第二课：我们怎样学地理(地图的绘制及方向)

第二节

我们怎样学地理(1)学具准备：地球仪（中等大小，上课使用）中国地图、世界地图（贴书房墙上）学会看地图学会收集地理信息学会思考地理问题在野外旅行中学习地理衡阳市石鼓区地图它是把全球或一个地区的地理事物，按一定比例缩小后，用不同颜色符号表示出来。概念三要素

种类比例尺图例注记方向地图

方向地面上如何辨别方向？思考说一说，讲台在你们的什么方向？一般地图的定向面对地图,上北下南,左西右东练一练：1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2.小动物区在犀牛馆的什么方向？3.熊类馆在动物园南大门的什么方向？西北东南东北练一练：1.运动场在正门的什么方向？2.北门在正门的什么方向？3.科技实验楼在教学楼的什么方向？西北东北正东指向标地图定向练一练：1.a在b的什么方向？2.b在c的什么方向？还是刚才的问题，你能再做一次吗？1.小河流动方向是？北南西东西南流向东北2.公路从左到右的转向是？先西南向东北,再折向正东地图上的比例尺地图地图比例尺=图上距离/实地距离公式比例尺表示的就是图上距离比实际距离缩小的程度，所以又叫缩尺比例尺除了数字式之外，还有两种表示方法：线段式、文字式图上1厘米代表实地距离500千米|_____|0500千米例：1：50，000，000用文字式可以表达为:用线段式则为：三种表达方式之间可以相互转换线段式图上1厘米代表实地距离30千米0250千米1：6000，000文字式数字式|____|[课堂练习]图上厘米代表实地距离60千米1：25000，000图上1厘米代表实地距离250千米1：3000，000060千米|____|030千米|____|例：在比例尺为1：10，000，000的地图上，量得AB两点间的图上距离是4厘米,则AB两地的实际距离是多少？解：根据比例尺=图上距离：实地距离1：10000000=4厘米：ABAB=40000000厘米=400千米

图上距离实地距离比例尺1238厘米6.2厘米2000米1050千米1：300000001：350000001：250001860千米3厘米比例尺大，内容详细，所表示地区的范围小比例尺小，内容简单，所表示地区的范围大大小简略详细小大

练习要绘制一幅现代实验学校的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（）A、1：10，000，000B、1：1，000，000C、1：200，000D、1：1000D有关比例尺，你有哪些收获？地图上的比例尺1、比例尺=图上距离/实地距离线段式、文字式、数字式比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之亦然。2、表示方法:3、大小与范围、内容的关系地图上的图例和注记地图地图图例：符号注记：数字和文字认识图例：首都重要城市城镇洲界国界未定国界省、自治区、直辖市界地区界地图的分类在庞大的地图家族中，主要分为自然地图和社会经济地图两大类。考考你，下列地图中属于自然地图的是（）属于社会经济地图的是（）。A.工业图B.水文图C.气候图D.交通图E.地形图F.人口分布图G.土壤分布图H.商业图I.农业图BCEGADFHI地图家族有新成员了，你听说过电子地图吗？概念三要素

种类比例尺图例注记方向地图练习：1.地图一般包括

和

两大类；2.各种地图都具备

、

、

等要素；3.在普通地图上，通常采用“

、

”的方法辨别方向；4.在有指向标的地图上，我们依据

辨别方向，其箭头指示

方；9.在地图上，表示各种地理事物的符号叫