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练习八认识图形(二)410203040506070809010010个十是一百。一捆是十个,十捆是多少呢?70一捆是10个,70个一共是多少捆?一共是7捆,7个10是70。4个十和6个一是四十六。4个十6个一一共有多少个呢?说一说,有几个十?几个一?估一估,一共有多少颗糖果。你有几种估法?大约有50颗。数一数,有多少颗粉色糖果。有21颗。红色和绿色糖果各有多少颗?数数时,要按顺序数,做到不重复不遗漏。红色有15颗,绿色有20颗。十位个位百位十位个位百位十位个位百位写出计数器上的数并读出来。写作:5读作:五十6六十六0一百0610写数时,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个也没有就写“0”。十位个位百位6六十六6说一说,两个“6”各表示什么意思。6个一6个十相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。写出下面的数,并写出它后面的5个数。26二十六五十八七十九八十七九十五27282930315859606162637980818283848788899091929596979899100数一数,填一填。()个十和()个一56组成的数写作(),读作()。56五十六10个10个10个10个10个数一数,填一填。()个十和()个一78组成的数写作(),读作()。78七十八按要求写数。455070606555759585908010045个位上是5的数个位上是0的数65557595855070609080100()个,()个。一共()个圆。2625100怎样数比较快?2个2个数。10个10个数。5个5个数。数一数,填一填。()个十和()个一合起来是()3939填一填。39添一是()个十4个十是()440填一填。()个十和()个一合起来是()4141填一填。看图写数并读数。写作读作四十三43写作读作五十四54写作读作六十七67想一想,卡片上的数可能是多少?27364554637281个位上的数和十位上的数合起来是9。可能是18,还可能是……902.10个十是一百。3.读数和写数都从高位起。4.相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。1.数数时,要按顺序数,做到不重复不遗漏。这节课你们都学会了哪些知识?练习七分类与整理3我们学习了分类整理的哪些知识?像这样画出的图,可以称为象形统计图。仔细观察,你看到了什么?你可以将这些图形怎么分类?平面图形立体图形个数15个13个如果把这些图形分成两组,可以怎样分?平面图形立体图形个数15个13个根据这些结果,你能提出什么数学问题?解决一下。按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。6433将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。会飞的不会飞的数量364条腿2条腿数量63将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。你还能提出什么数学问题?会飞的比不会飞的少多少只?6-3=3(只)一(1)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据统计图填写统计表。人数3667836678根据上面的统计结果回答问题。(1)喜欢什么动物的人数最多?(2)喜欢哪两种动物的人数同样多?(3)你能提出什么数学问题?喜欢的人数最多。喜欢猴子和猫的人数同样多。喜欢什么动物的人数最少?喜欢乌龟的人最少。人数答案不唯一(1)按不同的文字分。红蓝黄把下面这些文字进行分类。446个数(2)按不同的颜色分。红色蓝

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