第1课时 大气受热过程、热力环流

第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动第1课时大气的受热过程、热力环流利用塑料大棚，发展反季节果蔬，又是利用了什么原理呢？1.运用图示说明大气的受热过程。2.理解热力环流的形成，并能解释自然界中的热力环流。3.遵循传统的认知规律，以图片以及生活中的事例引入，提出问题，引导学生思考，与学生共同探索，最终得出结论。4.通过对大气运动的学习，理解常见的自然现象，从而建立科学的自然观及正确的环境观。大气的受热过程一、大气的受热过程想一想：太阳辐射在经过大气层时，大气会对太阳辐射有哪些作用呢？大气吸收大气反射太阳大气上界大气对太阳辐射的削弱作用到达地面的太阳辐射大气散射1.大气对太阳辐射的削弱作用平流层中的臭氧对流层中的水汽和二氧化碳（1）大气对太阳辐射的吸收具有选择性想一想,是不是太阳辐射中的能量全被大气吸收了呢？紫外线红外线2.大气对太阳辐射的反射作用云层和较大尘埃空气分子、微小尘埃3.大气对太阳辐射的散射作用散射散射(具有选择性)波长较短的蓝、紫色光各种波长的光颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴月球表面和地球表面受热过程比较想一想:地球和月球昼夜温差为什么产生这么大的差异？地球白天极端最高气温达58.8℃昼夜温差一般在50℃左右4.大气对地面的保温作用太阳地面大气宇宙太阳辐射地面辐射大气辐射大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用大气逆辐射高气压低气压低气压高气压高气压低气压BAC冷却冷却受热二、热力环流地面冷热不均大气的垂直运动同一水平面气压差异大气的水平运动1.根本原因：

太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异。2.形成：

白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理，完成如下任务。（1）在图a和图b上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。（2）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？低高高低白天风从海洋吹向陆地，夜间风从陆地吹向海洋。市区郊区郊区市区郊区郊区城市与城郊之间的热力环流冷热不均引起大气运动大气的受热过程环流的形成水平运动能量来源：太阳辐射吸收和反射等热力环流基本过程：大气对太阳辐射的作用最后结果：地面是大气的直接热源大部分太阳辐射到达地面垂直运动下图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5时。读图回答1、2题。1.由图中信息可分析出（）

A.5时、20时大气较稳定

B.12时、15时出现逆温现象

C.大气热量直接来自太阳辐射

D.气温日较差自下而上增大

2.当地该日（）

A.日落时间为17时B.与海口相比白昼较长

C.正午地物影子年内最长D.正午太阳位于正北方向AB3.(2012·昆明模拟)“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜”，造成“是夜必霜”的原因主要是下图中的（）A.a减弱B.b减弱C.c减弱D.d减弱C(2011·全国文综)一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面，高空自西向东的气流速度约20千米/时。据此完成4、5题。4.此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较（）A.甲地比乙地稳定B.乙地对流最旺盛C.乙地比丙地稳定D.丙地最稳定5.正午前后（）A.甲地气温上升最快B.乙地可能出现强对流天气C.丙地刮起东北风D.甲地出现强劲的偏南风DB6.读下图，回答下列问题。（1）图中由A到B过程中总量约减少一半，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿。（2）图中B、C、D三种辐射波长由长到短的排列顺序为＿_＿，按发生的先后顺序排列为＿＿＿。（3）相对于太阳辐射来源来说，地面辐射为＿＿＿辐射；相对于地面辐射方向来说，大气辐射又称为＿＿_＿辐射。大气的吸收、反射作用CDBBDC长波大气逆7．读大气运动状况图，回答下列问题。（1）该图表示的是大气运动的最简单形式，称_____环流，形成这种环流的原因是_________________。（2）B、D两处比较，气压高的是＿＿；A、E两处比较，气压高的是＿＿；E、F两处比较，气压高的是＿＿；A、C两处比较；气压高的是＿＿。热力地面受热不均BAEC（3）如果此处代表城市与郊区的环流，那么A、B、C三处为