质彬彬，然后君子已欲立而立人，已欲达而达人不义而富且贵，于我如浮云北关小学孔子的箴言名句：岁寒然后知松柏之后雕

君子坦荡荡，小人长戚戚己所不欲，勿施于人

匹夫不可夺志也

北关小学知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而时习之，不亦乐乎。学而不思，则罔；思而不学，则殆。敏而好学，不耻下问。孔子论学习北关小学快乐提高一、根据意思写出课文中的词语。1.自己所不愿意的，不要施加给别人。（）2.设身处地为别人着想。（）3.想怎么干就怎么敢干。（）4.把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次，形容读书刻苦勤奋。（）5.心灵受到某种感触而慨叹不已。（）二、根据所学内容填空。1.孔子是我国古代伟大的＿＿＿

、＿＿＿

，是＿＿＿＿的创始人。孔子去世后，他的弟子把他平时的＿＿＿记录下来，编纂成一部书叫《＿＿＿》。2.课文讲了孔子的＿个故事，分别是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。北关小学快乐提高一、根据意思写出课文中的词语。1.自己所不愿意的，不要施加给别人（己所不欲，勿施于人）2.设身处地为别人着想。（推己及人）3.想怎么干就怎么敢干。（为所欲为）4.把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次，形容读书刻苦勤奋。（韦编三绝）5.心灵受到某种感触而慨叹不已。（感慨不已）二、根据所学内容填空。1.孔子是我国古代伟大的思想家

、教育家

，是儒家学派的创始人。孔子去世后，他的弟子把他平时的言行记录下来，编纂成一部书叫《论语》。2.课文讲了孔子的四个故事，分别是:己所不欲，勿施于人；不喝“盗泉”水；与弟子谈君子与小人及“识人不易”；晚年读《周易》。北关小学孔子拜师

孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收