粤教版八年级政治下-社会合作及公平

八年级（下册）思想品德广东教育出版社全国优秀出版社全国百佳图书出版单位社会合作与公平主题词：社会合作、公平互惠、公平合作8.1本课学习目标：1.名词解释：合作、政府、公务员、“弱势群体”2.为什么社会生活需要合作？如何保证社会合作的顺利进行？3.为什么社会合作需要公平？社会合作如何才算公平？4.为什么要树立公平的合作意识？我们如何树立公平的合作意识？合作：相互配合做某件事或共同完成某项任务。政府：国家权力机关的执行机关，即国家行政机关。如中央人民政府和地方各级人民政府。公务员：政府机关的工作人员。弱势群体：泛指所有在维护自己的正当权益方面处于“弱势”的社会群体。如：相对于男性，女性常常被视为“弱势群体”；相对于成年人，儿童被看作“弱势群体”；在销售者和生产者面前，消费者被看成“弱势群体”。在当今中国社会中特指的“弱势群体”，主要有以下五类：①“三无”对象：“无劳动能力，无经济来源，无法定赡养人”的孤寡老人，孤儿和残疾人；②城乡贫困人口;③城市中的下岗、失业人员；④进城打工的农民；⑤低收入的退休人员。【名词解释】一、社会生活需要合作团结合作带来辉煌！2010年11月27日，第16界亚运会在广州精彩落幕。本次亚运会的成功举办，有赖于来自各方的共同合作。中国代表队在发挥团队合作精神的基础上，取得了199枚金牌的历史最好成绩。P72“情景研讨”

请阅读《逃命的野牛》与《合作的蚂蚁》，思考：①野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？②蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？③两个故事给了我们哪些启示？

因为野牛只顾自己，缺乏团结合作的精神，看见自己的同类遇险只会隔岸观火。

蚂蚁群遇险时自觉互助，牺牲自己挽救同类，凭借团结合作的力量度过了困境。

社会生活需要合作。合作能增强集体的力量。一个安宁、富足、愉快的美好生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创造的。想一想：瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路速度无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。试问他们怎样可以脱险的？人无完人，金无足赤，我们每个人难免在某些时候或是“瞎子”，或是“跛子”，都需要与他人合作以弥补我们自身的缺陷。一项事业的成功往往是众人精诚合作的结果，事业愈是伟大，就愈显群体合作的特点。社会生活需要合作为什么社会生活需要合作？社会生活是人们之间的一种合作活动，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。合作体现在哪些方面？你说我说•政治合作•军事合作•经济合作省港澳“9+2”经济合作文化合作•工作合作体育合作2010年南非世界杯上西班牙夺冠。在足球比赛中，前锋、中锋、后卫、守门员，所有的成员一起合作才能赢得胜利。我们的日常用品来自社会合作时间（年）获奖人数合作获奖人数合作所占比例1901-1925751824%1926-1950903640%1951-197514410774%1901—1975诺贝尔奖统计◆合作，事业成功的土壤◆为什么社会生活需要合作？

社会生活是人们之间的一种合作活动，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。（P74第2段）◆如何保证社会合作的顺利进行？

在现代社会中，社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的政府来组织和实施的。（P74第5段）知识探究温家宝总理2011年3月5日政府工作报告中保住房、收入分配就业社保上学医改这说明政府的职能是什么？政府的主要职能是什么？登记户口过马路办企业、开商店政府职能之一——实行社会管理

使用的人民币是政府通过央行发行的读书的学校大多是政府办的

享有优美的环境、快捷的交通离不开政府的服务天气预报政府职能之二——提供公共服务主要职能:社会管理与提供公共服务政府职能保障人民民主和维护国家的长治久安组织社会主义经济建设提供社会公共服务组织社会主义文化建设如制定和实施社会管理的政策，

修建社会公共设施，

为公民提供义务教育、社会保障和医疗保险，

保护社会环境和生态环境等。8.1社会合作与公平一、社会生活需要合作1.为什么社会生活需要合作？社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。2.如何保证社会合作的顺利进行？现代社会的合作由政府来组织和实施。小结二、社会合作需要公平

某销售公司业绩原本不错，员工工资发放执行“高台阶、低差距”原则。个别推销能力强的人觉得多干不多拿吃了亏，于是跳槽另谋高就。经理为此改变分配方法，使员工的收入与销售业绩挂钩，并且以合同方式规定提成比例。年终结算时经理见个别推销员提成收入过高，因而不予兑现。员工不答应，都想给钱走人，纷纷提出辞职，公司陷入混乱之中。

问:该公司推销人员最初跳槽的原因是什么？推销人员后来为什么纷纷提出辞职，以致公司乱了套？材料分析社会合作需要公平2005年5月11日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。请问：（1）王斌余杀人的主观原因、客观原因分别是什么？（2）结合材料谈谈：失去公平有何严重的后果？材料分析合法权益受到侵害；遭遇不公平待遇。道德修养不高；法制观念不强。某年，一名男子疑为讨欠薪爬上海珠桥桥顶，一个小时后被消防员劝下。该事件导致海珠桥双向封闭，瘫痪近一个小时。一名身穿白色外套的中年男子坐在海珠桥桥顶的铁架上，时而双手乱舞，时而大哭大叫，民警在桥上对其进行劝说。该男子自称是广西人，在广州某工地当水泥工，被工头拖欠了一年的工资，由于想回家过年，前日向工头讨薪时被工头拒绝。“没钱我回到家也没脸见人，干脆死了算了。”该男子说，同时被拖欠工资的还有十多名工友，合计十多万元。如果社会上的类似的一些矛盾没及时妥善解决，会出现什么情况？如果社会上的一些矛盾没及时妥善解决，就有可能引起更大的社会矛盾和社会冲突，危害社会稳定，影响人们正常的生产和生活秩序。为什么社会合作需要公平？

为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。（P75第2段）社会合作需要遵循公平的原则近年来，广东公办学校的学位不能满足农民工子女入学需要，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于（）①维护社会的公平和正义②加强对农民工子女的监督③维护农民工子女的平等权④保障农民工子女的人身安全。①③《怎样分配黄金》1.如果你是父亲，你会根据什么原则来分配这四锭黄金？2.如果你是其中的一个儿子，你希望怎样来分配这些黄金？问题交流思维提示：为了保证三兄弟（大多数人）的利益，需要公平和公正的原则来分配的。大儿子分担较多的社会负担，所以也应该享受更多的社会利益。二儿子对老人作出较多的服务和贡献，因此他也该得到更多的利益。三儿子是属于需要照顾、帮助和扶持的弱势群体，所以他也应该得到照顾。因此，我建议平均分配这些黄金。公平的表现①公平：处理事情合情合理，不偏袒哪一方。公平的表现②良好的合作是公平互惠的，每一个人都能在公平的合作中得到应有的利益。你好，我好，大家好，才是真的好！我为人人，人人为我！2010年，三亚市小额担保中心招聘人员笔试中，一名考生以99分夺魁，后经调查核实，这名99分考生是三亚市社保局局长之女，存在不符合报考条件，考前未列入公示名单等违规行为。这事例说明什么问题呢？社会上在就业方面存在不公平现象。（就业机会不公平）国务院总理温家宝3月5日在政府工作报告时指出有效调节过高收入，加强对收入过高行业工资总额和工资水平的双重调控，严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理。这说明了什么问题？说明政府在促进收入分配的公平。社会主义公平保障体系包括什么内容？权利公平、机会公平、规则公平、分配公平公平的表现③制定合理的规则，促进公民就业，制定合理的分配制度，改善人民生活，都是社会公平的表现。公平的表现④帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件，也是一个公平社会追求的目标。弱势群体指的是哪些人？在当今中国社会中特指的“弱势群体”，主要有以下五类：①“三无”对象：“无劳动能力，无经济来源，无法定赡养人“的孤寡老人，孤儿和残疾人；②城乡贫困人口;③城市中的下岗、失业人员；④进城打工的农民；⑤低收入的退休人员。总理帮农民讨薪重庆妇女熊德明，一天走在回家的山路上，看到一位干部模样的人走来。原来是温总理，熊德明终于说出：“我家去年在云阳县城里打工，包工头欠我们家2000多元一钱。”当天夜里，熊德明在家里接到了被拖欠的2240元工资。温总理接见熊德明并帮她讨薪的事情，经媒体报道，在全国引起一场“讨薪风暴”。当年11月22日，国务院办公厅印发了《关于切实解决建设领域拖欠工程款问题的通知》，全国各地纷纷出台政策，严打拖欠农民工工资行为……到2007年，全国各地偿还拖欠工程款1834亿元，其中清付农民工工资330亿元。和谐社会是公平的社会小结8.1社会合作与公平二、社会合作需要公平1.社会合作需要遵循公平的原则2.社会合作要求公平地享受社会利益和分担社会负担3.公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会树立公平合作意识

在上海刚刚结束的世乒赛中，有一场球令人难忘。那是一场淘汰赛，中国选手刘国正对德国选手波尔，胜者进入下一轮，负责则只有打道回府，再无机会。两强相遇，打得难解难分。在第7局也是决胜局里，刘国正以12比13落后，再输一分就将被淘汰。就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了!极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众们似乎不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也懵了，楞楞地站在那里；波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。而就在这一瞬间，波尔却优雅的伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，最终反败为胜。这是一场足以震撼世人的经典之战!不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是刘国正在绝境中的坚忍不拔，更因为波尔那个优雅的手势。对于波尔，只要赢下那一分，就可进入顺利晋级。而这个球是否擦边或许只在0。01厘米之间，观众看不到，对手也看不太清楚，而即便是裁判也可能错判。但是，波尔却毫不犹豫地选择了主动示意。赛后，记者们追问他为何要这么做。他只是轻描淡写地说了句：“公正让我别无选择。”七人分粥

有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。

最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。为什么树立公平合作意识？为什么树立公平合作意识？1、从小树立公平合作意识，对于我们个人素质，个人能力的提高和个人前途的发展，对于建设更加稳定，繁荣的社会，都有着非常重要的意义。2、公平合作的意识对于社会成员的共同生活非常重要，它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。材料一：陈雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然：“他们的文章还没有我的好呢！”觉得评选很不公平。材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己很公平。思考：陈雯和万兵的观点，你同意谁的？为什么？我同意万兵的观点。公平就是处理事情合情合理，不偏袒哪一方。陈雯只从自己的角度看待公平，其观点不免偏颇。万兵能保持公平合作的观念，勇于承担自己的责任，因此是正确的。家庭生活是一种合作，需要家庭成员的共同参与，各成员需要根据自己的时间、精力去分担相应的家务劳动。有些家长为了激励小孩做家务，与小孩签订了如下的家务合同：小孩拖一次地，父母就给5元；洗一次碗，给2元；倒一次垃圾，给2元……

请回答下列问题：1、小孩在家里做些力所能及的家务，你认为应不应该？2、做家务要签订合同、领取报酬，你认为公平与否？青少年应如何树立公平合作意识？1、保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。2、在日常的学习生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们的公民权利；我们也要公平地对待他人，这是我们的公民义务。3、对社会上不公平的现象，我们也应该给予关注，思考和批判，这有助于提升我们的公平合作意识，建设更加繁荣，更加美好的社会。P76思考与交流STEP1：自主完成小调查STEP2：小组内交流各自的选择STEP3：小组讨论“如何树立公平合作意识？”STEP4：各组代表发言《我所理解的公平》有权要求得到公平的对待——公民权利；公平地对待他人——公民义务。P76第4段这节课我学到了……懂得了……印象最深的是……对我启发最大的是……畅谈收获阅读P78文章《在心间播种公平》小结8.1社会合作与公平三、树立公平合作意识1.树立公平合作意识有利于个人的发展和社会的繁荣稳定2.公平合作意识关系到每个社会成员的利益和幸福3.对不公平的思考1、央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词；“无兄弟，不篮球”；而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们（）A．合作与竞争相伴相随B．打篮球可以结交更多的朋友C．要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，离不开与他人的合作D．