中班健康教案《玩具柜》

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中班健康教案《玩具柜》中班身心健康公开课教案《玩具柜》

活动目标：

1.自学安顿整理房间的直观方法。

2.乐意自己安顿整理房间，维持环境的洁净整齐。

3.能够在自己的自学和生活中特别注意维持环境的干净有序。

活动准备工作：

事先排练不好两段幼儿在家游戏的情境演出。

活动过程：

（一）集体观赏情境演出。

1.观赏情境演出一。

明明在家里，看看回去书后随手往地上一扔，然后趴在地上玩玩汽车，接着把胶粒往桌上好像，弄得满桌满地都就是。外面有人大喊他出去玩，他丢下胶粒就跑出去了……

2.观赏情境演出二。

小虎在家里，看看回去书后把书送回书架，然后趴在地上玩玩汽车，把汽车放到橱里后，接着把墙角的胶粒桶放在桌上，用一个玩玩一个。外面有人大喊他出去玩，他把胶粒送回桶里，把桶摆回去墙角再过来……

（二）鼓励幼儿探讨，晓得整齐清洁的环境能够并使我们深感宽敞。

教师：你讨厌谁的家？为什么？说道说道自己在家里就是像是明明还是小虎。我们必须向谁自学？

（三）恳请幼儿说道说道必须怎样安顿整理房间。

教师：小虎就是怎样安顿整理房间的？这样安顿整理存有什么好处？

（四）幼儿课堂教学练。

1.恳请1～2十一位幼儿协助明明整理自己的房间。

2.恳请幼儿看一看班上的玩具就是如何放置的，并说说道这样放置存有什么好处。

3.游戏"送来玩具"。

教师恳请幼儿仔细观察各种玩具在玩具柜中的边线，并刻在心里。

活动

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