文言文翻译(优秀实用)

文言文翻译1、了解高考文言文翻译题的基本要求。2、通过例句掌握文言文翻译的方法技巧。3、利用掌握的方法解决文言语句翻译中出现的问题。学习目标读下面的文言句子，找出翻译的错误之处。

①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。

晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。

②游于是乎始

游玩于是开始。③以相如功大，拜为上卿。

以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。

④师道之不传也久矣。

从师学习的风尚也已经很久不流传了。

⑤甚矣，汝之不惠。

太严重了，你的不聪明。

强行翻译以今代古该译未译该删未删不符规则检查学习文言文翻译要严格遵守的两个原则是什么？【经验回顾】达信雅1、忠于原文,力求做到____、____、____。信达雅字字落实文从字顺准确生动文言文翻译要严格遵守的两个原则是什么？2、字字落实,以_____为主,以_____为辅。直译意译直译意译指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。指着眼于表达原句的意思，在忠于愿意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。留、删、换、调、补、贯文言语句翻译的方法（六字诀）凡朝代、年号、人名、地名、官职、器物名、度量衡单位等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。留庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。删无意义或没必要译出的衬词、虚词。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。换将单音词换成双音词，古今异义的词换成今词，词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字等。触草木，尽死，以啮人，无御之者。这种蛇碰到草木，草木都要枯死；如果咬了人，就没有办法救治。

字字落实留删换调把文言文中特殊句式按现代汉语要求调整过来。蚓无爪牙之利，筋骨之强蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨补即补出省略内容（主语、谓语、宾语、介词等）。古汉语较简约，省略现象是普遍的。不者，若属皆且为所虏。不然的话，你们都将被他俘虏。贯指根据上下文语境，灵活贯通地意译。（“直译”不能完成时，不得已才用“意译”，使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞手法时，宜用意译。东曦既驾，僵卧长愁。——《促织》太阳已经升起来了，（他仍然）直挺挺地躺着，长时间地愁苦不堪。文从句顺调补贯（1）像我这样，能带多少兵呢？（2）皇上笑着说：“你越多越好，为什么还被我俘虏呢？”韩信说：“陛下不能带兵，却善于驾驭将领，这就是我被陛下俘虏的原因。”

学以致用①曾子衣敝衣以耕。

②先生非求于人，人则献之，奚为不受？曾子穿着破旧的衣服从事耕作。先生不是向别人索求，而是人家主动送给你的，为什么不接受呢？③纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”④参之言足以全其节也。

曾参的话，是足以保全他的节操的。即使国君有所赏赐，而不傲视我，我能不畏惧吗？总结翻译题解题步骤

第一步：通读语句、整体理解第二步：找得分点、找出关键词第三步：理清句式、调整语序第四步：草拟底稿、连词成句第五步：调整至答卷。文言文句子翻译歌熟读全文，领会文意；扣住词语，字字落实。切勿漏译，准确第一；单音词语，双音换替。国年官地，保