第1部分 第一章 第一节 第一课时 化学实验安全 过滤与蒸发

第一章第一节理解·教材新知把握·命题热点应用·落实体验知识点一知识点二命题点一命题点二课下综合检测课堂双基落实第一课时知识点三知识点四知识点五标志分类爆炸品易燃品氧化剂剧毒品腐蚀品意外事故处理方法酒精着火应移开可燃物，用

盖灭烫伤或烧伤先用水冲洗烫(烧)伤处，再涂上烫(烧)伤膏浓酸沾到皮肤上立即用

冲洗，再涂上3%～5%的

液浓碱沾到皮肤上立即用____擦试，再用______冲洗，再涂上3%～5%的_____

试剂溅入眼睛内立即用

冲洗，边洗边眨眼睛湿布或沙土大量水NaHCO3大量水硼酸大量水干布六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体点燃前首先验纯用CO、H2还原Fe2O3、CuO等应先向装置中通入CO或H2，在尾部收集气体检验纯度，待尾部气体纯净，确保空气已排尽，方可对装置加热防暴沸加热液体混合物，特别是沸点较低的液体混合物在混合液中加入碎瓷片(或沸石)浓硫酸与水的混合应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中，边加边搅拌六防内容可能引起事故的操作采取的措施防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质一定要远离火源，如已失火，应采取合适的方式灭火防中毒制取有毒气体，误食有毒物质等制取有毒气体要有通风设备，并且尾气应当用适当试剂进行吸收；剧毒、强腐蚀性药品应密封单独存在冷暗处防倒吸加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多处加热的复杂装置中，要注意酒精灯熄灭的顺序，必要时要加防倒吸装置防污染对环境有污染的物质的制取有毒物质应先处理后排放，如CO气体进行点燃处理.操作步骤实验装置实验现象说明第1步：溶解粗盐溶解，溶液呈现_____搅拌的目的是____________浑浊加速食盐溶解操作步骤实验装置实验现象说明第2步：过滤过滤后，下面烧杯中溶液____，滤纸上有不溶物(泥沙等)附着CaCl2、MgCl2、硫酸盐等可溶于水，但含量较少。因此，澄清的滤液中除含有NaCl外，上述物质仍存在第3步：蒸发水分不断蒸发，有_____逐渐析出当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将液体蒸干澄清固体实验操作将上面实验提取的盐约0.5g放入试管中，向试管中加入约2mL水配成溶液。先滴入几滴稀盐酸使溶液酸化，然后向试管中滴入几滴BaCl2溶液，观察现象实验现象向试管内的溶液里滴入稀盐酸后，无新现象发生，再滴入BaCl2溶液后，产生了白色沉淀反应方程式____________________________实验结论经过溶解、过滤、蒸发操作得到的盐中仍然含有可溶性硫酸盐等杂质Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl加入试剂杂质化学方程式________MgCl2____________________________________________Na2SO4_________________________________________________、BaCl2_________________________________________________________________Na2CO3、NaOH____________________________________________________________NaOH溶液BaCl2溶液Na2CO3溶液盐酸CaCl2MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaClNa2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaClCaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl

BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋CO2↑＋H2OHCl＋NaOH===NaCl＋H2O项目分离提纯概念把混合物中各组成成分分离开，得到纯净的原状态的各物质把被提纯物质中的杂质除去，并分离出纯净的被提纯物区别和联系分离和提纯都是依据混合物中各物质的物理性质和化学性质的区别设计方案，即二者原理相同。提纯过程，也包含分离过程